认识三角形1认识三角形第1课时课件.ppt

,第四章 三角形,认识三角形(1),三角形的再认识,由不在同一直线上的三条线段，首尾顺次相接所组成的图形。,1、三角形定义：,自我介绍,这就是我三角形，你知道我是由什么基本几何元素组成的吗？,1、如图是小明用三根细棍组成的图形，其中符合三角形概念的图形是（）,A,D,C,B,D,练一练：,2、我有三要素，你知道吗？,边：,如图三角形中三边 AB、BC、AC。,顶点A所对的边BC也可表示为a，顶点B所对的边AC也可表示为b，顶点C所对的边AB也可表示为c,角：,三角形中有三个内角：,顶点：,三角形中有三个顶点:,A，B，C,顶点A，顶点B，顶点C,A,B,C,c,b,a,A,B,C,你知道该怎样称呼我吗？,ABC（或 BCA或 CBA 等）,注意：顶点字母没有限定次序。,我的姓是“”,我的名字是：三个顶点 字母“A、B、C”,图中有_个三角形，它们分别是_。,A,B,C,D,3,ABD，,BCD，ABC,请每位同学拿出自己已剪好的三角形，把三角形的三个内角撕下来拼在一起，观察它们拼成一个什么角？,三角形的三个内角之和等于180。,做一做,例1：在ABC中，如图，已知A45，B30，求C的度数。,变式1：在 ABC中，A=45，B=2C，求B、C的度数。,（）下图中小明所拿三角形被遮住的两个内角是什么角？小颖的呢？试着说明理由,(2)下图中三角形被遮住的两个内角可能是什么角?将所得结果与(1)的结果进行比较.,在三角形中，最多有几个锐角？几个钝角？几个直角呢？,三角形可以按内角的大小进行分类：,三角形,(1),直角三角形的两个锐角互余。,直角边,直角边,斜边,应用拓展,“直角三角形ABC”用符号“RtABC”表示。,练习：,锐角三角形,直角三角形,钝角三角形,