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    人教部编版阿拉伯帝国优质ppt课件.ppt

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    人教部编版阿拉伯帝国优质ppt课件.ppt

    第,12,课,阿拉伯帝国,濮阳市第十中学,张飞,阿拉伯帝国的起点,-,阿拉伯半岛,地理环境特点:,地理环境影响:,气候炎热干燥,地势平,坦,沙漠面积广大,位于亚非欧三洲交界处,农牧经济发展落后,地理位置优越、交通便,利,但易受攻击,知识概览,伊,斯,兰,教,时间,地点,教宗,教义,传播,诞生(时间,人物),统一(时间,事件),扩张,鼎盛,版图,灭亡,文化成就,阿,拉,伯,帝,国,阿拉伯帝国,伊斯兰教,时间,地点,穆宗,教义,传播,公元,7,世纪,阿拉伯半岛,穆罕默德,独尊安拉,信安拉上天堂,忍耐顺从,最初传教于麦加,,622,年麦地那。,知识拓展,伊斯兰教,经典,古兰经,派别,逊尼派和什叶派,圣城,麦加、麦地那、耶路撒冷,节日,开斋节,共同探究,伊斯兰教,教别,佛教,基督教,伊斯兰教,时间,前,6,世纪,1,世纪,7,世纪,地点,印度北部,巴基斯坦,阿拉伯半岛,创始,人,乔达摩悉,达多,耶稣,穆罕默德,教义,众生平等,忍耐顺从,忍受苦难,升入天堂,独尊安拉,顺从平和,三大宗教的对望,共同点,都是因为受到沉重阶级的压迫,都主张忍耐顺从,都成为世界三大宗教之一,阿拉伯帝国,622,年,穆罕,默德迁居麦地,那,建立穆斯,林公社,成为,阿拉伯国家的,雏形,诞生,诞生,阿拉伯帝国,诞生,统一,630,年,穆罕默德,占领麦加。半岛,各部遣使麦地那,,承认穆罕默德统,治地位,阿拉伯,半岛基本统一,统一,阿拉伯帝国,诞生,统一,扩张,北进叙利亚,东灭波斯,进而征服阿富汗,印度北部,直抵唐朝边界。,751,年,怛罗斯战役大败高仙芝,控制中亚,大部分地区。,西线,灭埃及,横扫北非。,西南欧,占领西班牙,与法兰克王国接壤。,北,东,怛罗斯,巴格达,扩张,阿拉伯帝国,诞生,统一,扩张,鼎盛,8,世纪中期,地跨欧亚非三大洲,,当时世界上疆域最大的帝国。,阿拉伯帝国,鼎盛,阿拉伯帝国,诞生,统一,扩张,鼎盛,灭亡,十字军东征,9,世纪中叶,内部分裂,近,200,年的十字军东征,1258,年,蒙古人攻入巴格达,阿拉伯帝国灭亡,蒙古西征,灭亡,阿拉伯文化,辉煌表现,阿拉伯数字,完整代数学,数,学,医,学,文,学,医学集成,医典,天方夜谭,又名一千零一夜,书中解剖图,辉煌表现,阿拉伯文化,突出贡献,辉煌表现,突出贡献,阿拉伯人担当了,沟通东西方文化的角色,,为,世界文化的发,展作出了卓越贡献。,阿拉伯帝国的兴衰史,本课小结,诞生,统一,鼎盛,灭亡,分裂,622,年,迁居麦,地那,630,年,,占领麦加,,部落承认,穆罕默德,8,世纪中期,,横跨欧亚非,三大洲,当,时疆域最大,帝国。,分,崩,离,析,9,世纪中叶,1258,1,下列关于阿拉伯半岛统一的史实,表述有误的一项是,(,),A,穆罕默德最初在麦加城传教,B,622,年率领一些信徒迁居麦地那,C,630,年,穆罕默德率穆斯林占领麦加,D,622,年阿拉伯半岛基本统一,2,阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献。其中阿拉,伯数字的发明者是,(,),A,古印度人,B,古埃及人,C,古巴比伦人,D,阿拉伯人,巩固训练,3,某班举办“阿拉伯文化”主题班会。下列素材,不符合这一主题的是,(,),A,巴格达“智慧宫”,B,阿拉伯数字,C,医学集成,D,查士丁尼法典,国语讲,祀,国之大节,。有学者,认为,青,铜器在,商周时,期被视,为,政治,的权力,。可,推断,商,周时期,青铜器,主要用,作,A.,农具,B.,礼器,C.,食具,D.,货币,答案,:B,解析,本题考查商周青铜器的铸造。根,据材料,青铜,器在商,周时期,被视为,政治的,权力,可,知,青,铜器作,为礼器,是政治,权力的,象征,故,项正确,。,.(2017,浙江选考,1),中国农业从远古,洪荒走,来,经历,了,刀耕,火种,”“,牛耕铁,犁,等阶,段。下,列项中,属于,刀耕火,种,阶段,的耕作,工具有,石斧,耧车,骨镰,曲柄锄,A.,B.,C.,D.,答案,:A,解析,由材料信息并结合所学知识可知,原始农,业时期,的生产,工具非,常简单,主要,是石斧,和骨镰,耧车在,西汉时,才开始,出现,曲,柄锄属,于铁制,生产工,具,原始,社会没,有使用,铁器,所以,符合,题目要,求,故答,案为,项。,在古代史家的笔下,大江之南的乡村,社会,家给人,足,居则,有室,佃,则有田,薪则有,山,艺,则有圃,婚媾,依时,闾,阎安堵,妇人,纺绩,男,子桑蓬,臧获服,劳,比邻,敦睦,。该材,料反映,的农业,经济状,况是,A.,土地过度集中,B.,有田者无力可耕,C.,小农户个体经营,D.,地权与劳动者契合,答案,:C,解析,本题考查中国古代农业经济的特,点。材,料,佃,则有田,说明土,地没有,过度集,中,故,项错误,材料主,要讲述,男耕女,织的小,农经济,没有涉,及土地,兼并现,象,没,有反映,有田者,无力可,耕,故,项错误,材料讲,的是江,南乡村,社会自,给自足,、男耕,女织的,小农户,个体经,营的农,业经济,状况,故,项正,确,材料,讲的是,佃户租,地主的,土地耕,种,地,权和劳,动者没,有契合,故,项,错误。,.(2018,浙江,七彩阳光,新高考研究联,盟高三,上期初,中国古,代劳动,人民创,制了一,种水利,技术,它,既能解,决在地,表无法,开渠的,问题,又能减,少水在,输送过,程中的,蒸发和,渗漏。,对这种,水利技,术的解,读正确,的是,A.,最早出现在汉代的关中地区,B.,郑国渠的修建采用了此技术,C.,有利于秦始皇对岭南的征服,D.,是刀耕火种农业发展的体现,答案,:A,

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