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    小学五年级保护环境作文.doc

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    小学五年级保护环境作文.doc

    小学五年级保护环境作文 保护环境1地球是我们的家园,但是我们的家园正在遭受人类的破坏。作为一名小学生,应该怎样做才能保护我们的家园呢?我认为,要从小事做起,从我做起。首先,我们生活的垃圾不能乱扔,应该放在垃圾桶里或者放到塑料袋,并且要分类好,以便清洁员分类处理。其次,要节约用水。比如:洗完手要关水龙头、洗完脚的水能用来冲厕所。再次,我们在超市买东西时,要自备购物袋和购物篮,以免带来白色污染。最后,我们要多步行,少坐车,利用节日多植树,多扫大街。总之,保护环境人人有责。只有我们每个人齐心协力,齐抓共管,才能使明天的家园变得更加美丽。保护环境2同学们:大家好!在我们的日常生活的环境中,终能看见随意丢弃的塑料袋落在地上。它们随风飘扬着,洒落在每一个地方。即污染环境,又不美观。而且这些塑料袋还很难处理。用火烧冒出的黑烟污染了空气。埋在土里,即使过300年也不烂,严重破坏了土地的质量。那么这些塑料袋是从哪里来的?原来是人们带来的。人们上集市买菜时买一样东西就随手拿一个塑料袋。用完了就随地丢掉。还有一些是人们吃用塑料袋装的食物,吃完了就随地乱扔,造成了环境严重的污染,为了使这些塑料袋消失,我有一些建议:一,保证自己不乱扔塑料袋,从自己做起。二,宣传乱扔塑料袋带来的危害,劝人们不要乱扔塑料袋。三,让自己的亲人买菜用竹篮子,那样即环保又卫生。而大多数塑料袋只能用一次,而竹篮子洗洗又可重复使用。减少污染,节约资源是我们每个公民的责任和义务。从自己做起,要让人们知道:污染环境千夫指,保护环境万夫颂。让我们行动起来吧。保护环境3学校要求我们做一件文明公益活动,“妈妈,我们赶紧想想做一件讲文明的公益活动呀!”这是我最近一直喊在嘴里的一句话!可妈妈老是不理我,今天居然在阳台上放了一堆垃圾让我分好类,对说我“这就是公益活动!”阳台上乱哄哄的,居然还有西瓜皮、梨芯、烂菜叶、擦过鼻涕的餐巾纸真恶心。妈妈给了我4个垃圾袋,说:“赶紧分成四类:可回收的、厨余类、有害的和无害的其他类,再过一小时阳台就要臭哄哄了。”可是我只分得清一部分,最后在妈妈的帮助下,我终于把所有的垃圾都分好了类。可回收的垃圾有旧报纸、广告纸、过期杂志、鞋盒、餐巾纸盒、矿泉水瓶、易拉罐、空啤酒瓶,还有一件爸爸的破体恤衫;厨余垃圾有西瓜皮、梨皮、梨芯、烂菜叶,还有修整出来的花草叶子;有害的垃圾有旧电池;无害的其他垃圾有擦过鼻涕和嘴巴的餐巾纸。妈妈还告诉我:可回收的这些垃圾我们可以回收起来放在架空层,定期卖给破烂王,他回收,我们换钱,一举两得。厨余类和无害的其他的垃圾我们把它们扎紧垃圾袋扔垃圾桶,这些垃圾特别是厨余类垃圾,经过处理后还可以是有机肥料、生物柴油和蛋白饲料。有毒的废旧电池我知道当然扔到小区门口专用的红色垃圾桶里,废旧电池如果乱丢后果可不得了,一节一号电池烂在地里就会让它周围一平方米的土地受到污染哪。原来在我们每个人的家里,简单的垃圾分类就是文明公益行动,让我们家家户户共同来努力,用举手之劳来做公益活动。保护环境4地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。它源源不断地向人们提供着丰富的资源,而人类却费尽心思,贪婪地似乎欲吮吸尽地球妈妈的每一滴乳汁我曾有幸欣赏到周月泉大师的一个作品,漫画,它激发了人类保护环境的责任心。“嘟嘟嘟!”一阵汽车喇叭声划破了夜晚的宁静,一位大卡车司机哼着小曲,开着大卡车沿着蜿蜒的山路爬上了一座浓雾弥漫的小山,向山窝中的一个小村落缓缓驶去。刚到村庄,迎面走来一位不速之客,林正昆,林正昆一向贪图钱财,受世人唾弃。司机向他挥了挥手,示意让他过来,对他说:“小伙子,你帮我砍树,油水可不少哦”一提到“钱”,林正昆眯缝着的眼睛马上睁得比铜钱还大,说:“好!好!我马上去!”