北师大版初中数学《圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系》学案.doc
-
资源ID:4054789
资源大小:202KB
全文页数:7页
- 资源格式: DOC
下载积分:8金币
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
北师大版初中数学《圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系》学案.doc
【基础知识精讲】1.基本概念(1)顶点在圆心的角叫圆心角.(2)从圆心到弦的距离叫弦心距.(3)1°的圆心角所对的弧叫1°的弧.2.定理(1)圆是以圆心为对称中心的中心对称图形.(2)在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等,所对的弦心距相等.(3)在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量分别相等.3.应注意的问题(1)解题时作圆心的弦心距是常用辅助线.(2)等弧的度数一定相等,相等度数的弧不一定是等弧.【重点难点解析】本节的重点是掌握圆心角、弧、弦、弦心距之间的相等关系,并能运用这些关系解决有关的证明、计算题,难点在于选择适当的辅助线,运用这几个量的相等关系解题.例1 如图7-20,O是RtABC三条角平分线的交点,C=90°,O经过C点分别交AC、BC于D、E,交AB于F、G,求证=证明:作弦CD、CE、FG的弦心距OM、ON、OP, O是ABC的三条角平分线的交点, OM=ON=OP, 则:=说明:证明弧相等通常证明弧所对的弦或圆周角相等,此题由角平分线定理得三条弦的弦心距相等,从而知道这三条弧相等. 图7-20 图7-21例2 如图7-21,OA、OB是O的两条互相垂直的半径,M是弦AB的中点,过M作MCOA,交于C,求证=.证明:过M、C作MEAO于E,CFAO于F,连OC M为AB的中点,ME=OB,易证MEFC为矩形 CF=OB=OC,COF=30°,则=说明:若=,则COF=BOA,由题目条件知,须证明COF=30°即可.例3 已知AB、CD是O的两条直径,AP是O的弦,且APCD,求证BD=DP证明:如图7-22,APCD,=,AB、CD是两直径,COA=BOD,=,则=故BD=DP说明:此题用到“夹在两平行弦之间的弧相等”,“圆心角相等弧相等”,“弧相等弧所对的弦相等”等结论.例4 如图7-23,MBA与MDC是O的二割线,已知弦AB=CD,求BM=DM.证明:作OEAB于E,OFCD于F,AB=CD,OE=OF,则RtMEORtMFO,ME=MF,又AE=AB=CD=FCMB=MC说明:本题通过作弦心距将问题转化为证ME=MF,再通过三角形全等达到目的,在全等的证明过程中用到“弦相等弦心距相等”这一结论.【难题巧解点拨】例1 如图7-24,O中弦AB=CD,与的中点分别是M和N,MN与AB、CD分别交于E和F,求证:ME=NF.证明:连结AM、BM、CN、DNAB=CD,=M、N的分别为、的中点=AM=BM=CN=DN,=FND=EMB,MBE=NDF,MEBNFD,ME=FN说明:此题通过弧、弦相等关系的互换证得MB=DN,从而得MEBFND,得出结论.例2 如图7-25,已知O的两弦AB和CD相交于P,且BPO=DPO,求证:=.证明:作OECD于E,OFAB于F,BPO=DPO,OE=OF,CD=AB,=,=说明:本题通过角平分线定理得弦心距相等,从而弦相等,进而弧相等,再去掉公共部分得命题成立.【课本难题解答】1.如图7-26,在O中,弦AB=CD,延长AB到E,延长CD到F,使BE=DF,求证:EF的垂直平分线经过点O.分析:由角平分线定理的逆定理知,只须证明OE=OF,又由条件弦相等得弦心距OM=ON,从而得FOMEON,证出OF=OE,命题成立.2.如图7-27,在ABC中,ACB=90°,B=25°,以C为圆心,CA为半径的圆交AB于D,求的度数.分析:要求弧AD的度数就是求DCA的度数,由条件易求出A=65°,再考虑CDA,易求得DCA=50°,=50°【典型热点考题】例1 如图7-28,已知O中=2,求证明:AB2CD.证明:取的中心M,连结BM、AM=2=从而有AM=BM=CD在AMB中,ABBM+AM=2AM=2CD故AB2CD说明:本题主要考察弦、弧之间的关系,定理告诉我们等弧对等弦,此题告诉我们长不相等的弧的比值与其所对的弦的比值不等.例2 如图7-29,AB为O的直径,半径OCAB,过OC的中点D作弦EFAB,求证ABE=15°.证明:作EHAB于H,则EHOD为矩形EH=OD,又D为CO的中点,EH=OD=CO考虑EHO知:EOH=30°再考虑EOB知:EBO=EOH=15°例3 在RtABC中,C=90°,B=20°,以C为圆心CA为半径的圆交BA于D,交BC于E,求的度数(图7-30).解:连连DC,考虑ABC,C=90°,B=20°A=70°考虑CDA,CD=CA,A=70°DCA=40°,则DCE=50°,=50°说明:本题主要考察弧的度数的概念.本周训练【同步达纲练习】一、填空题(8分×5=40分)(1)梯形ABCD内接于O,且ADBC,则AB= .(2)AB、CD是O的两弦,E、F分别是AB、CD的中点,若AB=CD,作OE= ,AOB= ,= .(3)圆内最大的弦是12,则这个圆的半径是 .待添加的隐藏文字内容2(4)一条弦把圆分成2:3两部分,则劣弧所对的圆心角的度数是 .(5)等边ABC内接于O,则与相等的弧有 ,AOB= .二、选择题(8分×5=40分)(1)AB、CD分别是两个不等圆的弦,若AB=CD,则( )A.= B. C. D. (2)在O中,=2,那么( )A.AB=2DC B.AB=DC C.AB2DC D.AB2DC(3)在ABC中,A=70°,O截ABC的三边,所截得的弦都相等则BOC等于( )A.11° B.125° C.130° D.不能确定(4)在半径不相等的O1和O2中,与所对的圆心角都是60°,则下列说法正确的是( )A.与的弧长相等 B. 和的度数相等C.与的弧长和度数都相等D.与的弧长和度数不相等(5)下面说法正确的是( )A.弦相等,则弦心距相等 B.弧长相等的弧所对的弦相等C.垂直于弦的直线必平分弦 D.圆的两条平行弦所夹的弧长相等三、解答题(10分×2=20分)(1)从O外一点P向O引两条割线PAB、PCD交O于A、B、C、D,且=,求证:圆心O必在BPD的平分线上,(2)如图7-31,已知O的半径OA、OB互相垂直,弦AD的延长线交OB的延长线于C,若ACD=32°,求的度数.【素质优化训练】1.如图7-32,在O中,弦AB=CD,E、F分别在AB、CD的延长线上,BE=DF,OGEF,垂足为G,求证:G为EF的中点.2.求证:求O内一点A的所有弦中,垂直于OA的弦最短.