《师生情谊》ppt课件.ppt
师生情谊,古时候,有个国王召集文武百官说:他准备把一枚最高荣誉勋章授予对社会贡献最大的人,谁是对社会贡献最大的人呢?大家争论开了。有人推出战功赫赫的将军,有人推出辅佐国王治国兴邦的政治家,有人推出知识渊博的学者。国王想了想,都摇头否定了。最后,有人推出教师,国王听了他的理由后点头赞许,把勋章授予了教师。你知道是什么理由吗?,讨论一下,思考下列问题。,1、老师的工作有哪些特点?,2、你是如何评价老师的工作?,划一划,我最快,教师在教学工作中扮演着什么角色和作用?,(1)文化知识的传播者,奠定终身学习的基础和 方法。(2)我们道德人格形成的导师,教导我们如何做 人,如何做事。(3)我们心灵的保健医生,为我们扫除心理障碍。(4)我们的朋友,尊重、理解和爱护我们。(5)我们的榜样,言传身教。,说一说,我最棒,如何评价老师的工作?,老师的工作平凡、辛苦又责任重大。,老师的工作辛苦繁重,为我们付出心血和汗水;老师的劳动使我们变得更加聪明和更有智慧。,请你用一句话概括一下教师,或说一句古今中外赞美教师的名言!如果把老师当本体,写几个比喻句,你觉得老师像什么?,赞一赞,我欣赏。,有这样一棵大树,当我们被太阳晒得头晕眼花时,她会用那高大的身躯为我们遮阳;有这样一股清流,当我们口渴难忍时,她会用那甘甜的汁水为我们灌溉;有这样一位园丁,当我们这些柔嫩的花被害虫欺负时,她会用那勤劳的双手为我们除害;是她,把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识;她是春蚕,吐尽银丝织春景;她是人梯,献出碧血育人才;让我们向她致以最崇高的敬意。,1、我们的老师对学生有什么要求?我们学生对老师有什么要求呢?,2、师生关系怎样?,想一想,我最棒,老师要求我们:,自觉、自主,对自己负责。能够锻炼自我管理,学做活动的组织者。谈出自己的想法,自我反省,自我严格要求。,真心告白,老师心目中的好学生,文明守纪,自尊自强,乐观向上,勤奋好学,活泼大方,大胆发言,学生对老师的要求:,老师更多听取我们意见。获得发挥想象力更大空间。更加平等的师生关系。得到更多尊重、信任、帮忙和谅解,你喜欢怎样的一种师生关系?,(1)在和老师的交流中,我们感到自己更加受尊重,和老师的关系变得平等了。(2)在课程学习中,老师带我们进入自主学习的新天地。(3)在课外活动中,老师常常只充当指导者而不是领导者。(4)建设民主、平等、和谐的师生关系,我们要和老师共同努力。,新型的师生关系:,和谐,民主,平等,阅读P57-P58,思考一下,新型的师生关系是什么?其实新型的师生关系是善于与老师沟通,增进与老师的感情,平等、民主、和谐。,1、老师是文化知识的传播者;2、老师是我们道德人格形成的导师;3、老师是我们心灵的保健医生;4、老师是我们的朋友;5、老师是我们的榜样。,一、老师的工作有哪些特点?,二、如何评价老师的工作?,老师的工作平凡、辛苦又责任重大。,师生之间,提醒篇:“这样的做法合适吗?”,见到老师不问候,进办公室不敲门,打听老师的隐私,背后给老师取外号,从背后突然拍打老师你的意见是,进入中学后,师生关系发生了变化。和小学对比:一方面,我们对老师的看法和要求不同;另一方面,老师对我们的看法和要求也不一样了。尊重和信任老师,正确对待老师的批评与教育;理解和体谅老师,对老师工作的失误要善意指出;关心和帮助老师,欣赏老师的优点,和老师做朋友。,谢谢欣赏,再见!,