九年级物理上册-13-探究简单电路ppt课件-粤教沪版.ppt

第十三章 探究简单电路,本章知识梳理,思维导图,1.从能量转化的角度认识电源和用电器的作用（认识）；2.简单电路图；简单串联电路或并联电路（理解）；3.简单串联电路和并联电路的连接（操作）；4.电流表和电压表（操作）.,考纲要求,一、两种电荷1.摩擦起电：（1）用_的方法使物体带电，叫做摩擦起电.（2）摩擦起电时，得到电子的物体带_电，失去电子的物体带_电.（3）摩擦起电的实质是_的转移，而不是创造了电荷.（4）带上电荷的物体有吸引_的性质.,知识梳理,摩擦,负,正,电子,轻小物体,2.两种电荷：（1）被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫做_电荷.（2）被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫做_电荷.3.电荷间相互作用的规律：同种电荷互相_，异种电荷互相_.,知识梳理,正,负,排斥,吸引,注意：互相排斥的两个物体所带的电荷一定是同种电荷，但两个互相吸引的物体所带的电荷却不一定是异种电荷.因为带电物体有吸引轻小物体的性质，即一个物体带上电荷，另一个轻小物体不带电荷也可以互相吸引.4.验电器：（1）作用：检验物体_.（2）工作原理：_.,知识梳理,是否带电,同种电荷互相排斥,二、电路1.电路的组成：一个最基本的电路必须由_、_、导线和_四部分组成.这四种电路元件缺一不可.2.电路中各部分元件的作用：（1）电源：提供_的装置.如：电池和发电机.（2）用电器：消耗_的装置.如：电灯和电风扇.,知识梳理,电源,开关,用电器,电能,电能,（3）开关：控制电路的_.（4）导线：将电源、用电器和开关连接起来，形成能让电荷定向移动的通路.3.电路图是用_表示电路连接的图示.注意：画电路图应注意的问题：电路元件符号用统一规定的符号；连线横平竖直，呈方形；各元件符号不要画在拐角处；线路中间不能有断点.,知识梳理,通断,规定符号,4.电路的三种状态：,知识梳理,有,无,知识梳理,L2,不,5.串联电路和并联电路：,知识梳理,逐个顺次,并列,互相,互不,整个电路,整个电路,支路,三、电流及电流表的使用1.电流的形成：电荷的_移动形成电流.2.电流的方向：物理学中规定_电荷定向移动的方向为电流的方向.注意：电子带负电，电子定向移动的方向与电流的方向相反.在电源外部，电流的方向是从电源的正极经过用电器流回电源的负极.,知识梳理,定向,正,3.电流的单位：电流的单位是_，简称_，符号为_；常用单位有毫安（mA）、微安（A），它们之间的换算关系：1 A=_mA；1 mA_A.4.电流表的使用：（1）使用前：对指针要进行_，弄清量程和_.（2）要根据所测电流的大小选择电流表的_.,知识梳理,安培,安,A,1 000,1 000,校零,分度值,量程,知识梳理,（3）电流表连接时必须与被测电器_.（4）使电流从_接线柱流入电流表，从_接线柱流出电流表.注意：选择电流表量程的方法：先用03 A的量程试触，若被测电流小于0.6 A，则选用00.6 A的量程；若被测电流大于0.6 A，则选用03 A的量程.绝对不允许把电流表直接连接到电源的正负极上；否则，电流表会被烧坏.,串联,正,负,四、串、并联电路中电流的规律1.串联电路中，各处的电流都_，可用公式表示为_.2.并联电路中，干路中的电流等于各支路电流_,可用公式表示为_.五、电压及电压表的使用1.要在一段电路中形成电流，它的两端就要有_.电源的作用就是给用电器两端提供电压.,知识梳理,相等,I=I1=I2,之和,I=I1+I2,电压,注意：电路中有电流一定有电压，但有电压不一定有电流.