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    高一生物绪论全国生物教师素养大赛一等奖ppt课件.ppt

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    高一生物绪论全国生物教师素养大赛一等奖ppt课件.ppt

    欢迎同学们走进生物课堂,一、什么是生物学?,生物学是指研究生命现象和生命活动规律的科学,它的研究对象是地球上形形色色的生物。那么什么是生物呢?,大象:看我纹丝不动!,大熊猫,真好吃!,东北虎,我也是难得有闲散散步,金丝猴,我就像那冬天里的一把火,猩猩,我很丑,但我很温柔,眼镜蛇草:看我像眼镜蛇吗?,紫罗兰,银杏,火山,6500米仰望珠峰,生物和非生物有什么本质区别呢?,(生物的基本特征),原生质(生命的物质)中各种物质的平均值表,二、生物的基本特征:,(一)共同的物质基础和结构基础,1.共同的物质基础:,各种化学元素和化合物,蛋白质:,构成生物体的主要成分,生命活动的主要承担者,核 酸:,一切生物的遗传物质。,2.共同的结构基础,细胞,单细胞生物,多细胞生物,(除病毒外),病毒:,无细胞结构的生物,成分:,蛋白质,核酸,腺病毒,大肠杆菌噬菌体,常见病毒,感冒病毒,狂犬病毒,鸡瘟病毒,爱滋病病毒(HIV),SARS病毒,AIDS,枯树,绿树,(二)生物体都有新陈代谢,1概念:,生物体内全部有序的化学变化的总称。,2 过程:,3 实质:,自我更新,1 活的草履虫遇到食盐会逃避;死了的草履虫则不然2 活的盆花,放在单侧光下照射,盆花茎,叶会朝向光源方向;死的盆花则不然,常见的生命现象,(三)生物体都具有应激性,1概念:,生物体对外界刺激都能发生的一定的反应。,2、举例:,植物根的向地性和茎的向光性。,铁锈,地衣,(四)生物体都有生长、发育和生殖现象,种瓜得瓜,种豆得豆。,龙生龙,凤生凤,老鼠生的儿子会打洞。,一母生九仔,连母十个样,俗语,(五)生物体都有遗传和变异的特性。,1 遗传:,上一代的特性和下一代的相同或相似。,2 变异:,上一代的特性和下一代或同代之间存在着差异。,(六)生物体都能适应和影响一定的环境。,1、生物体都能适应一定的环境。,如:,枯叶蝶和枯叶,竹节虫和竹子,适应性:,生物形态结构和生理功能表现出与环境相适应的现象。,如:,青草地里的昆虫多数是绿色的。,生长在沙漠地带的仙人掌,叶片已演变成刺状,肉质茎有贮水功能。,适应性需通过长期的自然选择,需要很长的时间才能形成。,2、生物体能影响环境。,如:,地衣能适应在岩石上生活,又能分泌地衣酸使岩石产生裂缝。,蚯蚓能适应土壤生活,又能疏松土壤。,莲,既能适应水生环境,又能净化水质。,出淤泥而不染,土壤工程师。,小结,新陈代谢,共同的物质基础和结构基础,生长、发育和生殖,遗传和变异,应激性,适应环境并影响环境,1.当乌贼遇到敌害时,会从漏斗管喷出墨汁,乌贼趁机逃跑这一现象说明了生物的()A.适应性 B.应激性 C.变异性 D.遗传性2.冬天的雷鸟体表的羽毛是白色的,夏天的雷鸟体表的羽毛是棕褐色的,这是生物的()A.适应性 B.应激性 C.变异性 D.遗传性3.一种雄性极乐鸟在生殖季节里,长出蓬松的长饰羽,决定这种性状出现是由于()A.适应性 B.应激性 C.变异性 D.遗传性,B,A,D,4 解剖镜下可以观察到:向水螅身体附近加入少许墨水,水螅体表会发出刺丝,这是生物体具有 现象的实例。,应激性,5家鸡与原鸡相似,但产卵量远远超过了原鸡,这说明生物体具有的特征是:和。,A、应激性 B、适应性C、遗传性 D、变异性,C,D,6 当太阳移动时,蜥蜴的部分肋骨就会延长,使身体扁平并与太阳成直角,这种特征是由什么决定的A.向光性B.应激性C.遗传性D.适应性,(分析)蜥蜴使身体扁平朝向太阳,有利于充分吸收光能,提高体温,这是对阳光刺激发生的反应,属于应激性,也是对光照环境的一种适应但是题中是问这种特征是由什么决定的,而决定这种生物特征应该是遗传物质,即遗传性,枯叶蝶,竹节虫,

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