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天河区星空智慧杯六年级综合能力竞赛语文试题天河区羊城花园小学一、听力题。（10分）  1、“煮书”指的是  。（2分）     2、短文中提到唐代大诗人杜甫，文中写了他关于读书的诗句                    ，（2分）你还知道其他关于读书的名言警句吗？（请在横线上写一句）                                。 （2分）  3、听完短文后，你认为学语文时，应该怎么“煮书”？（4分）   二、 阅读。（40分） (一）、垃圾堆（14分） 深夜，美国某城市的一条僻（pì）静的街道上，就在公共汽车开动的一瞬间，一位刚下车的老人，突然看见垃圾堆前有几个鬼鬼祟祟的人影。 老人的心怦（png）怦直跳。他很明白：他口袋里刚领到的工资将被抢劫，几十年相依为命的妻子将成为寡妇，十几岁的儿子弗（fú）雷迪（dí）将失去父亲。 老人想赶快离开这儿。就在这时，歹徒们在昏暗中朝他一步步逼近。忽然响起一声刺耳的口哨声，紧接着，一个黑影朝老人猛扑过来。老人不顾一切地举起手杖向黑影尽力劈去。那黑影发出一声惨叫，便倒下了。老人盲目地跑进了垃圾堆。 垃圾堆里到处是铁丝、铁块和破汽车。一个歹徒紧紧追赶，离他越来越近了。老人急忙拐了个弯，不料被什么东西绊倒了，他想：这下可完了！他就势打了几个滚，滚到了一辆破卡车下，等待死亡的到来。 “妈的，他逃走了！”一个歹徒骂着。 “咱们走吧！”有个歹徒丧气地说。 “弗雷迪！”另一个歹徒压低声音喊着。 没有人回答。 “弗雷迪，你在哪儿？” 仍没有人回答。 听见歹徒们呼唤弗雷迪，躲在破卡车下面的老人的心怦然一动。 “天哪，他在这儿！”一个歹徒忽然叫道。 “是弗雷迪，”另一个说，“他死了！” “把他抬起来，”有个歹徒命令着，“塞到那辆破卡车底下！” 躲在破卡车下的老人，把塞到身旁的尸体翻过来。虽然光线很暗，但他还是看清了尸体的面庞，随着发出一声惊叫：“天啊，真的是他！”老人从卡车底下爬出来，痛苦地举起双手，两眼望着黑暗的天空呼喊着：“怎么会发生这样的事？这不是真的，这不是真的”随后，拖着沉重的脚步，走出垃圾堆。 1、在文中找出下列词语的近义词。（2分）一刹那（ ） 伤心（ ）2、短文两次写了老人的心：“怦怦直跳”、“怦然一动”（3分）第一次是因为（ ） 第二次是因为 （ ） 3、结合短文，其中正确的说法是（ ）（2分） A、老人打死的歹徒叫弗雷迪，老人之所以惊叫、痛苦，是因为他成了杀人犯。 B、老人打死的歹徒叫弗雷迪，老人之所以痛苦，是因为死者是他的儿子，他为自己的错杀而自责。 C、老人怎么也想不到自己的儿子竟然也和这群歹徒混在一起，更想不到自己亲手打死的竟是自己的儿子，所以他痛苦。 4、这篇短文为什么以垃圾堆为题？（4分） 5、读了这篇短文，你想对老人说些什么？（3分）    （二） 临窗看柳（12分） （1）今年春天，虽然春寒料峭，但柳枝仍早早返绿，一夜之间，新绿满枝，煞是可爱。但我因为竞选课代表失败了，心情很不好，坐在椅子上，呆呆地望着窗外。 （2）风乍起，柳枝欢快地笑着、跳着，展示着自己，眼角、眉间洋溢着无限欢乐。我似乎听到一曲柳哨的歌。歌声中片片柳絮，随风飞舞。 （3）一会儿，风停了，柳枝恢复了它的平静，垂了下去，它不能载歌载舞了，心中一定有着淡淡的忧伤，虽是这样，柳枝依然保留着那象征活力的绿色，希望能再把绿色写在天空。 （4）就这样，柳枝周而复始起飘起、落下；年复一年地返青、枯黄，永恒不变如一条真理。我看了许久，也明白了许多；如果你有空，就看看窗外，看看柳树，用心体会，你也会明白许多。 1给下列字注音。（2分） （1）煞：         ； （2）絮：      。 2“料峭”的含义是                                           。（1分） 文章开头写“春寒料峭”，其目的是为了：                   。（2分） 3从全文看，柳枝的突出特点是（ ）。（2分）（从下列词语选出两个：活泼    乐观    严肃    勤奋    积极     圆滑） 4结尾说“我”“明白了许多”。据你看，他明白了什么？ （4分） （三） 今天，我们怎样阅读（14分） 【百家争鸣】  碎片化阅读的“美丽”与“忧愁”      近年来，通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。不超过140字的微博、手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚，这种阅读方式被称为碎片化阅读。 不少人觉得碎片化阅读是“美丽”的。