1314江苏中职基础会计(主编张玉森等 高教第三版)学案:第三章 账户和复式记账04.doc
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1314江苏中职基础会计(主编张玉森等 高教第三版)学案:第三章 账户和复式记账04.doc
课题:复式记账与借贷记账法3【学习目标】:通过学习学会登记账户与编制试算平衡表【重点难点】:试算平衡表的编制【建议学时】:2课时【课前预习】:阅读教材试着完成下列问题1.将会计分录的数据过入到各有关账户中去,这一记账的过程通常叫 。2.在日常账务处理工作中,过账后要在月末进行 ,结出各账户的 和 。3.根据上课时业务根据教材内容试着登记业务业务3涉及的账户登记4.平衡关系公式:全部账户的期初余额借方合计数=全部账户的本期发生额借方合计=全部账户的期末余额借方合计数=【课堂探究】问题一:账户登记根据上课时业务用“T”型账户演示账户的登记问题二:试算平衡1.定义2.试算平衡的理论依据3.试算平衡的过程:例: 用PPT演示试算平衡表根据上课时的业务,进行试算平衡表编制的演示分析【课堂检测】华明公司某年3月初有关账户余额如下:资产账户金额权益账户金额库存现金3 000短期借款250 000银行存款70 000应付账款150 000原材料100 000应交税费8 000应收账款36 000长期借款180 000 库存商品30 000实收资本400 000生产成本28 000盈余公积79 000固定资产800 000合计1 067 000合计1 067 000该公司本月发生下列经济业务:1、 从银行提取现金1000元。2、 接受投资者投入设备一台计10000元。3、 购进材料一批计10000元,增值税1700元,以银行存款支付。4、 生产车间生产产品领用原材料60000元。5、 以银行存款偿还短期借款50000元。6、 收到购货单位前欠货款20000元存入银行。7、向银行取得长期借款100000元存入银行8、以银行存款上交税金5000元。(三)要求:1)根据上述经济业务编制会计分录,并登记“T”型账户。 2)编制发生额及余额试算平衡表。【回扣目标】:1.账户登记过程演示 2.试算平衡表编制【课后作业】:完成练习册实训题十