人教版八年级下册道德与法制ppt课件公民权利的保障书.ppt
第一站,第一单元,第一课,公民权利的保障书,读,时,自,间,1,、我国宪法的基本原则是什么？,2,、我国的国家性质是什么？,3,、国家权力属于人民的表现有哪些？,4,、人权的实质内容和目标是什么？,5,、人权的主体与内容是什么？,6,、国家层面如何尊重和保障人权？,探究,&,释疑,运用你的经验,你了解“国徽”吗？,1,、在日常生活中，你见过哪些国家机关和场所悬挂,国徽？,天安门城楼,人民法院,人民检察院,人民大会堂,中国共产党,人民大众,农民阶级,革命传统、民族精神、,首都北京,工人阶级,法律链接,根据我国国徽法第五条的规定，下列场所应当悬挂国徽：,北京天安门城楼，人民大会堂；,县级以上各级人民政府、人民代表大会及其常务委员会会议,厅；,各级人民法院和专门人民法院的审判庭；,出境入境口岸的适当场所。,2,、为什么很多国家机关的名称里有“人民”二字？,一、国家权力属于人民,我国宪法的基本原则,探究与分享,国家权力属于人民的表现是什么？,1.,宪法确认我国国家性质，明确人民当家作,主的地位。,我国的国家性质：,宪法第一条明确规定,：“中华人民共和国是工人阶级领导的，以,工农联盟为基础的,人民民主专政的社会主义国家,。,探究与分享,国家权力属于人民的表现是什么？,2.,宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家,权力属于人民的经济基础。,难点释疑,是指为建立、维护有利于,社会发展的经济秩序，而确,认或创设的各种有关经济问,题的规则和措施的总称。,我国经济制度的基础,是,生产资料的社会主义公有制。,探究与分享,国家权力属于人民的表现是什么？,3.,宪法规定的社会主义政治制度明确了人民,行使国家权力的基本途径和形式。,探究与分享,上图中，公民通过哪种途径和形式参与管,理国家事务、管理经济和文化事业、管理社,会事务？,想一想,难点释疑,广大人民通过,人民代表大会,行使国家权力，通过各种途径,和形式，,管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会,事务，将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个,领域和方面。,直接选举,县、乡,间接选举,县级以上,选出人民代表,组成各级人民代表大会,行使管理国家事务、,管,理经济和文化事业，管,理社会事务,国家行政机关,人民代表大会,选举产生同级,国家审判机关,（国家权力机关）,国家检察机关,探究与分享,国家权力属于人民的表现是什么？,4.,宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实,现公民基本权利的保障措施。,我国宪法规定的公民基本权利非常广泛，涉及政治、经济、文,化等各个领域，主要包括以下几类。,人身自由,平等权,宗教信仰,自由,政治权利,和自由,社会经济,权利,文化教育权,利和自由,一切权力属于人民的宪法原则，归根结底,就是要保证人民当家作主的权利。我们要依法,积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽,的责任。,思考,:,图片体现了我国尊重什么？,二、国家尊重和保障人权,名词解释：“人权”,人权,是指在一定的社会历史条件下每个人按其本,质和尊严而自由、平等地生存和发展的权利。,探究与分享,人权的实质内容和目标？,人的自由、平等地生存和发展,探究与分享,2004,年,3,月,14,日，十届全国人大二次会议通过宪法修,正案，将“国家尊重和保障人权”写入宪法。,在我国人权的主体和内容分别是什么？,主体：,在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。,不仅保护个人，也保护群体。,内容：,宪法保护的人权的内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权,利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。,探究与分享,2016,年,9,月,29,日，国务院发布关于加快推进“互联网,+,政务服,务”工作的指导意见，要求推进服务事项网上办理：”凡与企业注,册登记、年度报告、变更注销、项目投资、生产经营、商标专利、资,质认定、税费办理、安全生产等密切相关的服务事项，以及居民教育,医疗、户籍户政、社会保障、劳动就业、住房保障等密切相关的服务,事项，都要推行网上受理、网上办理、网上反馈，做到政务服务事项,应上尽上、全程在线。推进“互联网,+,政务服务”，不仅可以实现,信息多跑路、群众少跑腿，而且能加大信息公开力度，监督政府不断,提高服务水平。,探究与分享,国家如何尊重和保障人权？,（,1,）行政机关,（,2,）审判机关、检察机关,（,3,）国家加强法治宣传教育,知识总结,国家,公,权力,?,宪法确认,国家性质,，明确,人民,当家作主的地位,民,属于,?,宪法规定社会主义,经济制度,，奠定了国家权力属于,人民,的经济基础,权,人民,?,宪法规定社会主义,政治制度,，明确了,人民,行使国家权力的基本途径和形式,利,的,?,宪法规定广泛的,公民基本权利,及其实现的保障措施,保,障,国家,书,尊重,人权的实质内容和目标,和,在我国，人权的主体和内容十分广泛,保障,人权,国家层面如何尊重和保障人权？,
