5093949907新学期中学生作业要求大全.doc

新学期中学生作业要求大全 新学期中学生作业要求大全一一、作业布置要求1作业内容要精选。作业要有助于学生巩固与加深理解所学知识，并形成相应的技能技巧，符合新课程标准和教材的要求。作业要精心设计，形式要有利于激发学习兴趣，在保证教学质量的前提下，力求少而精。凡是布置学生完成的作业，教师必须先做一遍，体会每道题目的目的性和解答关键，精心选择并准确把握作业的难易程度及完成时间。2作业量要适当。课外作业的数量要适量，要符合学生的认知规律和成长规律，要综合考虑到学生一天有多门课程要学习的实际。周一至周四课外作业量要求：语数英每科每天的课外作业量不超过40分钟，其它中考学科每次（当天有课才布置）的课外作业量不超过30分钟；周末作业量要求：语数英每科不超过2小时，其它中考学科不超过40分钟。非中考学科原则上不留课外作业。教师不得布置机械重复和大量抄写的作业；难易要适度，作业的难度以中等学生水平为准，设计要有梯度，有明确的目的。提倡针对学生的不同水平设计必做题和选做题,二、作业批改要求1作业的批改要讲科学、重实效，原则上要求全收全改。教师要认真及时地批改学生的作业，做到一般作业当天批改，作文一周内批改，以便及时检查教学效果和发现教学中存在的问题。严禁让学生代批作业。对少数特殊学生（包括尖子生和学习困难学生）专门布置的作业，尽可能面批。2作业的批改要采用评语式、遵循启发、鼓励原则，促使学生的非智力因素向良好的方向发展。批改作业应以鼓励为主，对作业中有创意的学生要进行表扬，对学生错误部分要分析错误产生的原因，要有记录，作为课堂讲评或改进教学的依据。3教师对学生改正的错误要及时给予复批，批改符号要规范。每次作业批改后，教师要给予评分，并做好作业批改记录，认真讲评，对错误集中的作业要集中订正。4批改作业一律用红色圆珠笔或红色墨水钢笔。作业批改认真细致，准确无误，无漏批、错批现象。作业批改后，要签署时间，必要时可加批语。5作文的批改要根据学校语文课改方案要求，采取精批、略批、面批；每学期每个学生的作文有2次被精批和面批。三、作业反馈要求学校实行作业量反馈制度，通过对教师过程检查对全校作业量进行监控。对于严重超量、经常超量的老师要公开批评，并与教学绩效评比挂钩。（1）政治、历史、地理、生物作业只能是课上才能布置并且课上完成；（2）周末的作业量最多只能是平时作业量的两倍。 新学期中学生作业要求大全二作业是教学过程的一个重要环节，是课堂教学的延续和发展，是学生继续获取知识进行再学习的绿色通道；通过学生作业，不仅可以消化和巩固课堂所学知识，检验教师教和学生学的效果，还可以使学生掌握科学的思维方法，为他们今后不断获取知识打下坚实的基础。由此可见，作业质量的好坏，规范化程度的高低，直接关系到教师的教学效果，关系到学生的学习效率，关系到学校的教学质量，关系到学生、教师和学校的可持续发展。通过调查发现，目前我校学生作业不规范现象较为严重，具体表现在两个方面：（一）教师方面：1、布置的作业数量参差不齐，质量不高，难度较大；2、作业批改不够及时、认真、仔细和规范；3、对学生作业的规范化要求、指导与督查不到位。（二）学生方面：1、字迹潦草，文字不规范，书写不认真；2、格式不规范，步骤不清晰，过程不完整；3、订正不及时，反思不到位；4、不能独立完成作业，有抄袭现象；5、没有建立优题、错题集等。针对上述存在的问题，新学期对学生作业提出如下规范化要求。一、教师方面1、作业布置分量要适中，难易要适度，语、数、英三科每天的作业量不超过30分钟，其它高考科目每天作业量不超过20分钟，会考科目要立足课堂、立足课本。2、同一备课组作业要统一，要求要统一，任何年级不许搞特殊。3、提倡分层作业、分层要求、分层考核、分层达标。练习分基础题、提高题、能力题。4、自编课时练习：编写课时练习要做到典型、新颖、灵活、针对性强、实用性好、综合性高。5、作业批改要及时、认真、规范，做到作文不隔周，其它作业不过夜；课时作业必须全批全改，边缘生、特长生作业实行面批。6、要养成批改记录的习惯，定期对学生作业中存在的问题进行有针对性的点评，通过评讲，帮助学生分析原因、理清思路、及时改正。7、学生作业要做到有讲必练，有发必收，有收必批、有批必评，有错必纠。