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    三年级上册《习作:我们眼中的缤纷世界》课件部编版.ppt

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    三年级上册《习作:我们眼中的缤纷世界》课件部编版.ppt

    习作方法指导课(一),我们眼中的缤纷世界,生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。法国罗丹,观察记录单,观察记录单,习作例文,我家的小狗我爱故乡的杨梅,(能做到:良好:优秀:)细雨如丝,一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。4、句子通顺,语言有趣、吸引人:。细雨如丝,一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。1、用本课所学方法,将你所观察的,写在稿纸2上;船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。在这里,观察是智慧的最重要的能源。生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。文中哪些地方写出了“王子”的淘气可爱?(能做到:良好:优秀:)2、调动多种感官:。(能做到:良好:优秀:)我这才知道,杨梅虽然熟透了,酸味还是有的,因为它太甜,吃起来就不觉得酸了。在这里,观察是智慧的最重要的能源。文中哪些地方写出了“王子”的淘气可爱?天下着大雨,雨点打在船篷上,沙啦、沙啦地响。,读读找找:文中哪些地方写出了“王子”的淘气可爱?,我家的小狗,我知道“王子”想去那儿干什么。它喜欢同火车赛跑。每次都是它输,可它从不在乎。每当有火车开过来,“王子”都以为能跑赢它。等到跑不动了,它便冲着远去的火车汪汪叫上几声,不知是允许火车开走呢,还是骂了火车一顿。,我爱故乡的杨梅,没有熟透的杨梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越爱吃。我小时候,有一次杨梅吃得太多,感觉牙齿又酸又软,连豆腐也咬不动了。我这才知道,杨梅虽然熟透了,酸味还是有的,因为它太甜,吃起来就不觉得酸了。吃多了杨梅再吃别的东西,才感觉 到牙齿已经被它酸倒了。,杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。,杨梅先是淡红的,随后变成深红,最后几乎变成黑的了。,细雨如丝,一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。1、用本课所学方法,将你所观察的,写在稿纸2上;4、句子通顺,语言有趣、吸引人:。4、句子通顺,语言有趣、吸引人:。等到跑不动了,它便冲着远去的火车汪汪叫上几声,不知是允许火车开走呢,还是骂了火车一顿。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。每当有火车开过来,“王子”都以为能跑赢它。4、句子通顺,语言有趣、吸引人:。生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。文中哪些地方写出了“王子”的淘气可爱?杨梅先是淡红的,随后变成深红,最后几乎变成黑的了。等到跑不动了,它便冲着远去的火车汪汪叫上几声,不知是允许火车开走呢,还是骂了火车一顿。它们伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。在这里,观察是智慧的最重要的能源。生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。天下着大雨,雨点打在船篷上,沙啦、沙啦地响。等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。,细致观察,大胆练写:,请给我的作品打分:1、留心发现,观察细致:。2、调动多种感官:。3、关注事物或场景的变化:。4、句子通顺,语言有趣、吸引人:。(能做到:良好:优秀:),场景,我们坐在船舱里。天下着大雨,雨点打在船篷上,沙啦、沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊搭船的鸟,细雨如丝,一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。,场景,tn ln,shn,xi,说一说:留心观察生活,你发现了什么?,观察对于儿童之必不可少,正如阳光、空气、水分对于植物必不可少一样。在这里,观察是智慧的最重要的能源。苏霍姆林斯基,没有熟透的杨梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越爱吃。吃多了杨梅再吃别的东西,才感觉 到牙齿已经被它酸倒了。4、句子通顺,语言有趣、吸引人:。吃多了杨梅再吃别的东西,才感觉 到牙齿已经被它酸倒了。4、句子通顺,语言有趣、吸引人:。1、用本课所学方法,将你所观察的,写在稿纸2上;生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。4、句子通顺,语言有趣、吸引人:。我小时候,有一次杨梅吃得太多,感觉牙齿又酸又软,连豆腐也咬不动了。生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。我这才知道,杨梅虽然熟透了,酸味还是有的,因为它太甜,吃起来就不觉得酸了。天下着大雨,雨点打在船篷上,沙啦、沙啦地响。留心观察生活,你发现了什么?等到跑不动了,它便冲着远去的火车汪汪叫上几声,不知是允许火车开走呢,还是骂了火车一顿。天下着大雨,雨点打在船篷上,沙啦、沙啦地响。观察对于儿童之必不可少,正如阳光、空气、水分对于植物必不可少一样。生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。我小时候,有一次杨梅吃得太多,感觉牙齿又酸又软,连豆腐也咬不动了。,课后作业:1、用本课所学方法,将你所观察的,写在稿纸2上;2、勇敢将自己的作品读给同伴听,再听听他们的评价;3、认真修改,再根据评价表,给自己打打分。,

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