初中生物苏科版ppt课件.pptx

,初中生物七年级 下册(苏科版)第八章 第二节人体和动物体的组成,杨丽萍作品雀之灵,很多美学家认为，人体比例是世界上最和谐的比例!0.618被古希腊美学家誉为“黄金分割律”。在人体的结构上，头顶至脐与脐至脚底之比，上肢长度与下肢长度之比等，均近似于0.618。,你知道吗？,1.十个小伙伴，分成两个班，互相团结紧，倒海又移山。2.左边一个孔，右边一个孔，是香还是臭，问他他就懂。3.一个住在这边，一个住在那边，说话都能听见，到老也不见面。4.上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄，假如你要猜不着，请你对我瞧一瞧。,（手）,（鼻）,（耳）,（眼）,猜一人体结构,说出有关自己身体组成的知识，看谁对人体的组成了解得最多?,比一比,一、观察人体的外形,要求：同桌的两位同学互相配合，对照课本中人体的外形模式图，认识对方身体各部分的名称。然后，请同学对照相关图示，说出相应部位的名称。,小活动,你知道人体可分为哪四部分吗?,你答对了吗?,你能说出人体这些部位的名 称吗?,肩,上臂,前臂,腕,手,大腿,膝,小腿,踝,足,胸,腹,你答对了吗?,背,腰,臀,你能说出 人体这些 部位的名 称吗?,你答对了吗？,为什么臀部的外上部常常被选作肌内注射的部位?,臀部的外上部没有大的神经和血管通过，所以常常被选作肌内注射的部位。,人体的皮肤下面是什么?,肌肉,骨骼,皮肤,二、观察人体内的腔和腔内的主要器官,人体的头部和躯干部由皮肤、肌肉和骨骼分别围成哪两个腔?体腔又被什么结构分成了两个腔?颅腔里有什么器官?胸腔里有哪些器官?腹腔里有哪些器官?,颅腔,体腔,膈,胸腔,腹腔,椎管,教师视频（演示解说拆装人体模型）,植物的组织,上皮组织,结缔组织,肌肉组织,神经组织,三、人体的组织,识别植物的组织和人体的组织种类,上皮组织基本组织输导组织神经组织,机械组织肌肉组织结缔组织分生组织保护组织,小肠是由哪些组织构成的?,小 肠,上皮组织肌肉组织结缔组织神经组织,考考你,下列哪些器官与人体的消化有关?,眼、鼻、口腔、耳、咽、喉、脑、骨、骨骼肌、神经、血管、心脏、肺、气管、食管、肝脏、胆囊、胃、肠、胰腺、肾脏、卵巢、子宫、膀胱,下列哪些器官与人体的呼吸有关?,眼、鼻、口腔、耳、咽、喉、脑、骨、骨骼肌、神经、血管、心脏、肺、气管、食管、肝脏、胆囊、胃、肠、胰腺、肾脏、卵巢、子宫、膀胱,考考你,系统是由多个器官有次序地连接在一起，共同完成一项或几项生理功能的结构。,四、人体的八大系统,消化系统,呼吸系统,循环系统,神经系统,运动系统,泌尿系统,内分泌系统,男性生殖系统,女性生殖系统,各系统主要在神经系统和内分泌系统的调节下，密切配合，协调活动，共同完成各项生命活动。,五、人体的多层次结构,细胞,组织,器官,系统,人体,细胞,组织,器官,人体,细胞,组织,器官,系统,人体,植物体的多层次结构,人体的多层次结构,比较人体和植物体的结构层次,我的收获,知识小结,1.认识人体的外形，了解身体各部分的名称。2.观察人体内的腔和腔内的主要器官。3.认识人体内的四种组织。4.系统的含义以及构成人体的八大系统种类。5.探究人体的多层次结构。,小游戏：人体器官拼图,膈，又称膈肌，介于胸腔和腹腔之间，成为胸腔的底和腹腔的顶。膈是重要的呼吸肌，通过收缩与舒张帮助呼吸。此外，膈与腹肌同时收缩能增加腹压，协助完成排便、呕吐、分娩等活动。,膈,颅腔里的脑,脑,胸腔里的肺、心脏,肺,心脏,腹腔里的器官,肝脏,胆囊,腹腔里的器官,胃,腹腔里的器官,小肠,腹腔里的器官,盲肠,阑尾,大肠,腹腔里的器官,脾,盆腔里的器官,女性盆腔内的器官,卵巢,子宫,膀胱,植物体的组成层次,细胞,组织,器官,植物体,