池州学院本科论文设计过程材料.doc

本科毕业论文（设计）( 2017届 ) 过程管理材料（过程管理材料各自独立成word文档，此页只用于纸质稿与正文分隔，用时请删去斜体字这部分）目 录（一）池州学院本科毕业论文(设计)选题审批表XXX（二）池州学院本科毕业论文(设计)任务书XXX（三）池州学院本科毕业论文(设计)开题报告XXX（四）池州学院本科毕业论文(设计)指导记录XXX（五）池州学院本科毕业论文(设计)中期检查表XXX（六）池州学院本科毕业论文(设计)指导教师评语XXX（七）池州学院本科毕业论文(设计)评阅书XXX（八）池州学院本科毕业论文(设计)作品(实物)验收单XXX（九）池州学院本科毕业论文(设计)答辩记录XXX（十）池州学院本科毕业论文(设计)成绩评定表XXX注意：样版中的“XXX”表示待定页码内容，请根据实际内容填写，下同。池州学院本科毕业论文（设计）选题审批表院部： 专业： 学生姓名学号指导教师职称申报题目名称课题性质题目来源题目情况选题简介（包括研究的目的、内容和意义等）论文（设计）要求教研室审核意见签名： 年 月 日院部审定意见 毕业论文（设计）工作领导小组组长（签名）： 院部盖章 年 月 日填 表 说 明（此填表说明不要装订进过程管理材料）1“课题性质”一栏：理论研究；应用研究；综合研究；其它。2“课题来源”一栏：实验；实习；工程实践；社会调查；教研；科研；其它。3“题目情况”一栏：新题目；改进题目；老题目。4“课题简介”一栏：主要指包括研究的目的、内容和意义等。5“论文（设计）要求”一栏：主要指本课题专业技术方面的要求；从事该课题必须应具备的基本条件(如仪器设备、场地、文献资料等)。注：1该表作为本科学生毕业设计（论文）课题申报时专用，由选题教师填写，经所在专业有关人员讨论，负责人签名后生效；2课题一旦被学生选定，此表应装订在学生毕业论文过程材料中；3未被采用的选题表各院部保存。.池州学院本科毕业论文(设计)任务书 同学：你好！ 你所预选的毕业论文（设计）题目 经审定已通过，你可以进入研究（设计）阶段，请你按照以下进程要求完成毕业论文（设计）的研究设计任务。一、 在指导教师的指导下，进一步明确所选研究课题的目的和意义；二、 根据选题进行广泛调研，并检索主要参考文献；三、 拟定研究方案（包括研究内容、研究方法、预期目标、研究进度等）；四、 编写毕业论文(设计)提纲；五、 将包含上述内容的开题报告于2016年12月25日前送交指导老师，并于2016年12月31日前完成开题；六、 请你于2017年03月15日前完成毕业论文（设计）的初稿； 七、 请你在2017年03月16日至05月03日之间反复修改初稿（要求不少于五次）；八、 请你于2017年05月04日前把符合池州学院毕业论文（设计）撰写格式要求的纸质定稿和相关的附件等材料，按要求装订一式三份，连同对应的电子文档送交你的指导老师；九、 你的毕业论文（设计）如果通过了答辩资格审查，请你在2017年05月15日前参加本院统一组织的毕业论文（设计）答辩（具体答辩时间另行通知）； 十、 如果你的联院方式发生变动，应及时通知你的指导老师。指导教师电话： E-mail： 学 生 电 话： E-mail： 指导教师签名： 学 生 签 名： 下达任务日期：2016年11月20日 接受任务日期：2016年11月20日注：本任务书一式三份，一份交给学生，一份指导教师留存，一份交院部备查。