人教版二年级数学上册不进位加（2）优质ppt课件.ppt
,不进位加（2）,R二年级上册,【学习目标】,1.掌握两位数加两位数不进位加法的笔算方法，能正确进行笔算。,2.经历从情境中提出数学问题并解决数学问题的过程。,3.体验学习的快乐，增强学好数学的信心。,【学习重、难点】,1.掌握两位数加两位数不进位加法的笔算方法。,2.理解“相同数位要对齐”、“从个位算起”的算理。,一、新课导入,口,算,并说出算理,23+6=20+50=42+5=70+10=,29,47,70,80,列竖式计算下列各题。,26+3=,2 6,+3,9,2,29,5+24=,5,+2 4,9,2,29,33+6=,3 3,+6,9,3,39,二、探索新知,二（1）班和二（2）班一共有多少名学生？,35+32=_,十,个,十,35+32=_,35,32,67,3 5,+3 2,个,5,2,7,6,十,3 5,+3 2,个,3,3,7,3 5,+3 2,个,十,相同数位要对齐,上面的竖式，是从哪位加起的？你是怎样算的？,从个位算起。,达标检测,1.算一算、连一连。,50+3637+1047+3238+5182+762+2444+355+24,2.森林小医生。（把不对的改正过来）,3.列竖式计算。,53+22=,5 3,+2 2,5,7,75,27+30=,2 7,+3 0,7,5,57,4.,这套衣服一共要多少元？,48+50=98（元）,答：这套衣服一共要98元,三、巩固提高,1.摆一摆，算一算。,（）,+（）,（）,3 3,4 3,7 6,2.24+61=,2 4,+（）,（）,37+40=,+（）,（）,（）,6 1,8 5,85,3 7,4 0,7 7,77,四、课堂小结,两位数加两位数（不进位加）,35+32=67,6,7,3 5,+3 2,个,十,相同数位对齐，从个位加起。,1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。,五、课后作业,六、教学反思,用情境的创设导入新知，符合低年级孩子的年龄特点。数学源于生活，抓住这一点，让学生处境生情，以生活中熟悉的情境作为导入，让学生感知数学与生活的联系，学生通过自己的独立思考，同桌的交流，寻找出解决问题的办法与途径。由于学生思考问题的角度不同，很显然提出解题方法也就很多，但针对这节课的设计，我只是选择了其中的一组方案进行学习。情境的导入，为学习新知做好了铺垫。,9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。2023/3/312023/3/31Friday,March 31,202310、人的志向通常和他们的能力成正比例。2023/3/312023/3/312023/3/313/31/2023 11:00:46 AM11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2023/3/312023/3/312023/3/31Mar-2331-Mar-2312、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2023/3/312023/3/312023/3/31Friday,March 31,202313、志不立，天下无可成之事。2023/3/312023/3/312023/3/312023/3/313/31/202314、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London.It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights.If Id gone alone,I couldnt have seen nearly as much,because I wouldnt have known my way about.。2023年3月31日星期五2023/3/312023/3/312023/3/3115、会当凌绝顶，一览众山小。2023年3月2023/3/312023/3/312023/3/313/31/202316、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2023/3/312023/3/31March 31,202317、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2023/3/312023/3/312023/3/312023/3/31,谢谢观看,THE END,