8、严格各科作业的规范标准，定期举行学生优秀作业展评。二、学生方面1、养成先预习后听课、先复习后作业的习惯。2、布置的作业要独立思考，按时完成，严禁抄袭作业的现象发生。3、作业书写要认真，字迹要清楚，作图要规范。4、解题思路要清晰，步骤要完整，格式要合理，答案要准确。5、建立优秀、典型、错题集，养成有难必问、有问必思、有错必纠的习惯。6、坚持日清周结，学会反思总结。 新学期中学生作业要求大全三1、要认真阅读教科书，力求真正理解书上内容，提高自学能力。2、注意细心观察各种事物，学会正确的观察方法，养成良好的观察习惯。3、上课时认真听讲，积极思考，勇于发表自己的见解。4、养成先预习、后听课；先复习、后作业的二先二后习惯。书面作业要独立完成，不抄袭，解题要正确、合理并规范，在此基础上讲究速度，字要写清楚端正。5、实验要按规定的操作步骤进行，实事求是地写好实验报告。6、考试要忠诚老实，不弄虚作假。7、积极参加课外活动，多看各种健康有益的课外读物，努力做到理论联系实际。 政治 书写端正，行款整齐； 观点正确，表达完整； 条理清楚，层次分明； 联系实际，学以致用。 语文 字迹端正，文字规范，发现错别字及时订正。 要正确使用标点符号。 每次练习，要在首行中间写明课题，题目序号写在练习本左边的竖线外侧（竖线与左边缘距离2公分左右） 两次作业之间要相隔23行距离。 书写中若有笔误或要作修改，可用橡皮擦去或横线划去，不要乱涂乱画。 作文题写在首行中间位置。要分段落，每段开头空两格。标点符号占一个空格。若没有空格，就点在格子右下角处，不占第二行的首格。 数学 对折划线，等号要对齐，题间空一行，题号写仔细，画图用铅笔，作图用尺规，步骤应完整，做错要订正。 每行一折为二，书写要求与课本例题一致。 用铅笔（HB）、直尺和圆规作图，做到：图形正确，大小适中，位置适当，表达完整，尺寸齐全。 每次作业写明日期、习题几、习题所在课本页数及题号，不可随意变更题号，如系补充题，应注明。 原题一般要抄，根据题目的不同要求，应写明解证明或作法答解题中应有必要的文字说明、合理的过程和明确的结论，解完一题空一行。 不写错别字和不规范的简化字，注意正确使用标点符号。 做错作业不要乱涂乱改，只须在错误处划斜线删去即可。 遇到教师批有X号的各题，应在做下一次作业之前主动订正，并在订正题号前写明订正两字，题号照抄，题目可以不重抄。 外语 划边线，题次写在边线里，作业本右边要留一公分左右，作业本右上角要写上星期及日期。 字母笔顺及连写正确，字迹端正、清楚、整齐，只能选择一种字体书写。 单词移行符和规则，严格按外文规定使用标点符号。 注意字母的大小写，题目与答案分行写。 如有错误要认真做好订正。 认真完成朗读或背诵规定的课文或片断。 物理 每页均以二分之一处划线，先作图，后解题。 作图要求：A作图需认真，一律用铅笔 B力学图示要有相对正确性C图示中都有相应物理符号 解题要求：A列式要有依据，根据要加以说明 B数据要有来源，单位统一国际制C解题要有过程，答案要有单位 化学 画边线，字迹要端正，卷面要整洁，题与题之间要空行，补充题要抄题目 作图要用铅笔和尺，图形力求美观，符合比例。 说理题： A内容正确；B紧扣题意；C条理清楚；D逻辑性强 计算题： A分子式和化学方程式书写要正确。 B列式正确，计算精确，解题过程完整。 实验题： A操作步骤，叙述简明扼要； B描述现象，全面正确 C结论正确，理由充分； D装置图大小比例合适，划线清楚、整洁、美观 生物 认真完成每堂课的练习册或实验册的作业，字迹要端正，书写用钢笔或圆珠笔。 题目要抄写，答案要简要。 做表格，要用直尺画线，线条粗细要均匀。 生物图要用铅笔画(BH或3H)，不得用钢笔或圆珠笔，轮廓要清晰，线条要均匀，名称要用平行线。 实验报告：要写清楚实验名称、目的、要求、材料、步骤、作业。 史地 答案内容要完整、扼要、正确，重点突出，切合题意。 表格要整齐、清洁、美观。 图面着色要求轮廓清晰，色彩鲜艳，中心突出。 填图时一律用钢笔或圆珠笔，字体工整适当。图面要清晰、整洁，符号大小和位置要适当，如填河流名称竖写时都要写在河流的右岸或左岸，不可两岸都写字，横写时要由西向东在南岸或北岸，不可两岸都写。