小学数学四年级上册平移与旋转练习题.doc

小学数学四年级上册平移与旋转练习题一、填空.1、看图填空.图形B可以看作图形A绕点( )顺时针方向旋转90°得到的。图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转( )得到的。图形B绕点O顺时针旋转180°到图形( )所在位置。图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转( )得到的。(2)如图。 指针从“1”绕点O顺时针旋转60°后指向( )。指针从“1”绕点O逆时针旋转90°后指向( )。(3)图形 按( )方向旋转( )度可以得到图形.(4)图形 按( )方向旋转( )度可以得到图形 。三、选择。(1)将 顺时针旋转270度得到的图形是( )。 A、 B、 C、 D、(2)下面的图形中，()不能由 通过平移或旋转得到。A、 B、 C、 D、(4)将图形A绕点O逆时针旋转90度，得到图形B的是( )。 A、 B、 C、(5)左图中共有( )条线段。A、4 B、5 C、8 D、10(6)体育课上，第一小组六名同学为了庆祝胜利，小组内每两名同学相互击掌一次，共击掌( )次。A、6B、8 C、10 D、15(7)下列现象中，不属于平移的是( )。A.乘直升电梯从一楼上到二楼 B.钟表的指针嘀嗒嘀嗒地走C.火车在笔直的轨道上行驶 D.汽车在平坦笔直的公路上行驶四、画一画.(1)画出三角形AOB绕O点逆时针旋转90°后得到的图形。(2)画出下图锤形图绕O点顺时针旋转90°后得到的图形。(3)画出下面图形的对称图形。(4)画出绕O点逆时针旋转90°后的图形。五、描述下图中，图A如何变换得到图B？图C如何变换得到图D？1、转一转，说一说图形A如何形成图形B。 A B A B A B A B2、填一填。（1）分针从“12”绕点O顺时针旋转60°到“ ”；（2）分针从“12”绕点O逆时针旋转90°到“ ”；（3）分针从“12”绕点O顺时针旋转 到“3”。3、画一画。（1）将图形A绕点O逆时针方向旋转90°，得到图形B。（2）将图形B再向左平移5格，得到图形C。 A O4、画一画。（1）图形A向右平移4个方格得到图形B。（2）以直线L为对称轴，作图形A的对称图形，得到图形C。 A L 一、 填空。21、图形2是（ ）以（ ）为中心，向（ ）1方向旋转（ ）度得到的。2、电风扇的转动是（ ）；红旗沿着旗杆上升的运动是（ ）。3、看图回答问题。（1）、图形B可以看作图形A绕（ ）点，（ ）方向旋转（ ）度，又向（ ）平移（ ）格得到的。（2）、图形D可以看作是图形A绕（ ）点，（ ）方向旋转90°，又向（ ）方向平移（ ）格得到的。（3）、图形C可以看作图形A绕（ ）点，顺时针方向旋转（ ）度，在向（ ）方向平移（ ）格，又向（ ）方向平移（ ）格得到的。4、（1）、图形1绕O点顺时针旋转90°得到的是图形（ ）。（2）、图形2绕O点顺时针旋转（ ）度得到图形4.（3）、图形（ ）绕O点逆时针旋转90°得到图形1.（4）、图形2绕（ ）点（ ）方向旋转（ ）度得到图形1。