[最新]论文范文【 精品】 音乐在话剧中的作用与运用.doc

音乐在话剧中的作用与运用音乐在话剧中的作用与运用 摘 要：影视表演艺术是一门综合的、集体的艺术。音乐与表演是两个不同的专业，但又存在的必然的内在联系，在话剧表演中它们相互依存，相互作用，共同提高观众对该话剧剧目的感受力和理解力，丰富作品的表达。尤其是在话剧表演（毕业大戏）的时候，一个完整的话剧需要或多或少的加入音乐效果，音乐效果便起到了至关重要的作用。 关键词：节奏 人物情感 运用 表达 中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2014）01（a）-0220-02 在舞台演出中，根据剧本的规定，剧情的要求和艺术处理的需要，为使演出达到特定的艺术效果，音乐在话剧表演中能起到重要的作用。在话剧表演中，演员的内心活动是非常重要的，演员要用心去演戏，要去找那些真实的感觉，必须要让自己的内心活动是真实的，相信规定情境，还有就是加入音乐效果也能推动演员的内心活动，这样就会有很多下意识的表演。比如：演员怎样把握悲哀？是去想让人伤心的往事，还是相信此时此刻就是真实的，若再加上一段催人泪下，符合当时情况的音乐，演员便会很快进入状态，内心活动也会丰富起来，自然表演起来就会非常轻松顺利，音乐可以调动演员的情绪、渲染人物气氛、促进剧情发展的作用。如今音乐在生活中有着很大的作用，就像与人沟通离不开语言一样，很难想象，如果没有了音乐，世界会变成什么样？在日常生活中，音乐已经占据了很重要的位置。随着时代的发展，音乐已经在每一个行业，每一个角落随处可见。随着科学的发展，观众欣赏水平的提高，以及编剧、导演、作曲家和演员知识的不断丰富，话剧音乐越来越广泛、灵活地被应用，并且频繁地融入到话剧这个综合艺术的创作中。在话剧演出中，我们经常会看到很感人、很闪亮的瞬间，而这些画面往往都是由不同风格的音乐来烘托的。在整个剧目中音乐能够起到烘托气氛、增强矛盾冲突、刻画人物性格、提高剧目可视性、可听性，使整个剧目的表演推波助澜等至关重要的作用。 1 音乐节奏在话剧中的作用 1.1 理论方面 音乐是由节奏、和声、旋律、曲调、以及速度、力度、曲式、调式、织体、音色等要素结合而成的。节奏：音乐在进行的同时，持续着有强弱一定的，很有秩序的运动，即称为节奏。 1.2 实践方面 为了能够更好的体现出节奏在话剧中的作用，师生一起在10级表演本科班的实训课上进行音乐表演训练的尝试，老师为了让大家能够从音乐中找到更多的想法、感觉和灵感，让大家通过音乐结合之前做过的练习排演出一个新的话剧片段当，在马戏团的小片段中，一开场便出现了一个滑稽而又欢快的音乐，紧接着滑稽的小丑上场了，同学们结合着动物模仿练习上演了一场滑稽可笑的马戏团表演。表演源于生活，所以从形象、肢体感觉等方面上都要贴近所表演的角色，但是这个表演又不能真的将马戏团中的动物穿在身上，所以只好靠演员们的肢体表达与音乐的结合来体现人物的表演，随着一首憨态而沉重的音乐一只憨态可掬的熊走上了舞台；紧接着响起了滑稽搞笑的音乐，一个小丑拿着各种的道具来让这个笨重的小熊做出一系列的演出动作；然后印度的斗蛇音乐响起，演员从事先准备好的“蛇笼”（道具）中用肢体扭动着缓慢站起来，演员随着笛子声音强弱和韵律来改变姿势，引起了台下一片笑声。在话剧表演中，背景音乐节奏的调配和运用往往是和人物的心理剧情发展相辅相成的。音乐节奏的变化可以更快的抓住观众的心，让观众真正从内心感受剧情。 2 音乐在话剧中的运用 2.1 理论方面 话剧艺术是一门视听艺术，人们同时运用着视觉和听觉这两个人体最重要的感觉器官进行欣赏，舞台画面与声音是话剧艺术中不可划缺的部分。话剧艺术的声音又包括：人物语言和音乐、音响。话剧音乐是话剧艺术语言的有机组成部分。音乐是记忆之门，它凝结着影片中最深刻的思想和最深沉的情感，每一个作家的作品，都表现出了作家本人的创作个性、思想倾向、艺术气质、以及创作方法和技巧，从而形成他独特的风格。 