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伶官传序,欧阳修,欧阳修：字永叔，号、，谥号。著名文学家、史学家，北宋中叶的文坛领袖，诗文革新运动的倡导者。“唐宋八大家”中宋代的五位 都是他的学生。他在诗、文、书法、文论等各方面都很有成就。,醉翁,六一居士,文忠,苏洵、,苏轼、,苏辙、,王安石、,曾巩,文学常识填空,1伶官传序是欧阳修为新五代史伶官传作的序言。2五代，指唐宋之间的五个朝代，即后梁、后唐、后晋、后汉、后周。3伶官传主要记述了后唐庄宗李存勖宠幸的伶官景进、史彦琼、郭从谦三人祸国乱政的史实。,知识简介,后唐庄宗李存勖(x，一作勖)(885年-926年)，小字亚子，代北沙陀人，生于晋阳(今山西太原)，唐末五代军事家，后唐开国皇帝，晋王李克用之子。李存勖在唐末官至检校司空，遥领晋州刺史，后袭父位为河东节度使、晋王。他骁勇善战，长于谋略，在王位十五年，南击后梁、北却契丹、东取河北、西并河中，使得晋国逐渐强盛，中兴唐朝霸业。同光元年(923年)四月在魏州称帝，定国号为唐，史称后唐，并于同年十二月灭亡后梁，尽取河南、山东等地，定都于洛阳。李存勖在位期间，并岐国，灭前蜀，得凤翔、汉中及两川之地，震动南方割据诸国，五代领域，无盛于此者。但他沉缅于声色，治国乏术，用人无方，纵容皇后干政，重用伶人、宦官，疏忌杀戮功臣，横征暴敛，又吝惜钱财，以致百姓困苦、藩镇怨愤、士卒离心，同光四年(926年)四月死于兴教门之变，时年四十二岁。,李存勖自幼便喜欢唱戏，常与伶人嬉戏厮混，称帝自取艺名为李天下。一次，李存勖与众伶人一同嬉闹，四处张望着喊道:李天下，李天下何在?伶人敬新磨越众上前，抬手便扇了他一个耳光。李存勖顿时被打懵了，伶人们也都惊骇不已。敬新磨笑道:理天下的只有皇帝一人，你还呼喊谁呢?伶人们尽皆失笑。李存勖非但不怒，还重赏了敬新磨。后来，敬新磨到殿中奏事，在殿内被恶犬追逐。他躲在一根庭柱边，叫道:陛下不要纵使儿女咬人。李存勖出身夷狄，非常忌讳狗，闻言大怒，当场便要拉弓射死敬新磨。敬新磨忙喊道:陛下不能杀我，我与陛下乃是一体，杀之不详。李存勖忙问缘由，他答道:陛下年号同光。天下都称您为同光帝。杀了敬新磨，同(铜)就没有光了。李存勖大笑，饶了敬新磨。,北宋王朝建立后，随着土地和财富的高度集中，北宋的统治集团日益腐化。由于北方少数民族的不断进犯，民族矛盾也日益尖锐。面对这种形势，北宋王朝不但不力求振作，反而忍受耻辱，每年都要靠纳币输绢以求苟安。在这样的历史背景下，欧阳修通过后唐庄宗李存勖的兴亡史进行讽谏。,背景,伶官宫廷图,朗 读 课 文,小组讨论，解决疑问。,对照课后注释读懂、读通文章。标出有疑问的字词或句子。,呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。,世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立，契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其无忘乃父之志！”庄宗受而藏之于庙。其后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。,方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，苍皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹而皆自于人欤？书曰：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。,故方其盛也，举天下豪杰莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？作伶官传。,解释下列句中加了横线的词语1、原庄宗之所以得天下与其所以失之者 2、夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺 3、则遣从事以一少牢告庙，请其矢,检查,原：动词，推究、探讨,忽微：微小的事物，智勇：有智有勇的人 形容词活用作名词,从事:随从人员古今异义,选出下列句中划线词的用法与其他 三句不相同的一项A 函梁君臣之首B 忧劳可以兴国 C 逸豫可以亡身D 数十伶人困之,名词活用作动词使动用法使动用法使动用法,（A）,检查,指出下列特殊句式,1、梁，吾仇也。2、此三者，吾遗恨也。3、盛以锦囊。4、系燕王父子以组。5、而告以成功。6、身死国灭，为天下笑。7、智勇多困于所溺。8、燕王，吾所立。,判断句,判断句,状语后置句,省略句,状语后置句,状语后置句,省略句,被动句,状语后置句,被动句,判断句,3.翻译：“与尔三矢，尔其无忘乃父之志！”4.翻译：“岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？”,译文：（我）给你三枝箭，你一定不要忘 记你父亲的愿望。,译文：难道是得天下艰难而失天下容易吗？或者推究他成功与失败的事迹，都 是由于人事呢？,盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！,庄宗得天下与失天下,齐读,分析课文,1、找出观点句(论点),2、依据（论据),请在二、三段中迅速找出关于庄宗得天下、失天下的句子。,得天下：接受父命，报仇雪耻，系燕父子函梁君臣。,失天下:一夫作乱，仓皇东出。伶人困之，身死国灭。,得,失,忧虑辛劳可以使国家兴盛 谦虚得到益处,逸豫可以亡身 满招损,事,接受父命报仇雪耻，系燕父子函梁君臣,一夫作难仓皇东出，伶人困之身死国灭,忧劳可以兴国 谦得益,安乐可以使自身毁灭 自满招来损害,原因,得失天下的原因是什么呢?,这两组名句皆出自尚书，这里结合庄宗得失天下的史实得出此结论。这中间的“满”“谦”“忧劳”“逸豫”都是人事。因“满”而“招损”，因“谦”而“得益”，因“忧劳”而“兴国”，因“逸豫”而“亡身”。可见“盛衰之理在于人事”。,逸豫可以亡身 满招损,忧劳可以兴国 谦得益,理,盛,衰,举天下之豪杰莫能与之争。,数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。,祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。,文旨：文章总结了后唐庄宗李存勖得天下而后失天下的历史教训，阐明了国家盛衰取决于人事的道理。讽谏北宋王朝力戒骄奢、防微杜渐、励精图治。,
