维护社会管理秩序 保障公共安全 课件.ppt

二、维护公共秩序 保障公共安全,1.维护公共秩序,公共秩序的含义。,公共秩序主要是指机关团体、企事业单位的秩序，公共场所的秩序，交通工具上的秩序等。,法律严禁扰乱社会公共秩序的行为。,今天我是大法官,“XX居民楼着火了，你们快来救火呀”消防队员接到报警后火速驾四辆消防车赶到现场。该居民楼并未失火，一片宁静。原来是假火警。公安机关查出了是搞恶作剧的徐某所为。据徐某交代，为了寻开心，看热闹，他多次冒名谎报火警，致使消防部分多次白白出车、出警。,请分析案例：他违反了我国什么法律法规？应该如何处罚？,请分析案例,2.保障公共安全,公共安全的含义。,公共安全，是指多数人的生命、健康和公私财产的安全。,法律严禁危害公共安全的行为。,那么，哪些行为属于危害公共安全的行为呢,想一想,农民张某承包一鱼塘养鱼，因为晚上总是有人偷鱼，因此张某没有经过任何部分的容许，在承包的鱼塘里私自装上了电网，致使同村农民李某在张某的鱼塘偷鱼时触电，导致张某伤残。,今天我是大法官,讨论,小结,通过以上学习，我们明确了维护公共秩序，保障公共安全的主要内容：了解了治安管理处罚条例的有关规定；在实际行动中要做到自觉守法，并能运用法律武器，同妨害公共安全，扰乱公共秩序的行为作斗争。,巩固新课,议一议,在交通工具上，乘客应如何把守法与弘扬社会主义道德结合起来？,在公共电汽车上，主动买票，爱护车内设施，礼让他人，照顾老幼病残孕者，这就是把守法与弘扬社会主义道德结合起来了，体现出同学们的道德素质和法律素质。,“如果路遇同学与别人发生纠纷，你该怎么办？”,遇到同学、朋友与别人发生纠纷，应该一不参与；二要规劝；三在劝解无效的情况下，就近求助学校、居委会、派出所等来解决。,议一议”,通过两个问题讨论，老师看到了同学们经过治安管理处罚条例的学习，在遇到问题时，能运用所学的法律知识，沉着应战，表现出同学们的智慧和胆识。祝大家不断增强法律意识。,祝大家不断增强法律意识。,材料一：26岁的胡某，原是某工厂的工人，因对次违反劳动纪律，长期消极怠工，被开除公职。他不但不认错改悔，还经常到该厂无理取闹，纠缠领导，影响了生产的正常进行，造成不良影响。公安机关依照治安管理处罚条理的规定，对胡某给予拘留13 天的处罚。材料二：农民张某承包一鱼塘养鱼，因为晚上总是有人偷鱼，因此张某没有经过任何部分的容许，在承包的鱼塘里私自装上了电网，致使同村农民李某在张某的鱼塘偷鱼时触电，导致张某伤残。分析（1）胡某、张某的行为属于什么违法行为？（2）公安机关依法对他进行处罚，说明了 什么？,作 业,参考答案,（1）胡某的行为属于扰乱公共秩序的行为（2）中华人民共和国治安管理处罚条理是我国有关治安行政管理的最重要的一项法规，在我国法律体系中占据着重要的位置。它通过规范人们参加社会生产和生活的行为，促使人们自我教育、自我约束、为我国加强治安管理，维护社会秩序和公共安全，保护公民的合法权益，保障现代化建设的顺利进行，提供了有效的法力武器。,