五年级下册语文ppt课件26-威尼斯的小艇(人教版).ppt

,看见这些小艇了吗，它们是威尼斯主要的交通工具。这是为什么啊，学习课文了解一下吧。,威尼斯的小艇,小艇出行 独特风情,作 者 简 介,马克吐温：原名萨缪尔兰亨克莱门；是美国的幽默大师、小说家、作家，亦是著名演说家。主要作品：百万英镑镀金时代王子与贫儿等。,知 识 链 接,意大利的威尼斯城是一座开门见水、以舟代车的城市，故有“水城”之称，位于意大利东北部亚得里亚海滨。由个小岛组成，条长短宽窄各异的水道构成了城市的大街小巷，有座桥梁把城市和岛屿连在一起，是世界上唯一没有汽车的城市，主要交通工具是船。,学 习 目 标,、认识个生字，会写个生字。理解本课生字、新词。、理解课文内容，了解威尼斯独特的地理风貌、小艇的特点及它同威尼斯水城的关系。感受大自然的美，提高审美情趣。（重点）、领会抓住事物特点写的表达方法。（难点）,整 体 感 知,.有感情的朗读课文，学习文中生字词，小组内互相纠正；.读完后，给课文划分层次，和同桌互相讲一讲。,预 习 检 测,尼 龙 游 艇 叉 子 船 艄 翘 起 船 舱 保 姆 祈 祷 雇 工 喧 哗,易错字,艇,易错提示：不要读成“”。,组词：潜艇 游艇,叉,易错提示：里面的点不要掉了。,组词：刀叉 鱼叉,翘,易错提示：外边是“尧”，不要多写一点。,组词：翘起 翘辫子,雇,易错提示：下边有四横，不要少写。,组词：雇工 雇用,多音字、形音字,（翘尾巴）,（翘望）,（喧哗）,（哗啦）,做人要诚实，做事要踏实，不能有一点儿成绩就翘（）尾巴。影迷们翘（）望已久的电影节即将在上海开展。,翘,哗,哗（）啦一声，墙倒了，人们喧哗（）起来，场面一片混乱。,近义词、反义词,灵活 摇晃 庄严 停泊 耸立 闻名,沉寂 灵活 簇拥 耸立 弯曲 倒退,灵巧,摇摆,庄重,停靠,屹立,著名,喧闹,呆板,分散,倒塌,笔直,前进,近义词,反义词,词语解释,耸立：停泊：哗笑：簇拥：保姆：,高高地直立。,（船只）停靠，停留。,高声喧哗，说笑。,（许多人）紧紧围着。文中指聚集的意思。,女佣人。给人家照管孩子或从事家务劳动的妇女。,雇定：纵横交叉：手忙脚乱：操纵自如：,课文中指事先已确定好，某人在某一时间内专门为自己服务。,横的和竖的交错在一起。,形容做事慌张，没有条理。,课文中指船夫驾驶小船熟练灵活，得心应手。,写小艇的样子及坐船的感受。,.读完后，给课文划分层次，和同桌互相讲一讲。,第一部分（）：,写小艇是威尼斯的重要交通工具。,第二部分（）：,、,写船夫驾驶技术好。,写小艇在人们日常生活中的作用。,第三部分（）：,第四部分（）：,、,课 文 精 讲,.用课文中的词语说说威尼斯最大的特点。,威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。,“大街”“汽车”各指什么？,大街指的是河道。汽车指的是小艇。,小艇在人们生活中的作用,船夫的驾驶技术,小艇的样子,课文围绕小艇写了哪几个方面的内容呢？,小艇的样子,船夫的驾驶技术,小艇在人们生活中的作用,小艇的样子,威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。,比喻,独木舟,新月,两头翘起,水蛇,轻巧灵活,长、窄、深,坐上这样的小艇一定感觉非同一般，请你从课文中找出人们坐上小艇后可以干些什么？,我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。,课文是从哪几个方面来写船夫的驾驶技术的？,行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。,两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。,夸张,运用夸张的手法衬托小艇的速度之快侧面突出船夫驾驶技术高超.,小艇与人们生活有哪些密切关系？,齐读最后一自然段，说说最后一自然段运用了什么手法描写威尼斯的夜色，有什么作用？,半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音。,动：人和小艇的活动,水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。,动静结合，形成对比，更衬出了小艇在人们生活中的重要作用。,静,合 作 探 究,作者写的是威尼斯的小艇，可为什么又写夜晚的威尼斯呢？,白天，当小艇一出动，城市就开始喧闹，充满生机活力；夜晚，当小艇一停泊，威尼斯就沉寂，安静，入睡了。这一动一静的描写形成对比，更衬托出了小艇在人们生活中的重要作用艇动城闹，艇停城静，威尼斯古城的热闹与静寂是与小艇的动与静密切相关的，所以这一优美的夜景描写也说明小艇是威尼斯重要的交通工具。,结 构 图 解,课 文 总 结,本文通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇的重要作用，为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。,拓 展 延 伸,如果你坐在小艇上，面对船夫，你会对他们说什么？,听 写 词 语,同学们，通过这节课的学习，我们又认识了更多的生字和词语，你们都掌握了吗？现在我们一起来检验一下吧！,课 后 练 习,.课后去网上查找世界上还有哪些号称“威尼斯”的城市。.相信你的家乡也有非常美丽的景色，请用一段话，写写家乡的某处景或某个物，要写出特点来。.预习下一篇课文新字词。,课 后 习 题 解 答,.朗读课文。想一想：假如你坐在小艇上游览威尼斯，会有怎样的感受？,人坐在小艇里，皮垫子软软的像沙发一样，非常舒适。小艇在河道上行驶，轻快平稳，灵活自如，水道好似公路，小艇恰如汽车。不同的是这里没有喧闹的喇叭声和车辆行驶的汽笛声，也没有弥漫在空气中的汽油味，这儿的空气异常清新。,小艇的速度非常快，平静的水面被冲出弯弯的波纹。两岸如画的建筑飞一般地向后退，小艇穿过了一座座石拱桥，就像疾驰的列车穿过极短的山洞。坐在小艇里游览风光秀美的威尼斯，欣赏这独有的异国风光，有说不完的情趣。,.读下面这段话，说说威尼斯的小艇有哪些特点，并体会加点词句的好处。,威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。,.,.,.,.,.,作者运用三个比喻句，形象地写出了小艇的长度、宽度和形状，突出了小艇外形特殊、美观实用的特点。这样描写，可使人想到小艇的这些特点都与威尼斯的河道有着密切的关系。,.默读课文，联系有关语句，说说小艇和威尼斯人生活的关系。,小艇和威尼斯人生活密切相关。“小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车”，由此可见小艇在威尼斯的重要作用。人们的生活、学习和劳动都离不开小艇。白天，商人去做生意，保姆领孩子去郊游需乘坐小艇。晚上，人们看戏也离不开小艇。无论是白天还是夜晚，人们的生活都与小艇息息相关。,4.背诵课文第46自然段。抄写自己喜欢的语句。,