高一化学学习·探究·诊断(必修1)物质的分类.doc

第一节 物质的分类学习目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观1了解化学物质分类的意义。2能根据物质的组成和性质对物质进行简单的分类。3知道胶体是一种分散系，能列举生活中常见的胶体。4知道胶体的丁达尔效应，了解胶体的重要应用。能运用胶体特性解释简单的实验现象和生产、生活中的实际问题。1学习交叉分类法和树状分类法。2根据化学物质的分类方法，拓展简单化合物之间的转化关系。3观看分散系的实例，学习分散系、分散质和分散剂的概念。掌握分散质粒子的大小。4观察溶液、胶体和浊液的外观。比较溶液、胶体和浊液的稳定性。对比并记录激光笔照射溶液、胶体和浊液所观测的现象。总结三种液体的稳定性和丁达尔效应等。1对立统一辩证唯物主义观点教育。2通过实验、联系实际激发学习兴趣，培养科学探究学习方法。3培养严肃认真、一丝不苟的科学态度。学习重点1分类方法及应用。2胶体的概念及胶体的性质，氢氧化铁胶体的制备。课时 探究训练一、选择题(每小题只有1个选项符合题意)1下列元素中，在自然界无化合物存在的是 ( )A氧B氮C氦D氢2下列物质中，属于纯净物的是 ( )A冰镇啤酒B新鲜空气C优质燃煤D高锰酸钾3下列物质中，属于氧化物的是 ( )AH2SO4BSO2CKClO3DO24下列物质中，属于化合物的是 ( )A镁B矿泉水C食盐水D高锰酸钾5世界卫生组织(WTO)将ClO2列为A级高效安全灭菌消毒剂，它在食品保鲜、饮用水消毒等方面有广泛应用，ClO2属于 ( )A氧化物B酸C碱D盐6下列物质既是钠盐又是碳酸盐的是 ( )ANaOHBNa2SO4CNa2CO3DK2CO37下列各组物质按氧化物、酸、碱、盐的顺序排列正确的是 ( )AMgO、H2SO4、Na2O、CaCl2BP2O5、NaHSO4、Ca(OH)2、KClCMnO2、HNO3、KOH、K2CO3DCH3OH、CH3COOH、C2 H5OH、CH48小军用下表形式对所学知识进行归纳，其中甲概括了乙、丙、丁。下列关系中，有错误的一组是 ( )甲乙、丙、丁A常见的干燥剂石灰石、浓硫酸、烧碱B常见的合金不锈钢、焊锡、生铁C常见营养素蛋白质、无机盐、维生素D常见的盐食盐、纯碱、小苏打9中国科学技术大学钱逸泰教授等以CCl4和金属钠为原料，在700时制造出纳米级金刚石粉末。该成果发表在世界权威的科学杂志上，立即被科学家们高度评价为“稻草变黄金”。同学们对此的一些“理解”，不正确的是 ( )A制造过程发生了化学变化B金刚石属于金属单质C制造过程中元素种类没有变化DCCl4是一种化合物10下列有关化学反应及所属反应类型的叙述中，正确的是 ( )A电解水生成氢气和氧气属于化合反应B在一定条件下，一氧化碳还原氧化铜的反应属于置换反应C盐酸与氢氧化钡溶液的反应属于复分解反应D在一定条件下，金属铁与氧气的反应属于分解反应二、填空题11在酸、碱、盐、氧化物中，一定含有氢、氧两种元素的是_，一定只含两种元素的是_，可以含有4种元素的是_。12写出5个有CO2生成，且符合下列要求的化学方程式：(1)一种盐分解_；(2)一种金属氧化物跟单质反应_；(3)一种非金属氧化物跟单质反应_；(4)两种氧化物反应_；(5)一种盐跟一种酸反应_。 诊断提高一、选择题(每小题只有1个选项符合题意)1对下列物质进行的分类正确的是 ( )A纯碱、烧碱均属于碱BCuSO4·5H2O属于纯净物C凡能电离出H的化合物均属于酸D盐类物质一定含有金属阳离子2在MgO、CuO、CaO、SO2 C、Fe、S、P ZnCl2、BaCO3、HNO3、NaNO3三组物质中，各有一种物质在分类上与组内其他物质不同，这三种物质分别是( )ACuO、Fe、ZnCl2BSO2、S、NaNO3CCaO、C、BaCO3DSO2、Fe、HNO33将燃着的镁条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，镁条继续燃烧，反应的化学方程式为CO22Mg C2MgO，该反应属于 ( )A化合反应B分解反应C置换反应D复分解反应4下列4种物质中，在适当条件下能与其他三种物质反应的一种物质是 ( )A氧气B铁C盐酸D硫酸铜溶液5下列5种物质中均含有氮元素，它们是按氮元素的化合价由低到高的顺序排列的NH3 N2 NO X N2O5。