话音未落,他早已拿上斧子,奔出了十几米远。来到小树林,“咚咚咚”他敲敲这棵树,终于看见一棵壮实的,他便“唰唰”地砍了起来,一道刻痕越来越深,随着一声声“咔嚓”的声音,他的心越来越激动,可他还假充严肃,皱着眉头说:“这棵树里一定有虫,我要把它砍下来”忽然,一阵翅膀“扑棱”声,一只啄木鸟停在林正昆的肩上,说:“这段木头里一定有虫”看完了这幅漫画,我的心久久不能平静。“这段木头里一定有虫”引起了我的深思,人的脑子里难道真的有虫吗?对,不过,它是一种思想虫,这种虫是自私的,是贪婪的,是无知的,他总能钩起人们对金钱的欲望,让人们把“保护环境”的宣言抛之脑后,难道保护环境就这么难吗?树可以吸收二氧化碳,吐出氧气;还可以挡住沙尘暴、洪水难道树做的这些还不足以让人们保护它吗?一直以来,我所到之处,哪片绿地里的花草树木不枝折花落?我总是拿一根木棍当“冲锋枪”,在草地里上演“小八路打鬼子”。看了这幅漫画,我的脸唰的一下红了,我不就像漫画中的林正昆一样吗?俗话说得好“善有善报,恶有恶报。”如果你这种下的是恶果,那么几十年以后,你得到的就是罪恶给予的“偿还”;如果你种下的是一棵棵幼苗,那么几时年后,你得到的就是一片片“绿洲”。虽然,大地不属于人类,可人类是属于大地的,降临在大地身上的事,终究也会降临在人类身上。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好的造福于我们的子孙后代!的确,保护地球就是保护生命,如果,人类不加节制地砍树,就会给我们带来灾害。行动起来吧!保护生态环境,善待地球就是善待我们人类自己!保护环境5古往今来,地球母亲用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被她的儿女们装饰得楚楚动人。可是,现在她的儿女竟然为了自身的利益,弄得她千疮百孔。人类只有一个地球母亲;而地球正面临着严峻的环境危机。“拯救地球母亲”已成为世界各国人民烈的呼声。其实,在地球上没有绝对的废弃物。所有的东西都可以循环利用。但是人类的介入,使这个循环出现了偏差,出现了不能循环的东西。比如早些年的发泡饭盒。如果这样的话,那么,就是一个恶性循环。这样地球的资源就会被消耗完。那么,地球就危险了。保护的措施应该是尽量的接近地球的自我循环。预防应该是多做些“远视”,不要老是盯在经济目标上。应该从人文和自然的角度出发目前在全球范围内都不同程度地出现了环境污染问题,具有全球影响的方面有大气环境污染、海洋污染、城市环境问题等。随着经济和贸易的全球化,环境污染也日益呈现国际化趋势,近年来出现的危险废物越境转移问题就是这方面的突出表现。环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响,如沙漠化、森林破坏、也会给生态系统和人类社会造成间接的危害,有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大,也更难消除。例如,温室效应、酸雨、和臭氧层破坏就是由大气污染衍生出的环境效应。这种由环境污染衍生的环境效应具有滞后性,往往在污染发生的当时不易被察觉或预料到,然而一旦发生就表示环境污染已经发展到相当严重的地步。当然,环境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降,影响人类的生活质量、身体健康和生产活动。例如城市的空气污染造成空气污浊,人们的发病率上升等等;水污染使水环境质量恶化,饮用水源的质量普遍下降,威胁人的身体健康等。严重的污染事件不仅带来健康问题,也造成社会问题。随着污染的加剧和人们环境意识的提高,由于污染引起的人群纠纷和冲突逐年增加。让我们都来关爱自然,热爱地球吧,手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤,捍卫资源、捍卫环境、捍卫地球、捍卫我们美好的家园吧!小学五年级保护环境作文

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