2.2 实践方面 例如：北京联合大学广告学院表演系实验艺术团的经典儿童剧红领巾，是一部穿越的话剧，现代的一群少先队员穿越到抗战时期，与那个年代的一群共产儿童团的孩子们交流学习，最终大家成为了好朋友，共同歌颂中国共产党，歌颂中国人民的伟大。整个剧目积极向上，剧中穿插了一曲动感的世界杯舞曲，但是生活在抗战时期的孩子们根本接受不了现代的音乐和现代孩子们穿装打扮，于是孩子们之间有了隔阂，但是这群孩子凭借着胸前佩戴的用鲜血染红的红领巾拉近了彼此间的距离，随着红领巾的出现一首共产儿童团之歌伴随着孩子们一起唱歌、跳舞，顿时使整个剧目的气氛拉到了高潮。仅从舞台上穿着现代流行服装的孩子和穿着灰军装和小花袄的孩子们已经不能辨别出这个剧目的时代感，但是这首共产儿童团之歌表现出了不同时代孩子们共有的天真和活泼可爱，以此来诠释孩子们在共产党领导下的幸福生活。使得这部儿童剧的演出风格、体裁更加鲜明，富有特色。音乐在话剧中的作用常常被人忽略掉，往往人们只是注重整个话剧的故事，因此人们很少注意到它的存在而使之成为“边缘艺术”，音乐与戏剧相比，更具有鲜明的节奏感，而且它还富有渲染气氛的特点。为了对话剧起到烘托作用，往往会运用音乐去表现话剧演出中的舞台节奏和气氛。 3 音乐在话剧中与人物内心情感的关系 3.1 理论方面 音乐艺术的目的就是表情表感，表达人物的思想情感，用音乐抒发人物的内心情感，这也是话剧借助音乐的主要目的。音乐在话剧中与人物的情感关系十分密切，在不同的时机要使用不同的音乐，配合人物的动作、台词，使人物更加的生动，产生一种饱满的效果，也让观众可以更清晰的了解人物、体会人物的情感变动。 3.2 实践方面 上学期，在老师的指导和带领下，我们对本项目进行了音乐小品的练习和实践活动，这对本学期进一步的研究和探索打下了一定的基础。本学期初为了更好地检验我们的研究成果，我们通过系里的话剧社开展了“话剧演出季 李小红话剧专场实践活动”，在该剧目排练中我们首度尝试由学生独立完成表演、音乐编导、剧本更改、剧情设计等一系列的工作，这次尝试使我们这个项目组对“音乐在话剧表演中的作用和运用”有了更深入的探索和研究。 例如：（1）剧中班长在班中动员同学们为红歌赛，一起冥思苦想合唱曲目时，李小红唱的一首童谣采蘑菇的小姑娘一开唱便把大家带回了那个充满童真的快乐时光。这首歌曲创作于70年代，而70年代的儿歌都有一种特有的小调曲式，有很强的时代感，歌曲欢快的旋律也非常贴切的表达了这部戏的年代和当时学生的内心情感。（2）随着一件突如其来的噩耗，欢快的童谣卡然停止，李小红得知了初恋情人为了给自己抓蝴蝶从山上不慎坠崖的死讯，当她充满泪水的双眼呆呆的望着前方、缓缓咬下那个要送给初恋情人的苹果时，神秘园的silence speaker音乐第一次出现，一段悠远哀怨的曲调缓缓飘来，旋律深情而又富有悲伤、哀怨的情调，更加突出了当时李小红的内心情感，随着音乐与表演者的相结合，场下的观众都不禁潸然泪下。 4 旋律在话剧中的作用 4.1 理论方面 旋律：一首乐曲，从头到尾曲子高低的变化称为旋律，可说是横向时间上的变化。旋律是有一连串的乐音组合而成的它建立在一定的调式和节拍上，旋律是音乐的根本，音乐的感染力常常是通过旋律传达的。 4.2 实践方面 例如：09级表演本科班在排练话剧暗恋桃花源，这个剧目是回忆型的表现手法。一说到40年代的旧上海，第一个让人想起来的就是上海滩这首歌曲，这首歌曲的旋律一下就能把听者带到40年代的旧上海，并可以不用依靠过多的表演。所以在选择背景音乐时，一定要选择在旋律感强，并且能运用音乐的旋律来使观众们身临其境的曲目。在挑选歌曲的时候一定要贴切，同样都是旧上海时的音乐，在暗恋桃花源剧目中并没有使用上海滩这首旋律激昂的歌曲，而是使用了更加贴近剧本创作背景和主线的一首诉衷情。