故都的秋优秀ppt课件—高一语文部编版(最新).pptx
故都的秋,PREFACE,青年画家不精读郁达夫的游记，画不了浙皖的山水；不看钱塘、富阳、新安，也读不通郁达夫的妙文。,目 录,contents,秋分的气候特点,秋分的常识介绍,秋分的养生,秋分的习俗,壹,贰,叁,肆,秋之味,壹,故都的秋,秋 之 特 色,可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。,【新教材】故都的秋优秀课件高一语文部编版（最新）,【新教材】故都的秋优秀课件高一语文部编版（最新）,秋 院 静 观 图,秋 槐 落 蕊 图,【新教材】故都的秋优秀课件高一语文部编版（最新）,【新教材】故都的秋优秀课件高一语文部编版（最新）,秋 蝉 残 鸣 图,秋 语 话 凉 图,【新教材】故都的秋优秀课件高一语文部编版（最新）,【新教材】故都的秋优秀课件高一语文部编版（最新）,秋 日 胜 果 图,【新教材】故都的秋优秀课件高一语文部编版（最新）,【新教材】故都的秋优秀课件高一语文部编版（最新）,秋院静观图,品 读 秋 味,屋,茶,天,破,浓,高碧绿,租,泡,看,【新教材】故都的秋优秀课件高一语文部编版（最新）,【新教材】故都的秋优秀课件高一语文部编版（最新）,秋院静观图,品 读 秋 味,鸽飞声,日光,璧腰,一丝漏下,破,听,细数,在,蓝朵,秋草,静对,像喇叭,疏疏落落,长着,【新教材】故都的秋优秀课件高一语文部编版（最新）,【新教材】故都的秋优秀课件高一语文部编版（最新）,秋院静观图,品 读 秋 味,一份冷清孤寂一种悲凉的人生况味,【新教材】故都的秋优秀课件高一语文部编版（最新）,【新教材】故都的秋优秀课件高一语文部编版（最新）,品 读 秋 味,秋槐落蕊图,像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。,作者是从哪几个角度描写落蕊的？,【新教材】故都的秋优秀课件高一语文部编版（最新）,【新教材】故都的秋优秀课件高一语文部编版（最新）,品 读 秋 味,秋槐落蕊图,声音没有，气味没有，能感出一点点极微细极柔软的触觉。,你读出了作者怎样的情感？,像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。,细腻 伤感 疼惜,【新教材】故都的秋优秀课件高一语文部编版（最新）,【新教材】故都的秋优秀课件高一语文部编版（最新）,品 读 秋 味,秋槐落蕊图,花谢花飞花满天，红消香断有谁怜,细看来，不是杨花，点点是离人泪,细看来，不是，点点是。,【新教材】故都的秋优秀课件高一语文部编版（最新）,【新教材】故都的秋优秀课件高一语文部编版（最新）,秋日胜果图,品 读 秋 味,这里的枣子树、枣子有何特点？,作者看到枣子树想到了什么？,【新教材】故都的秋优秀课件高一语文部编版（最新）,【新教材】故都的秋优秀课件高一语文部编版（最新）,秋日胜果图,品 读 秋 味,作者看到枣子树的心情是怎样的？,风景虽好但却易逝,【新教材】故都的秋优秀课件高一语文部编版（最新）,【新教材】故都的秋优秀课件高一语文部编版（最新）,贰,仿写,故都的秋在哪里,故都的秋是清静的，清静在秋槐的每一朵落蕊里；故都的秋是悲凉的，悲凉在秋蝉的每一声残鸣中。故都的秋是清静的，清静在故都的秋是悲凉的，悲凉在,叁,秋之情,抒 情,秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。,通过写根本不可能发生的事情来极写自己心中之爱的强烈。这种似乎有违自然常理的夸张式抒情，其艺术手法叫做设誓。,抒 情,上邪，我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭。冬雷震震，夏雨雪。天地合，乃敢与君绝。汉乐府.上邪,把最后一自然段改写成现代诗歌样式，并诵读,故都的秋,能否改成“北平的秋”？为何？能否改成“首都的秋”？为何？能否改成“京师的秋”?为何？,删改标题,删改句式,秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。,改为：每个地方的秋天，是好的；可北国的秋，清，静，悲凉。,删减文段,能否删减掉第二自然段？为何？,运用对比，衬托出作者对故都之秋的热爱。,作业,将文中你认为具有诗性的语言，转换成现代诗歌文体形式。,你羡慕的生活都是你没熬过的苦听闻少年二字，应与平庸相斥,
