五年级下册语文ppt课件31《腊八粥》长春版.ppt

,长春版小学语文五年级下册,腊八粥,学习目标：,、有感情的朗读课文，想一想作者是如何描写出八儿嘴馋的？学习文中人物的对话描写方法，理解课文内容。（重点）、通过人物动作、语言、心理活动的描写，体会八儿心情的变化，体会一家怎样的情感？（难点）,把小米，饭豆，枣，栗，白糖，花生仁儿合并拢来糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝口里塞灌呢！,自学提示,默读课文自然段，边读边想，这部分表达了八儿（）的心情？圈画出描写人物语言、动作、神态的句子，找出关键字或者标点符号的作用，体会句子表达的妙处。,“妈，妈，等一下我要吃三碗！我们只准大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的，我们俩光吃甜的也行妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准各吃一碗；一共八碗，是吗？”“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半”,锅中的一切，这在八儿，只能猜想栗子会已稀烂到认不清楚了吧，赤饭豆会煮的浑身透肿成了患水鼓胀病那样子了吧，花生仁儿吃来总已是面东东的了！枣子必大了三四倍要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！糖若作多了，它会起锅巴,自学提示,各小组自由读课文自然段，边读边想这部分描写了八儿的心情发生了怎样的变化？并画出描写八儿心理的句子，用了什么修辞手法？和大家分享分享吧。,八儿：“妈，妈，要到什么时候才”妈妈：“要到夜里！”八儿：“那我饿了！”妈妈：“饿了，也得到太阳落下时才准吃。”八儿：“妈，妈，等一下我要吃三碗！我们只准大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的，我们俩光吃甜的也行妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准各吃一碗；一共八碗，是吗？”妈妈：“是呀！孥孥说得对。”八儿：“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半”八儿：“妈，妈，你抱我起来看看吧！”八儿：“哦”八儿：“怎么，黑的！”妈妈：“枣子同赤豆搁多了。”,小练笔,同学们，你一定有过对于某种食物垂涎欲滴的经历吧，想一想，运用我们这节课学习的描写方法，赶快动笔把它写出来吧！,腊八粥后半部分精彩片段,虽说是枣子同饭豆搁得多了一点，但大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。夜饭桌边，靠到他妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。如在热天，总免不了又要为他妈的手掌麻烦一番罢。在他身边桌上那两只筷子，很浪漫的摆成一个十字。桌上那大青花碗中的半碗陈腊肉，八儿的爹同妈也都奈何它不来了。“妈，妈，你喊哈叭出去了罢！讨厌死了，尽到别人脚下钻！”若不是八儿脚下弃得腊肉皮骨格外多，哈叭也不会单同他来那么亲热罢。“哈叭，我八儿要你出去，快滚罢”接着是一块大骨头掷到地上，哈叭总算知事，衔着骨头到外面啃嚼去了。“再不知趣，就赏它几脚！”八儿的爹，看那只哈叭摇着尾巴很规矩的出去后，对着八儿笑笑的说,推荐书籍：中国民俗文化丛书,谢谢观看,2017年3月,