初二物理初中物理八年级下《运动和力》难题锦集.doc

初二物理 初中物理 八年级下运动和力难题锦集1一枚铁钉受到磁铁吸引的同时，铁钉将 ( ) A排斥磁铁 B吸引磁铁 C不吸引磁铁，也不排斥磁铁 D可能吸引磁铁，也可能排斥磁铁2将A、B两个磁环先后套在光滑的木支架上，并使两磁环相对面的极性相同，此时可以看到上方的磁环A“悬浮”在空中，如图4所示，设两磁环受到的重力相等且都为G，则磁环B对木支架底座的压力F与重力G的大小关系是 （ ） A.F<G B.F=G C.G<F<2G D.F=2G6、从正在匀速下降的载人氢气球中掉下一重物（不计空气摩擦阻力），此后该氢气球的运动情况是（ ）A先减速下降后上升 B立即上升 C继续匀速下降 D静止不动7教室装有磁性黑板，由于磁体之间有吸引力，所以内部装有磁铁的黑板擦就可以被吸在黑板上的任何位置而不会掉下来。若已知黑板擦的重力为1.5N，黑板擦和黑板之间的吸引力恒为4N不变。当对黑板擦施加方向竖直向下，大小为0.5N的推力时，黑板擦恰能沿黑板表面匀速下滑。若要这个黑板擦沿黑板表面竖直向上匀速滑动，则需施加方向竖直向上的力，这个力的大小为A2N B3.5N C4.5N D5.5N8一个物体始终只受到F1和F2两个力的作用。一开始物体处于静止状态且F1F0，在t1时间内保持F1不变，只改变F2的大小，此过程中物体所受到的合力的方向始终与F1方向相同，表示F2大小随时间变化的图像可能是图6中的 图6ABDCF2tt1F00F2tt1F00F2tt1F00F2tt1F009如图5（甲）所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图5（乙）所示，物体运动速度v与时间t的关系如图5（丙）所示。由图象可知甲 乙 丙vttF图5NA当t=2s时，物体保持静止 B只有当t=4s时，物体作匀速直线运动C物体受到的合力为4N D物体受到的摩擦力为4N 10一个物体在平衡力的作用下，在光滑水平面上做匀速直线运动，当这对平衡力突然消失，则物体将A立刻停止运动 B运动速度越来越快C仍作匀速直线运动 D速度减慢，最后停止 12、如图3所示，水平面上叠放着A，B两个物体，在水平方向力F1和F2的作用下，以共同的速度v一起向右匀速运动，已知F1=5N，F2=3N，那么物体B上下表面所受摩擦力大小分别为（ ）A. 5N，2N B. 3N，0N C. 0N，2N D. 5N，8N甲乙6、如图甲、乙中，物重G=50N，作用力F=120N，那么 ( ) A、甲中物体对天花板的压力为170N。 B、图乙中物体对墙壁的压力为170N。C、图甲中物体对天花板的压力为70N牛。D、图乙中物体对墙壁的压力为50N。第6题图2、在一艘做匀速直线运动的游轮上，某同学朝各个方向用相同的力进行立定跳远，则下列说法中正确的是DA朝与游轮运动方向一致跳的最远       B朝与游轮运动方向相反跳的最远C朝与游轮运动方向一致跳的最近       D朝各个方向跳的都一样远4、如图所示，在弹簧测力计下拉一物体A和吊篮B，一个人站在篮中，此时，弹簧测力计的读数为700N，当人用100N的力竖直向下拉A时，弹簧测力计的读数为:C A.800N;     B.600N;      C.700N;     D.条件不足，无法判断.8、如图7所示，质量为的圆环用轻绳吊在天花板上，环上有两个质量均为的小环自大环顶部开始分别向两边滑下，当两个小环下落至与大环圆心等高时，小环所受摩擦力为，则此时绳对大环的拉力为（D）图7（）（2）2 10、如图所示，教室里的天花板下面装有多档位吊扇，当吊扇正常工作时，关于吊扇对天花板的拉力与其重力大小的判断正确的是（）     A  吊扇在高档位工作时，拉力等于重力       B  吊扇在低档位工作时，拉力大于重力   C  吊扇在任意档位工作时，拉力等于重力   D  吊扇在任意档位工作时，拉力小于重力 11、小彤家到学校有一条500m长的平直马路，一次他从学校回家，开始以1m/s的速度匀速行走，当走了一半路程时突然下起了大雨，他马上以5m/s的速度匀速跑回家。小彤在前一半路程行走中所用的时间是_s，他从学校到家整个过程的平均速度是_m/s。12、如图，小王用水平方向10牛的力推动100牛的物体，物体不动， 则物体_(有或没有)受到摩擦力的作用，其大小为_牛，水平面对物体的支持力为_牛。若这个人的推力增加到30牛时，物体匀速向右运动，物体与水平面的摩擦力大小为_牛，方向_。、15、如图6，小明进火车站时看到，所有行李都要进行“安检”他仔细观察发现，特别是大件行李放到传送带上时，先在传送带上向左滑动，稍后与传送带一起向右匀速运动小明的行李重200N，滑动时受到的摩擦力大小是重力的0.3倍行李滑动时受到的摩擦力方向向 _(填“左”、“右”)，随传送带一起匀速运动时受到的摩擦力大小为 _ N。