人教版五年级下册数学分数的意义课件.ppt

五年级数学下册 分数的意义,深雪堂小学,一个长方形,一个正方形,一根绳子,一根绳子,一个苹果,一盘苹果,一盘苹果,一箱苹果,一车苹果,一 堆 苹 果,一群羊,一个物体、一个计量单位或是一些物体等都可以看作一个整体；一个整体可以用自然数1表示，我们通常把它叫做单位“1”,一个饼,平均分,2份,一个饼,平均分,2份,一个整体 平均分 分数,“1”,一个整体 平均分 分数“1”,（）,（）,一米长的线段,平均分,5份,4个苹果要平均分，把什么看作一个整体？6只熊猫呢？,4个苹果,1个整体,平均分4份,讨论：4个苹果要平均分，有几种分法，每份占整体的几分之几,4个苹果,1个整体,平均分2份,4个苹果,1个整体,平均分4份,4个苹果,1个整体,平均分2份,讨论：6只熊猫要平均分，有几种分法，每份占整体的几分之几,一个整体,考考你,1、选择一副图，涂出它的？,人教版五年级下册数学：分数的意义-17,人教版五年级下册数学：分数的意义-17,考考你,2、猜猜一共有几枝？,人教版五年级下册数学：分数的意义-17,人教版五年级下册数学：分数的意义-17,考考你,2、猜猜一共有几枝？,人教版五年级下册数学：分数的意义-17,人教版五年级下册数学：分数的意义-17,考考你,2、猜猜一共有几枝？,人教版五年级下册数学：分数的意义-17,人教版五年级下册数学：分数的意义-17,考考你,2、猜猜一共有几枝？,人教版五年级下册数学：分数的意义-17,人教版五年级下册数学：分数的意义-17,实践与探索1、你是全班人数的（）。2、你们小组的人数是全班人数的（）。3、你们小组的女生人数是你们小组总人数的（）。,人教版五年级下册数学：分数的意义-17,人教版五年级下册数学：分数的意义-17,1.分数的产生：生活的需要,2.单位“1”,3、分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，这样的一份或者几份可以用分数表示。,4.分数各部分名称：,分数的意义,人教版五年级下册数学：分数的意义-17,人教版五年级下册数学：分数的意义-17,