《数学广角集合》完整版ppt课件3人教版.ppt

第9单元 数学广角集合,集合思想的认识,复习导入,从左边数，第三排第4位小朋友站起来，从右边数，第三排第5位小朋友站起来，,你们猜这排小朋友一共有几人？,你们发现了什么？,答：有8人,下表是迎新春参加跳舞、唱歌比赛的学生名单,跳舞 朱子浩 王宇成 赵璇 孙鑫浩 陈子博,唱歌 刘子洋 赵璇 王梓蘅 陶紫阳,已升级到最新版本当前版本号：10.1.0.7106,5+4-1=8,总人数=跳舞人数+唱歌人数即跳舞又唱歌人数,总人数=项目人数之和重复人数,跳舞,朱子浩王宇成孙鑫浩陈子博,赵璇,唱歌,赵璇,刘子洋王梓蘅陶紫阳,朱子浩王宇成孙鑫浩陈子博,赵璇,跳舞,赵璇,刘子洋王梓蘅陶紫阳,唱歌,赵璇,即跳舞又唱歌,只跳舞,只唱歌,即跳舞又唱歌,朱子浩王宇成孙鑫浩陈子博,赵璇,跳舞,赵璇,刘子洋王梓蘅陶紫阳,唱歌,赵璇,即跳舞又唱歌,总人数=只跳舞+只唱歌+即跳舞又唱歌的人数,4+3+1=8,跳舞和唱歌的一共有多少人？,于丽 陶伟跳舞 朱子浩 王宇成 赵璇 孙鑫浩 陈子博你们猜这排小朋友一共有几人？总人数=项目人数之和重复人数5+4-1=825+249=40(人)马超 徐强第9单元 数学广角集合解决重叠问题,可以从条件入手进行分析,画出示意图,借助示意图进行思考。马超 徐强参赛的同学最多有17人。总人数=项目人数之和重复人数周晓 卢强一定要找准重叠的部分。答:三(1)班有40人。总人数=只跳舞+只唱歌+即跳舞又唱歌的人数,朱子浩王宇成孙鑫浩陈子博,赵璇,跳舞,赵璇,刘子洋王梓蘅陶紫阳,唱歌,赵璇,即跳舞又唱歌,5+4-1=8,总人数=跳舞人数+唱歌人数即跳舞又唱歌人数,总人数=项目人数之和重复人数,跳舞,朱子浩王宇成孙鑫浩陈子博,赵璇,唱歌,赵璇,刘子洋王梓蘅陶紫阳,探索新知,绿色圃中小学教育网http:/,下面是三（1）班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单。,课件PPT,探索新知,卢强,陈东,马超,刘红,王爱华,李芳,赵军,丁旭,徐强,于丽,刘红,杨明,朱小东,周晓,李芳,陶伟,杨明,课件PPT,探索新知,跳绳的学生,即参加跳绳又参加踢毽,参加踢毽的学生,陈东 丁旭王爱华 赵军马超 徐强,杨明 刘红李芳,于丽 陶伟周晓 卢强朱晓东,参加跳绳和踢毽的同学一共有几人?,9+8-3=14（人）,课件PPT,总人数=项目人数之和重复人数,学以致用,先把下面一样的水果圈起来，在算一算一共进了（）中水果。,8,学以致用,把下面动物的序号填写在合适的圈里。,课件PPT,易错提醒,三(1)班订数学报和语文报,每人至少订一份,有25人订数学报,24人订语文报,9人两种都订了,三(1)班有多少人?,25+249=40(人),答:三(1)班有40人。,课堂小结,一定要找准重叠的部分。,解决重叠问题,可以从条件入手进行分析,画出示意图,借助示意图进行思考。当两部分有重叠时,为了不重复地计算,应减去重合部分一次。,总人数=项目人数之和重复人数,你们猜这排小朋友一共有几人？先把下面一样的水果圈起来，在算一算一共进了（）中水果。周晓 卢强参加跳绳和踢毽的同学一共有几人?你们猜这排小朋友一共有几人？先把下面一样的水果圈起来，在算一算一共进了（）中水果。你们猜这排小朋友一共有几人？总人数=跳舞人数+唱歌人数即跳舞又唱歌人数于丽 陶伟先把下面一样的水果圈起来，在算一算一共进了（）中水果。第9单元 数学广角集合解决重叠问题,可以从条件入手进行分析,画出示意图,借助示意图进行思考。你学会了哪些知识？,学以致用,根据学校要求，每班要选拔9人参加跳绳，8人参加踢毽子比赛，你觉得三（3）班可能会选拔多少人？,判断：1.参赛的同学最多有17人。（）2.参赛的同学最少有 8人。（）,谢谢,