根据此规律，X不可能是 ( )ANO2BNaNO2CN2O3DN2O6化学实验室通常将药品分类后存放在不同的药品柜里，现存放的部分药品如下：药品柜甲乙丙丁药品氢氧化钠氢氧化钾硫酸硝酸铁铜汽油酒精实验室新购了一些盐酸，应存放的药品柜是 ( )A甲B乙C丙D丁7图中的两个圆分别代表相关信息，两圆重叠的区域表示它们的共同特征(相似点)，重叠区域以外的部分表示它们的独有特征(不同点)。下列说法中，错误的是 ( )A分子和原子都是构成物质的一种微粒B碳酸钠和碳酸钙都与氢氧化钙反应C碳酸钠和碳酸钙都是碳酸盐D碳酸钙高温分解8向鸡蛋壳、草木灰、石灰石、纯碱中滴加稀盐酸，都能产生CO2的原因是 ( )A这些物质都是固体B这些物质中都含有碳元素C这些物质中都含有二氧化碳D这些物质中都含有碳酸根二、填空题9在H、O、Cl、Na四种元素中，选择合适的元素，组成符合下列要求的物质(用化学式表示)。(1)碱_；(2)无氧酸_；(3)碱性氧化物_；(4)盐_。10下面是物质分类图，请将“氧化物”、“化合物”、“单质”、“纯净物”、“混合物”、“盐”等名词分别填入适当的方框中：11现有下列六种物质：HgO CuO Fe2O3 X Na2O CaO，它们是按某种规律排列的，请你推断X可能是_，其原因是_。12通过学习，我们知道了下列反应：CO2CO2，2COO22CO2，CH42O2CO22H2O，C2H5OH3O22CO23H2O。通过对上述4个反应的化学方程式的分析，你能总结出哪些规律性的结论?(写出三点) 拓展活动1请利用交叉分类法对CaCl2、Ca(NO3)2、KNO3、K2SO4和KCl 5种物质分类，并画出图示。2以下是一些常见物质的相互转化关系图，其中甲、乙均属于盐类(有些条件已省略)。请根据上图填空：(1)若反应全部为置换反应，写出B、D两种物质的化学式：B_，D_。生成甲的化学反应方程式为_。(2)若反应全部为复分解反应，写出B、D两种物质的化学式：B_D_。生成甲的化学反应方程式为_。课时 探究训练一、选择题(每小题只有1个选项符合题意)1用特殊方法把固体物质加工到纳米级(1100nm，1nm109m)的超细粉末粒子制得纳米材料。下列分散系中分散质的微粒直径和上述粒子具有相同数量级的是( )A溶液B悬浊液C胶体D乳浊液2右图所示是当光束通过溶液和胶体时的现象。下列关于胶体的叙述正确的是 ( )A胶体属于电解质溶液B可以用过滤的方法分离胶体和溶液C利用丁达尔效应可以区分溶液和胶体D直径介于1100 nm之间的微粒称为胶体3当光束通过下列分散系时，能观察到丁达尔效应的是 ( )A盐酸BNaCl溶液C油水混合物DFe(OH)3胶体4家庭厨房中有很多调味品。将下列调味品与水混合后，不能形成溶液的是 ( )A花生油B味精C白醋D食盐5下列关于胶体的叙述中，正确的是 ( )A胶体不均匀B胶粒不能透过滤纸C胶体一定是混合物D胶体不能稳定存在二、填空题6下列物质：泥浆；汽油均匀分散在水中；石灰水；通入过量CO2的石灰水；饱和FeCl3溶液滴入沸水中并继续煮沸至生成红褐色液体；硫酸滴加到氯化钡溶液中并振荡；油脂溶于汽油中；淀粉溶液，用序号填写下列空格。(1)属于悬浊液的是_；(2)属于乳浊液的是_；(3)属于胶体的是_；(4)属于溶液的是_。 诊断提高一、选择题(每小题只有1个选项符合题意)1用饱和的氯化铁溶液制取氢氧化铁胶体，正确的操作是 ( )A将溶液滴入蒸馏水中就可以得到氢氧化铁胶体B将溶液滴入热水中，生成棕黄色液体就可以得到氢氧化铁胶体C将溶液滴入沸水中，并继续煮沸至生成红褐色沉淀就可以得到氢氧化铁胶体D将溶液滴入沸水中，并继续煮沸至生成红褐色液体就可以得到氢氧化铁胶体2下列事实与胶体性质无关的是 ( )A在豆浆里加入盐卤做豆腐B在河流入海处易形成沙洲C一束平行光线照射蛋白质溶液时，从侧面可以看到一束光亮的通路D三氯化铁溶液中滴入氢氧化钠溶液出现红褐色沉淀3下列叙述中，正确的是 ( )A花生油加入水中，充分搅拌后能形成溶液B分散系包括溶液、胶体和浊液C将氯化铁浓溶液与氢氧化钠浓溶液混合，能得到Fe(OH)3胶体D胶体只能以液态形式存在二、简答题4今有两瓶标签模糊不清，分别盛有淀粉溶液和氯化钠溶液的试剂瓶，试用多种方法对其鉴别。_。_。_。 拓展活动用半透膜把小分子或离子从胶体中分离出来的方法叫渗析。在半透膜袋里盛有淀粉和氯化钠的混合溶液，将此半透膜袋悬挂在蒸馏水中，回答下列问题。(1)如何用实验证明淀粉未通过半透膜。(2)要求只检验一种离子，就能证明钠离子、氯离子通过半透膜，写出检验该离子的实验方法。(3)如何用实验证明两者已完全分离。