电路中要形成持续电流必须具备两个条件：有电压；电路通路.2.电压的单位是_，符号：_；常用单位有kV、mV等；它们之间的换算关系：1 kV_V；1 V_mV.,知识梳理,伏,V,1 000,1 000,3.电压表的使用：（1）使用前要对指针进行_，弄清量程和_.（2）要根据所测电压的大小选择电压表的_；若不知所测电压值的大小，可采用“_”来确定.（3）电压表连接时必须与被测电器_.（4）电流应从电压表的_接线柱流入，从_接线柱流出.,知识梳理,校零,分度值,量程,试触法,并联,正,负,注意：电压表可以直接接到电源的两端.电压表在电路中相当于“断路”.电压表指针摆动方向与正、负接线柱连接的对应关系：指针向右偏电流从“+”接线柱流入、“-”接线柱流出；指针向左偏电流从“-”接线柱流入、“+”接线柱流出，此时称作“指针反偏”.根据这个对应关系可以判断出电源正负极.4.一些常见的电压值：一节新干电池电压是_V；家庭电路的电压是_V；对人体的安全电压是_V.,知识梳理,1.5,220,不高于36,六、串、并联电路中电压的规律1.串联电路中，电路的总电压等于各部分电路两端电压_，可用公式表示为_.2.并联电路中，各支路两端的电压_，可用公式表示为_.,知识梳理,之和,U=U1+U2,相等,U1=U2,1.如图Z13-2-1所示，请根据实物连接图在右侧的方框内画出电路图.,本章重点考点（一）电路图与实物图,如答图Z13-2-1所示.,2.如图Z13-2-2所示，请根据实物连接图在右侧的方框内画出电路图.,如答图Z13-2-2所示.,本章重点考点（一）电路图与实物图,3.如图Z13-2-3所示，请根据实物连接图在右侧的方框内画出电路图.,如答图Z13-2-3所示.,本章重点考点（一）电路图与实物图,4.如图Z13-2-4所示，请根据电路图连接对应的实物图.,如答图Z13-2-4所示.,本章重点考点（一）电路图与实物图,5.如图Z13-2-5所示，请根据电路图连接对应的实物图.,如答图Z13-2-5所示.,本章重点考点（一）电路图与实物图,1.如图Z13-3-1所示的电路中有两只灯泡L1、L2，现要使两只灯泡串联连接，下列做法正确的是()A.闭合 S1、S3，断开S2B.闭合S1、S2，断开 S3C.闭合 S2、S3，断开S1D.闭合S2，断开 S1、S3,D,本章重点考点（二）开关改变电路结构,2.如图Z13-3-2所示电路，要使电阻R1、R2并联，则应将()A.S2、S3闭合，S1断开B.S1、S2闭合，S3断开C.S2闭合，S1、S3断开D.S1闭合，S2、S3断开,A,本章重点考点（二）开关改变电路结构,3.在如图Z13-3-3所示的电路中，正确的说法是()A.闭合S1，断开S2，L1发光，L2不发光B.闭合S1、S2，L1、L2都发光C.S1、S2都断开，L1、L2都不发光D.闭合S2，断开S1，L1、L2都发光,D,本章重点考点（二）开关改变电路结构,4.在如图Z13-3-4所示的电路中，不论开关如何切换，电铃和灯泡都能安全使用若想让灯泡和电铃同时工作，需要闭合开关_；若同时闭合S1和S2，可以工作的用电器是_,S1,电铃,本章重点考点（二）开关改变电路结构,1.小明房间里准备安装一盏吊灯和一盏壁灯，要求它们能根据需要各自独立工作.下列设计的四种电路中，符合要求的是(),A,本章重点考点（三）电路设计,2.某市城区运营的公交车后门两个扶杆上均装有一个有色按钮（如图Z13-4-1），每一个按钮相当于一个开关.当乘客按下任一按钮，驾驶台上的指示灯亮（或扬声器发声），提醒司机有人下车.下列电路图能实现上述目标的是(),B,本章重点考点（三）电路设计,3.中华人民共和国道路交通安全法规定：驾驶员不系安全带记3分，罚100元.