人教版-九年级下册-第十二单元-化学和生活-课题3-有机合成材料课件.ppt

课题,3,：有机合成材料,1,、,妈妈从市场上买回一件漂亮的“羊毛,衫”，回家后怀疑自己上当受骗，你会帮,妈妈鉴别一下真假吗？,2,、小芳穿了一件全棉的秋衣，感觉很暖和、,吸水性和透气性良好，很舒适，但没过多,长时间袖口就烂了。小刚穿了一件涤纶的,秋衣，感觉到这种秋衣弹性好、但透气性,和吸水性差，耐磨，穿了很长时间都不会,烂。你知道小芳和小刚买的秋衣是用什么,材料做成的吗？,你有下列生活常识吗？,实验操作,现象,结论,用火分别灼烧不,同颜色的线，先,闻气味，冷却后,再用手捻灰烬。,有特殊气味，灰烬,不能捻碎。,该“毛线”是合,成纤维,有烧纸的气味，灰,烬能捻碎。,该“毛线”是棉,线,一、实验：用火点燃不同颜色的线,（,1,）,合成纤维,?,合成纤维：如涤纶（的确良）、锦纶（尼龙）、,腈纶（人造羊毛）等。,?,优点强度高、弹性好、耐磨、耐化学腐蚀，但吸,水性和透气性较差。,?,合成纤维常与天然纤维混合纺织，使衣服穿起来,既舒适又挺括。,（,2,）,合成橡胶,?,合成橡胶与天然橡胶比，具有高弹性、绝缘性、,耐油和耐高温等性能。如：丁苯橡胶、顺丁橡胶和,氯丁橡胶等。,白,色,污,染,：,是,指,由,废,弃,塑,料,所,引,起,的,环,境,污,染,。,二、合成材料带来的问题及解决问题的措施,垃圾袋,垃圾的堆积,合成材料中的塑料和合成橡胶给我们的生活,带来很多好处，也带来了一些问题：,1,、减少使用不必要的塑料制品；,如用布袋代替塑料袋，用纸制品代替一次性塑料制品,等等；,2,、重复使用某些塑料制品；,3,、回收各种废弃塑料,;,4,、使用一些新型的可降解的塑料,.,塑料包装制品回收标志,初放时,1,个月,2,个月,2.5,个月,3,个月已消纳,如何解决“白色污染”问题？,小,猫,栖,息,在,2200,火焰之上。这种材料是,一种透明橡胶，具有隔,绝强热功能。已经用于,太空船的隔热屏，它能,耐太空船重返大气层时,所产生的,8300,的高,温达,3,min,之久。,三、新型高分子材料,【新型高分子材料】,把用聚硅氧,烷薄膜制成的,鸟笼浸在鱼缸,中，氧气能透,过鸟笼，维持,金丝雀的生命。,【新型高分子材料】,高,分,子,分,离,膜,【,新型高分子材料,】,医用高分子材料,人工关节,有机高分子材料,天然高分子材料,:,棉花,羊毛,天然橡胶等,合成高分子材料,（合成材料）,有机高分子化合物的基本性质：,热塑性、热固性,【知识点】,一.有机化合物,有机化合物,绝大多数含有碳元素化合物,把,CO,、,CO,2,、,CaCO,3,等看作无机物,二,.,有机高分子材料,塑料,合成纤维,合成橡胶,.,三,.,合成材料带来的问题及解决问题的措施,四,.,新型有机合成材料,小分子,高分子,1.,结构决定性质,链状结构的高分子材料,热塑性,网状结构的高分子材料,热固性,有机物数目庞大、,性质各异,原子排列方式不同,【科学方法】,2.,辩证的观点,（看待事物的利弊）,?,1,下列物质中不属于有机化合物的是,（,),A,淀粉,B,甲烷,C,乙醇,D,碳酸钙,?,2,下列物质中属于有机合成材料的是,（,),A,羊毛,B,棉花,C,腈纶,D,天然橡胶,?,3,区分羊毛和涤纶最简单的方法是,（,),A,放入水中看是否溶解,B,用肥皂水加以区分,C,通过燃烧方法辨闻气味和用手捻进行区分,D,分别测定它们的拉力进行比较区分,D,C,C,?,4,下列表示塑料包装制品回收标志的是（,）,A,5.,电线外面的塑料层是由聚氯乙烯（,PVC,）制作,的，其化学式可表示为（,CH,2,CHCl),n,(n,为正整,数）。下列关于聚氯乙烯的说法错误的是（,）,?,A,该物质是有碳、氢、氯元素组成的纯净物,?,B,该物质燃烧时，有刺激性气味生成,?,C,该物质有较好的绝缘性能,?,D,该物质的薄膜可用于包装食品,D,【各抒己见】,关于使用塑料及塑料,产品,“利”与“弊”,谈谈你的想法。,