《运动与健康》教学ppt课件.ppt

,二年级体育与健康,运动与健康,东升小学任鹏峰,请大家一起来欣赏一段精彩的体操比赛,你知道吗？,你知道哪些体育运动?,你喜欢参加哪些体育运动?,为什么喜欢呢？对你自己 产生了哪些影响?,我们一起玩一个游戏,看谁最能吹？,每个人都只能 吹一口气,谁吹的气球最大,就获胜。（多吹的都算犯规，不计成绩。）,游戏:,看谁更能吹?,规则:,请思考：,1.同样只能吹一口气，气球有大有小，这说明他们的身体机能有什么区别？,2.如果想一口气把气球吹得大大的，那就需要我们,坚持锻炼身体！,通过吹气球的实验,表明：如果没有运动，人的健康就会受到很大的影响，生命就会受到威胁;运动的少，身体各方面的机能就赶不上时常运动的。那么体育锻炼究竟有什么好处？,通过运动锻炼好处很多,总的来说：,可以增强体质，预防疾病，改变生活方式，提高学习效率，使人快乐。培养吃苦耐劳的精神,树立自信心的作用。,总之一句话：体育运动能强身健体,使人快乐！,议一议:,没病是不是等于健康？,1.请结合生活中的所见所闻,谈谈身边的大家都在开展的体育活动?,说一说:,篮球运动,滑板车,自行车,爬 坡,太极拳,游 泳,滑冰,请每个小组设计12条关于体育运动的格言及谚语。,比一比:,生命在于运动。伏尔泰强身之道，锻炼为妙。谚语,运动格言之-谚语不靠医，不靠药，天天锻炼最见效。谚语跳绳踢毽，病少一半。谚语练出一身汗，小病不用看。谚语仙丹妙药灵芝草，不如天天练长跑。谚语跑跑跳跳浑身轻，不走不动皮肉松。谚语若要身体健，天天来锻炼。谚语静而少动，体弱多病；有静有动，无病无 痛。谚语,家庭作业,题目:我运动，我健康，我快乐!内容:结合自身情况,写出一份自己的 体育锻炼计划,并认真实施,争取在学校的运动会上参加一个项目.截止日期:下一届学校运动会批 改 人:自己身边的同学和老师,再 见！,