这首歌曲采用了柔和的旋律，把观众带进了江滨柳的梦境中、带到了40年代的旧上海。虽然舞台上的布景没有什么变化，但是这种旋律仿佛让人们感受到了时代的变化，“我总是那么盼望，盼望有一个晚上倾诉着我的衷肠，给你添一点的惆怅，惆怅是情感的波浪也是情感的桥梁”的歌词结合着柔和的旋律，回到了江滨柳年轻的时候，凸显出了主人公在情感精神上所经历的曲折变化。如果没有这些背景音乐作为衬托，观众在观看话剧表演时，很难被剧中人物的感情所直接感动，甚至不能潜意识的感受到剧中当时的时代背景和人物内心情感。这种旋律不仅可以让观众感受到时代的变化，还可以让听着感到身在其中。这样才能更加促进演员的内心情感上的活动和观众与演员在内心情感上的交流。 5 结语 通过这些研究和探索，我们在09级表演本科班的毕业原创剧目妞妞中都得到了实践。（1）在开场的音乐的选择中，最初排练时加入的是摇滚乐元素的曲目，并伴随着鸟叫声、蝉鸣声等音乐元素来衬托住宅小区内晨练的情景，想以此来体现住宅小区晨练时热闹的气氛。但是在后期的剧本合成中，删除了摇滚乐的元素。因为考虑到剧本的主线是以大学生创业为主，事情又发生在农村，摇滚乐的加入与这个话剧的规定情景不太相符，在戏中不能起到更加突出的效果和运用作用，所以最终只选择了鸟叫声和蝉鸣声的音乐元素，来突出住宅小区晨练时的生气盎然。（2）在幕间换景的音乐中，最初商定了两首音乐。一首是汪锋的飞得更高、一首是杨培安的我相信，两首歌曲在旋律上都是摇滚类的旋律。在歌曲的创作背景上我相信是以个人青春活力为创作背景，曾被当作台湾啤酒的广告歌曲。这首激励人心的歌曲原唱由台湾歌手杨培安所演唱，他的嗓音高昂细腻，充满了青春活力，配合活力四射的啤酒广告确实很合适。而飞得更高是以都市生活为创作背景，歌词鼓励年轻人去超越和突破当下的自我，寻找更高更远的天空。最后为了迎合剧本的创作背景和主线，我们选择了节奏感更能使听者理解和融入到剧本创作背景和规定情境的飞得更高来突出音乐在话剧中的运用。从这首歌曲的歌词“我知道我要的那种幸福，就在那片更高的天空，我要飞的更高，飞的更高”，体现了剧中主人公妞妞的内心情感，大学毕业后要用所学回乡创业的理想，要为乡里的拆迁农民寻找一份再就业的机会和对有机蔬菜种植技术研究的理想而飞得更高。而摇滚类的音乐旋律用大气蓬勃的乐感来反映剧本以创业主线的理想追求。音乐用于抒发和揭示人物的内心世界，从音乐中感受到剧中人物的内心情感，用于深化人物情绪。音乐是一种表达情绪和感情的艺术，它主要是通过富有节奏性的旋律来概括、描绘所反映的内容。音乐虽然很难达到对某一具体事物做出理性的描述，但它却能对某一事物抒情和渲染产生应有的态度和情感。因此，音乐在话剧中起着烘托人物的思想感情的精神状态、以及展示人物之间关系等方面的辅助和推动作用，具有独特的艺术表现功能。用音乐的形象来烘托人物地性格，也必将能发挥它的作用。 音乐与表演虽然是两个不同的专业，但又存在的必然的内在联系，在话剧表演中它们相互依存，相互作用，共同提高观众对该话剧剧目的感受力和理解力，丰富作品的表达。通过对资料收集、整理工作，和实践课程“音乐感受训练”的尝试，以及话剧社排练、毕业大戏的排演等一系列的工作，将音乐研究在戏剧表演中进行合理尝试，拓宽了交叉学科的视野，提高了表演者对舞台表演的感受力、创造力。在剧目排演中通过音乐音响的作用，配合演员的表演、剧情的发展、规定情景等，将音乐的思想与剧目思想相互融合，共同展现艺术的情感魅力。 （指导教师和通讯作者：毛美娜） 参考文献 1 （苏）斯坦尼斯拉夫斯基，著.演员的自我修养（第一部）M.林陵，史敏徒，译.中国电影出版社，2006. 2 张先.戏剧艺术 艺术教室M.广西师范大学出版社，2005. 3 李昌慧.浅谈音响效果在戏剧中的应用J.戏剧之家，2010（3）：13. 4 徐元嘉.感悟话剧音乐创作J.戏剧之家（上半月），2010（12）：54，71.-分享文档，传播知识，赠人以花，手自留香。