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    人教版四年级数学商不变规律ppt课件.ppt

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    人教版四年级数学商不变规律ppt课件.ppt

    商不变的规律,4800缩小2倍是(),800缩小()倍是,2400,400,4800缩小()倍是,800缩小()倍是,240,40,2,20,20,口算下面各题:14 2=140 20=280 40=560 80=5600800=,思考:什么数在变化,什么数不变?它们又是怎样变化的?,7,7,7,7,7,14 2=7 140 20=7 280 40=7 560 80=7 5600800=7,被除数和除数同时乘相同的数,商不变。,14 2=7 140 20=7 280 40=7 560 80=7 5600 800=7,14 2=7 140 20=7 280 40=7 560 80=7 5600 800=7,被除数和除数同时除以相同的数,商不变。,你能尝试把这两种情况用一句话概括出来吗?,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,商不变。,被除数和除数同时乘或者除以相同的数,商不变。,同学们发现的这个规律是否具有普遍性呢?请你们接下来再举几个例子,看被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,商变不变?,(80100)(20100)4,(80 20)(20 20)4,(800)(200)4,小红,小芳,小刚,(800)(200)4,讨论:看看小红说的这个算式是等于4吗?,那么,我们刚才总结的规律应该有什么补充?,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变。,不等于4。,被除数和除数同时乘或除以一个相同的数(0除外),商不变。,刚才,同学们通过观察、思考、讨论、验证,证实了:在除法中,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,商不变。谁能给我们发现的规律取个名字?,这个规律人们通常叫:“商不变的规律”。,(802)(202)(805)(203)(804)(202)(8012)(2012),这几题的商都是4吗?,我觉得商都是4,我觉得商不是4,现在同学们有两种意见,争执不下,大家商量一下:怎么办呢?,(802)(202)16(805)(202)10(804)(202)2(8010)(2010)3,与80204比,这几题的商为什么变呢?,小红,我看第一题,因为被除数扩大2倍,除数缩小2倍,尽管倍数相同,但是一个扩大一个缩小,所以商变了。,生2,第二题和第三题,虽然被除数和除数同时扩大或同时缩小,由于倍数不相同,所以商发生了变化。,生3,第四题,被除数和除数不是同时扩大,而是同时增加相同的数,所以商也变了。,看来,对商不变的规律我们要全面地理解。只有当被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,商才不变。,那现在你看看“商不变的规律”,你认为哪几个词特别重要?,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变。,那现在你看看“商不变的规律”,你认为哪几个词特别重要?,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变。,那现在你看看“商不变的规律”,你认为哪几个词特别重要?,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变。,那现在你看看“商不变的规律”,你认为哪几个词特别重要?,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变。,18 6=3(182)(62)=(183)(63)=,48010=48(480 2)(10 2)=(480 5)(10 5)=,3,3,48,48,“花果山风景秀丽,鸟语花香。桃树上挂满了桃子,桃树下坐着一群猴子,它们在等猴王来分桃子。猴王准时来到。猴王说:给你6个桃子,平均分给3只小猴吧。小猴子听了,连连摇头:太少了,太少了!猴王就说:那好吧,给你60个桃子,平均分给30只小猴,怎么样?小猴子得寸进尺,挠挠头皮,试探地说:大王,请您开开恩,再多给点行不行啊?猴王一拍胸脯,显示出慷慨大度的样子:那好吧,给你600个桃,平均分给300个小猴,你总该满意了吧?!这时,小猴子笑了,猴王也笑了。,同学们,谁的笑是聪明的一笑,为什么?,第一次:63,第二次:6030,第三次:600300,小猴子的笑是聪明的一笑,因为越来越多的小猴子分到桃子了。,猴王的笑是聪明的一笑。因为猴王利用商不变的规律把小猴子给骗了,每只小猴子还是分的2个桃子。,对!数字变了,但桃子个数与小猴只数之间的倍数关系没有变。我们可不能被表面现象所迷惑,要透过现象看本质。,(1)80025(8004)(254)()(2)4824(484)(242)()(3)328004003284()(4)304(302)(42)(),判断对错:35050=(35010)(5010)7525=(754)(254)36090=(360+10)(90+10)9113=(912)(133),下列说法对不对?(1)被除数24扩大2倍,除数4缩小2倍,商不变。(2)被除数24扩大100倍,除数4扩大100倍,商不变。(3)被除数24扩大10倍,除数4增加10,商不变。,(4)(18 2)(6 3)=3()(5)(18 2)(6 3)=3()填空(1)2400 400=6,被除数缩小100倍,要想使商不变除数也应该缩小(100)倍。,二、填一填:(里填符号,里填数)20040=(2004)(40)=(200)(405)=(2007)()=10=20,4,5,40,7,50,4,填一填:,从上到下,根据第1题的商写出下面两题的商.,729=,72090=,7200900=,363=,36030=,804=,3600300=,80040=,8000400=,8,8,8,12,12,12,20,20,20,360 24=60=48,思考题:,4,720,下面是淘气计算“40025”的过程,仔细观察计算的每一步,你受到什么启发?,40025=(400 4)(25 4)=1600 100=16,你能用这个方法计算下面各题吗?,15025,=(150 4)(25 4),=600 100,=6,试一试,95050,950,50),1,50,450,9,450,0,50),950,1,5,45,9,45,0,为什么可以这样做呢?,口算:2800400 3600300 6000300 1500500,7,20,12,3,

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