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    《望洞庭》优质课课件.ppt

    • 资源ID:4009248       资源大小:5.28MB        全文页数:20页
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    《望洞庭》优质课课件.ppt

    部编三年级上,十七课:望洞庭,刘禹锡,新知导入,知背景,望洞庭是刘禹锡赴和州刺史任、经洞庭湖时所作。刘禹锡贬逐南荒,二十年间去来洞庭,约有六次。其中只有转任和州这一次,是在秋天。而此诗则是这次行脚的生动记录。,新知导入,知背景,洞庭湖位于湖南省的北部,是我国第二大淡水湖。八百里洞庭,烟波浩淼。水天相接,朝晖夕映,气象万千。湖中有君山,山上有诸多名胜。,新知讲解,读诗句,望洞庭刘禹锡湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。,望洞庭PPT课件 人教部编版(共20张PPT),望洞庭PPT课件 人教部编版(共20张PPT),新知讲解,知作者,刘禹锡,唐代文学家、哲学家。字梦得,世称刘宾客。其诗通俗清新,善用比兴手法寄托政治内容。竹枝词、柳枝词和插田歌等组诗,富有民歌特色,为唐诗中别开生面之作。有刘梦得文集。,望洞庭PPT课件 人教部编版(共20张PPT),望洞庭PPT课件 人教部编版(共20张PPT),m,lu,新知讲解,记拼音,cu,jng,望洞庭PPT课件 人教部编版(共20张PPT),望洞庭PPT课件 人教部编版(共20张PPT),诗题意思:描写作者秋夜望洞庭湖之美景所见所思所感。,解诗题,新知讲解,望洞庭PPT课件 人教部编版(共20张PPT),望洞庭PPT课件 人教部编版(共20张PPT),望洞庭优质课PPT1,望洞庭优质课PPT1,新知讲解,明诗意,看图读古诗知今译,湖光秋月两相和,,词语解释:湖光:湖面的波光两:湖光和秋月。和:和谐。指水色与月光融为一体。诗的大意:洞庭湖上月光和水色交相融和,,望洞庭PPT课件 人教部编版(共20张PPT),望洞庭PPT课件 人教部编版(共20张PPT),望洞庭优质课PPT1,望洞庭优质课PPT1,新知讲解,明诗意,看图读古诗知今译,潭面无风镜未磨。,词语解释:潭面:指湖面。镜未磨:比喻洞庭湖湖面平静,湖中景物迷蒙。诗的大意:湖面风平浪静如同未磨的铜镜。,望洞庭PPT课件 人教部编版(共20张PPT),望洞庭PPT课件 人教部编版(共20张PPT),望洞庭优质课PPT1,望洞庭优质课PPT1,新知讲解,明诗意,看图读古诗知今译,遥望洞庭山水翠,,词语解释:山水翠:一作“山水色”。山:指洞庭湖中的君山。诗的大意:远远眺望洞庭湖山水苍翠如墨,,望洞庭PPT课件 人教部编版(共20张PPT),望洞庭PPT课件 人教部编版(共20张PPT),望洞庭优质课PPT1,望洞庭优质课PPT1,新知讲解,明诗意,看图读古诗知今译,词语解释:白银盘:比喻洞庭湖。青螺:青绿色的螺。用来形容洞庭湖中的君山。诗的大意:好似洁白银盘里托着一枚青螺。,白银盘里一青螺。,望洞庭PPT课件 人教部编版(共20张PPT),望洞庭PPT课件 人教部编版(共20张PPT),望洞庭优质课PPT1,望洞庭优质课PPT1,课堂练习,读古诗,按诗的节奏和抑扬来读背古诗。,望洞庭刘禹锡湖光/秋月/两/相和,潭面/无风/镜/未磨。遥望/洞庭/山水翠,白银/盘里/一青螺。,望洞庭PPT课件 人教部编版(共20张PPT),望洞庭PPT课件 人教部编版(共20张PPT),望洞庭优质课PPT1,望洞庭优质课PPT1,课堂练习,译古诗,洞庭湖上月光和水色交相融和,湖面风平浪静如同未磨的铜镜。远远眺望洞庭湖山水苍翠如墨,好似洁白银盘里托着一枚青螺。,望洞庭PPT课件 人教部编版(共20张PPT),望洞庭PPT课件 人教部编版(共20张PPT),望洞庭优质课PPT1,望洞庭优质课PPT1,板书设计,知脉络,望洞庭,喜爱、赞美,光月辉映 风平浪静,山水一色 盘内青螺,一镜一螺比喻新颖独特,望洞庭优质课PPT1,望洞庭优质课PPT1,新知讲解,析古诗,此诗描写了秋夜月光下洞庭湖的优美景色。微波不兴,平静秀美,分外怡人。诗人飞驰想像,以清新的笔调,生动地描绘出洞庭湖水宁静、祥和的朦胧美,勾画出一幅美丽的洞庭山水图,表现了诗人对大自然的热爱,也表现了诗人壮阔不凡的气度和高卓清奇的情致。,望洞庭优质课PPT1,望洞庭优质课PPT1,1、哪句诗交代了作者写诗的时间?什么时间?,拓展提高,悟诗情,2、作者首先看到了什么景物?,洞庭湖、秋月。,湖光秋月两相和,秋天。,3、你能描述一下“两相和”的景象吗?,水色与月光融为一体,交相辉映。,望洞庭优质课PPT1,望洞庭优质课PPT1,悟诗情,拓展提高,作者前半句写“潭面无风”,后半句写“镜未磨”,两者之间有什么关系?,这里作者又运用了连续的比喻,把什么比作什么?,5、赏析:“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。”,比喻,把月光下的洞庭湖比作一个银盘子。把洞庭湖中的君山岛比作青螺。,望洞庭优质课PPT1,望洞庭优质课PPT1,悟诗情,拓展提高,4、赏析:“潭面无风镜未磨”,作者在写洞庭湖之美,怎么提到了盘子和青螺?,这句话,作者运用了什么手法?,请你找出这个比喻句的本体和喻体?,前后照应,比喻,本体:潭面;喻体:没有磨过的镜子,望洞庭PPT课件 人教部编版(共20张PPT),望洞庭PPT课件 人教部编版(共20张PPT),望洞庭优质课PPT1,望洞庭优质课PPT1,课堂作业,1、诗中首句的”和”的意思是:,2、诗中对洞庭湖有一个生动的比喻,它是。,悟诗情,和谐,指水色与月色融为一体。,3、诗歌第一句表现湖面的,第二句表现夜晚湖面的的,第三句写远望湖中 的君山,第四句在将浮在水中的君山比作搁在白银盘里的青螺。,白银盘,开阔辽远,平静,翠绿,望洞庭PPT课件 人教部编版(共20张PPT),望洞庭PPT课件 人教部编版(共20张PPT),望洞庭优质课PPT1,望洞庭优质课PPT1,课堂作业,4、是体味“望洞庭”,是什么时候望洞庭的。()A、早晨 B、中午 C、晚上 D、深夜,5、本诗先从 处看洞庭的山光水色;再把洞庭湖比喻成,再将洞庭湖中的君山比喻成一枚小小的。,悟诗情,C、,远,白银盘,青螺,望洞庭PPT课件 人教部编版(共20张PPT),望洞庭PPT课件 人教部编版(共20张PPT),望洞庭优质课PPT1,望洞庭优质课PPT1,

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