汽车上设置了“安全带指示灯”,是用来提醒驾驶员系好安全带.当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮，安全带未系时，相当于断开开关，指示灯发光，下列图中符合上述要求的电路图是(),A,本章重点考点（三）电路设计,4.楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电能小明和小刚利用“光控开关”（天黑时自动闭合，天亮时自动断开）和“声控开关”（当有人走动发出声音时，自动闭合，无人走动没有声音时，自动断开）设计了如图所示的电路，使楼道照明变得“智能化”，下列符合这种“智能”要求的电路图是(),D,本章重点考点（三）电路设计,5.家用电吹风，由电动机和电热丝等组成，为了保证电吹风的安全使用，要求只能吹热风或吹冷风，不能只发热不吹风；请在图Z13-4-2中用笔画线连接好符合要求的电路图,如答图Z13-4-1所示.,本章重点考点（三）电路设计,1.如图Z13-5-1所示实验电路，闭合开关后，a、b电表均有示数，则a、b电表分别表示()A.a是电流表，b是电压表B.a是电压表，b是电流表C.a、b都是电压表D.a、b都是电流表,B,本章重点考点（四）电表设计,2.如图Z13-5-2所示的电路中,当开关S闭合后,要使灯泡L1、L2串联,甲、乙应该接入的是()A.甲接电压表,乙接电流表B.甲接电流表,乙接电压表C.甲、乙都接电压表D.甲、乙都接电流表,C,本章重点考点（四）电表设计,3.如图Z13-5-3所示电路中，甲、乙两处分别接入电流表或电压表当S闭合后，为使两灯均能发光，则()A.甲接电流表，乙接电压表B.甲、乙均接电流表C.甲、乙均接电压表D.甲接电压表，乙接电流表,A,本章重点考点（四）电表设计,4.如图Z13-5-4所示电路中的表示测量电路中的电流表或电压表，请在内补上合适的电表符号使电路在开关闭合后能正常工作.,如答图Z13-5-1所示.,本章重点考点（四）电表设计,5.如图Z13-5-5所示，两个灯泡都正常发光.a、b两处是接入的电表，请用符号在图中标出哪个是电流表，哪个是电压表.,如答图Z13-5-2所示.,本章重点考点（四）电表设计,1.小刚在测小灯泡L1两端的电压时，不小心将电压表与L1串联了，如图Z13-6-1所示.下列说法正确的是()A.灯泡L1、L2发光，电压表有示数B.灯泡L1、L2发光，电压表没有示数 C.灯泡L1、L2不发光，电压表有示数D.灯泡L1、L2不发光，电压表没有示数,C,本章重点考点（五）电路故障,2.如图Z13-6-2所示，开关S闭合后，L1和L2都不发光.将电压表并联在ab之间时，电压表示数为0，将电压表并联在bc之间时，电压表示数较大.若电路中只有一处故障，则该故障可能是()A.L2断路B.L2短路C.L1断路D.L1短路,A,本章重点考点（五）电路故障,3.如图Z13-6-3所示电路，电源电压为3 V.当开关S闭合后，只有一盏灯泡发光且电压表的示数为3 V，产生这一现象的原因可能是()A.灯泡L1处短路B.灯泡L2处短路C.灯泡L1处断路D.灯泡L2处断路,A,本章重点考点（五）电路故障,4.如图Z13-6-4所示的电路，闭合开关，灯L1不发光，灯L2发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路故障可能是()A.L1被短路B.L1断路C.L2被短路D.L2断路,B,本章重点考点（五）电路故障,5.如图Z13-6-5所示，电源电压为3 V闭合开关S后，小灯泡L1、L2都不亮小鹭同学用电压表检测后，得出L1断路的结论其测量结果应该是：Uab=_V，Ubc=_V，Uac=3 V,3,0,本章重点考点（五）电路故障,