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    鲁教版初中化学公开课教学案《综合复习》.doc

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    鲁教版初中化学公开课教学案《综合复习》.doc

    初中化学公开课教学案 课题:综合复习 一、诊断:下面是小勇同学的化学作业,请你帮他批改,并把错误改正。1、白蚁会腐蚀木头,它分泌的蚁酸是一种酸,还能腐蚀很多建筑材料。下列建筑材料,不容易被白蚁腐蚀的是( BD )。A大理石雕像 B铝合金门窗 C小桥的铁栏杆 D铜制品 2、检验某溶液是否是酸溶液时,不能选用的试剂是( A )。A无色酚酞试液 B紫色石蕊试液 C氧化铜粉末 D氢氧化钠溶液3、除去氯化氢气体中的少量水蒸气,可被用做干燥剂的物质是( AB )。A氢氧化钠固体 B浓硫酸 C生石灰 D食盐晶体 4、下列不属于稀盐酸与稀硫酸共有的化学性质的是( D )。A能与紫色石蕊试液反应 B能与氢氧化钠溶液反应C能与碳酸钠溶液反应 D能与氯化钡溶液反应 5、请用物质的名称填空:(1)少量存在于人的胃液中,可以帮助消化的是 HCl ;(2)可用于改良酸性土壤的碱的是 Ca(OH)2 。6、某化学兴趣小组对酸的性质进行了系列研究,下面是他们的研究过程,请你一起参与。该小组进行了如下实验:将一只表面生锈的铁钉放入盛有稀盐酸的烧杯中,发现不同阶段产生不同的现象,具体记录如下:反应阶段12345现象溶液颜色从 无色变黄色黄色逐渐加深 并有少量气泡气泡逐渐增多气泡逐渐减少反应停止 铁钉变亮试解释:溶液从无色变成黄色是因为反应生成了_FeCl2_(填化学式)。写出产生气泡所发生反应的化学方程式_2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2_。反应停止的原因是_盐酸耗尽了_。上述实验说明,盐酸在工业上可以用来_除锈_。【交流反思】你认为小勇为什么会犯这么多的错误?一个善于思考的人,才真正是一个力量无边的人! 二、提升:7、同学们在实验室制取CO2时,一般使用石灰石和稀盐酸反应,请你写出该反应的化学方程式: ;实验结束后,同学们收集了反应后的残留废液。实验兴趣小组的同学想探究废液中溶质的成分,请你一同参与探究并回答下列问题:提出问题 废液中的溶质是什么物质作出猜想你认为废液中的溶质可能的组成 猜想1: ; 猜想2: (填化学式)。 查阅资料 CaCl2溶液呈中性。实验与结论 如果要证明你的猜想,你选择的试剂是 ,若猜想2正确,则看到的现象是 。小亮同学选择的是加入碳酸钠溶液的方法,实验时他向废液中慢慢滴加未知质量分数的碳酸钠溶液,加入碳酸钠溶液的质量与生成沉淀质量的关系如下图所示:本题可能用到的相对原子质量:Na23,C12,O16,Ca40,Cl35.5。请你计算该碳酸钠溶液中溶质的质量分数。 小伟同学选择的是加金属铁或铝的方法,他做了一定质量的废液与一定质量的铁或铝反应的实验,根据实验内容他绘制出下列图像,你认为正确的是( ) 拓展与应用 通过以上探究,你认为实验室的废液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是 (写一条)。若实验证明此反应后的废液是盐酸和氯化钙的混合溶液,请你设计一个实验,能通过清晰可见的现象,除去氯化钙溶液中的少量稀盐酸。你的实验方案是(写出实验操作、现象和结论): 。【交流反思】通过本节课的复习,你认为在分析和解决化学问题时应注意哪些问题?在你现有的基础上,怎样进一步提高你解决化学问题的能力?三、超越:8、某实验室的废液中,可能含有氯化铁、硫酸、硫酸钠、氢氧化钠、氯化钠、碳酸钠中的一种或几种,某课外小组的同学对废液进行如下的实验:取废液观察,为无色溶液;取少量废液,向其中加入氯化钡溶液,有白色沉淀,再加稀硝酸沉淀不消失;另取少量废液,向其中加入铁粉后,产生大量气泡,溶液变成浅绿色。根据以上实验现象推断,废液中一定含有 ;一定没有 ;不能确定是否含有 。(填化学式)。若要检验该废液中是否含有氯化钠,另取废液,应继续进行的实验操作是: 。四、作业:9、为了探究酸碱盐的化学性质,陈赫同学和化学兴趣小组的同学设计了如下实验,并针对实验现象进行了进一步探究:(1)写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式                          。(2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是                    。(3)丙实验中观察到试管内 ,反应的化学方程式为 。该反应在工业上的用途为 实验结束后,陈赫将废液倒入同一只废液缸中,最后发现废液浑浊并显红色。【提出问题】 废液中含有什么物质?【假设猜想】 一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和 。还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想。陈赫认为:是氢氧化钙和氢氧化钠;小斌认为:只有碳酸钠;小亮认为:是氢氧化钠和碳酸钠;小伟认为:只有氢氧化钙;小林认为:是氢氧化钙和碳酸钠;小红认为:只有氢氧化钠。你认为 的猜想是错误的,因为 。【查阅资料】陈赫想用氯化钙溶液来验证同学们的猜想。查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性。生成沉淀的质量滴加氯化钙的质量0【实验验证】 同学们对可能含有的物质进行确定,取一定量的废液过滤,向滤液中逐滴加入氯化钙溶液,根据反应现象绘制了如右图所示的示意图。【结论解释】 分析图象数据得出可能含有的物质中,一定含有 ,一定没有 。【反思拓展】 在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需考虑 。 10、某纯碱样品中含有少量氯化钠杂质,现用下图所示装置来测定纯碱样品中碳酸钠的质量分数(铁架台、铁夹等在图中均已略去)。实验步骤如下:按图连接装置,并检查气密性;准确称得盛有碱石灰(固体氢氧化钠和生石灰的混合物)的干燥管D的质量为83.4g;准确称得6g纯碱样品放入容器b中;打开分液漏斗a的旋塞,缓缓滴入稀硫酸,至不再产生气泡为止;打开弹簧夹,往试管A中缓缓鼓入空气数分钟,然后称得干燥管D的总质量为85.6g。试回答:(1)装置中浓硫酸的作用是 ,鼓入空气的目的是 ,装置A中试剂X应选用 ,E装置的作用是 。(2)分液漏斗中的稀H2SO4不能换成浓盐酸,理由是 。(3)若两步的实验操作太快,则会导致测定结果 (填“偏大”或“偏小”);若没有C装置,则会导致测定结果 (填“偏大”或“偏小”);(4)根据实验中测得的有关数据,计算出纯碱样品Na2CO3的质量分数为 。(计算结果保留一位小数)(5)若用生成沉淀的方法来测定试样中纯碱的质量分数,应选用的试剂是 。

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