池州学院本科毕业论文(设计)开题报告学生姓名学号专业班级题 目题目性质 理论研究 应用研究 综合研究 其它一、选题依据和目标（该研究的目的和意义、研究现状、主要参考文献）二、研究方案（包括研究内容、研究的基本思路和基本方法、研究进度安排） 三、写作提纲（写到二级目录）四、指导教师意见签名： 年 月 日五、院（部）意见 毕业论文（设计）工作领导小组组长（签名）： 年 月 日池州学院本科毕业论文(设计)指导记录学生姓名学号指导教师题目第一次指导日期：指导内容： 第二次指导日期：指导内容： 第三次指导日期：指导内容： 第四次指导日期：指导内容： 第五次指导时间：指导内容： 指导教师签名： 学生签名：注：1本表中“指导内容”必须是针对论文（设计）的具体内容，提出个性化的指导意见，避免空话、套话，流于形式；2指导方式可以是面授、网络、电话、书信等方式。池州学院本科毕业论文(设计)中期检查表学生姓名学号专业班级题 目计划完成时间年 月 日一、现阶段任务落实情况和成效二、后续工作计划、目标和途径三、指导教师意见 指导教师签名： 年 月 日池州学院本科毕业论文(设计)指导教师评语学生姓名学号专业班级题 目指导教师评语可参考以下几方面给出意见（100字左右）：毕业论文（设计）理论性及实际意义；对毕业论文（设计）的研究内容、研究方法及研究结果的意见；从毕业论文（设计）来看学生综合应用基础理论与专业知识分析、解决实际问题的能力；对毕业论文（设计）的质量与水平的评价，是否有新的见解或创新；对毕业论文（设计）期间学生的学习态度、组织纪律的意见；是否完成规定任务；存在的问题与不足。指导教师（签名）： 年 月 日 指导教师评分（满分40分）是否同意答辩：池州学院本科毕业设计（论文）评阅书学生姓名学号专业班级题 目评阅教师评语可参考以下几方面给出意见（100字左右）：选题范围的大小及实际应用性评价；开题报告的设计内容与毕业论文（设计）终稿的符合度评价；从毕业论文（设计）来看学生综合应用基础理论与专业知识分析、解决实际问题的能力；对毕业论文（设计）的质量与水平的评价，是否有新的见解或创新；要件是否完整，格式与体例是否符合规范要求；对指导教师指导过程的综合意见；是否完成规定任务； 存在的问题与不足。评阅教师评分（满分30分）是否同意答辩评 阅 人：评阅人职称：评阅时间： 年月日池州学院本科毕业论文(设计)答辩记录学生姓名学 号指导教师题 目答辩组成员组长职称所属专业成员职称所属专业成员职称所属专业成员职称所属专业成员职称所属专业答辩秘书职称所属专业答辩时间年 月 日 时 分 时 分答辩地点答辩成绩（满分30分）院（部）答辩小组 意见评语：答辩结束，答辩小组应为每位答辩的学生写出100字左右的评语，并评定成绩。可参考以下几方面给出意见：学生的分析论证能力；学生的语言表达、逻辑思维及判断能力；学生的现场应变能力；回答问题的正确性（正确、基本正确、错误）；存在的问题与不足。 答辩小组组长（签名）：陈述、提问及回答情况记录注：本表由答辩小组秘书现场手工填写。页面空间不足可自行复制添加。 答辩秘书签名： 年 月 日池州学院本科毕业论文(设计)成绩评定表学生姓名学号专业班级题 目指导教师评定成绩（满分40分）指导教师姓名职称评阅教师评定成绩（满分30分）评阅成绩1评阅教师1签名评阅成绩2评阅教师2签名平均成绩答辩小组评定成绩（满分30分）答辩小组组长签名综合成绩：_ 等级：_ 论文（设计）答辩委员会主任（签名）： 年 月 日注：1. 综合成绩 = 指导教师成绩(40%) + 评阅老师成绩(30% ) + 答辩小组成绩(30%)。2. 综合成绩分数换算成“优秀、良好、中等、及格、不及格”五级制（优秀：100X90；良好：90>X80；中等：80>X70；及格：70>X60；不及格： X<60），按等级来填写。池州学院本科毕业设计（论文）二次答辩记录与成绩评定表答辩时间答辩地点答辩教师签名二次答辩原因学生初次答辩成绩被评定为优秀学生对初次答辩成绩持有异议其他情况： 答辩问题与回答记录：答辩秘书签字： 答辩评语（字数建议为50100字，变更初次答辩成绩的应有合理说明）：论文成绩（优秀/良好/中等/及格/不及格） 答辩组长签字： 年月日