无论是天文地理还是娱乐八卦，无论是耳熟能详的经典名作还是冷门生僻的知识，都可以通过碎片化阅读迅速获取。同时，比起价格不菲的大部头的纸质书，它的阅读成本更低。 也有人对此表示担忧。碎片化阅读带来海量信息的同时也导致了知识来源的随意性和不可考性。零碎的阅读根本无法让读者走进大部头书籍和主题严肃的文本，人们习惯于简单的口述和拼接后，就很难主动阅读，容易形成思维惰性，成为碎片化信息的奴隶。 任何事物都有其两面性。碎片化阅读的“美丽”和“忧愁”是共生关系。但有一点毋庸置疑：不管任何人，都要想办法去构筑自己的精神家园，否则便是这个世界上无根的流浪儿。要做到这一点，有效的方法便是深度阅读。  （引自互联网） 【权威调查】 2010年、2011年1870周岁国民阅读调查摘要 【注】数字化阅读指上网阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读、MP5阅读等。 【媒体信息】     4月20日，“左岸书店”店主发微博宣布：鄞州万达的左岸书店将于五一节后关门谢幕。近年来，由于书店入不敷出，席殊书屋、新世界书店相继关门，如今左岸书店也即将和宁波市民说再见。民营书店从“诗意地栖居”到在夹缝中艰难地生存，书店文化在宁波逐渐衰弱。英国诗人多恩说：“一个书店倒闭毕竟跟一个饭馆倒闭不一样，如果没有人买书，也没有人卖书，这个国家的文化就完了。”但愿，在全社会的关心下，我们的实体书店能够兴旺起来。                                          （摘自现代金报2012年4月22日） 【它山之石】 在加拿大，人们喜欢全家逛书店，喜欢全家出动去图书馆，喜欢饭后一起围坐在暖烘烘的壁炉前读书。加拿大几乎每座图书馆都有儿童读书区，家长可以把孩子放在那里，自己放心地去阅读感兴趣的书籍。喜爱阅读的不仅只有加拿大人，据调查，以色列人均纸质书年阅读量达到64本，日本为40本，韩国也有11 本。 有资料显示，加拿大、澳大利亚、英国、新加坡等国，对小书店的税率为零，瑞士、意大利的税率也只有2%。法国政府长期免征书店所得税，日本和韩国则由政府制定图书最低折扣以保证实体书店与网络书店处于平等的竞争舞台。此外，西方不少城市还有各类文化基金，为一些有地标景观性质的书店提供资助，用以保护城市文化的多样性。  （摘自宁波晚报现代金报） 1、什么是碎片化阅读？请用一句话概括。（3分）                                                                          2、阅读上述材料，下列说法不正确的一项是（ ）（2分）    A.碎片化阅读往往能让人们迅速获得海量信息，但也容易造成人们的思维惰性。  B.很多外国政府对实体书店实行免税，并提供资助，以保护城市文化多样性。    C.从近两年国民阅读调查所获得的数据看，我国国民的阅读量总体呈上升趋势。  D. 深度阅读是构筑人们精神家园的有效办法，这需要自身的努力和社会的关注。 3、阅读上述材料，推断民营书店衰弱的若干原因（至少2个）。（4分）                                                       4、 阅读【它山之石】，结合前几则材料，说说你获得的启示。（至少两点）（5分）                                                        三、 作文（40分）以“我         长大”为题，写一篇不少于500字的记叙文。要求：(1) 先补充完整题目(横线上可填“渴望”“害怕”“已经”“尚未”“拒绝”等)，然后再作文。(2)要写自己的真情实感。附：听力材料：爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏了吗？”爷爷笑着说：“书是精神食粮嘛，既然是食粮，怎么就不能煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收啊。”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧，他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是“煮书”。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说，“读书破万卷，下笔如有神”。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么“煮”。否则就很难把语文学好。”   10 / 10