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    计算机应用基础(认识计算机)东软出版社.ppt

    • 资源ID:3999984       资源大小:2.40MB        全文页数:25页
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    计算机应用基础(认识计算机)东软出版社.ppt

    开学第一课,主要内容,团队建设课程介绍课堂纪律要求讲授新课认识计算机,一、团队建设,(一)破冰(二)激情节拍(三)团队建立(7分钟)1.队名及队标2.队长及成员姓名3.团队口号4.团队规则注意:*交谈要轻声细语*先完成的两个队可以上台发言,其他队交纸质作品,并登记。,二、课程介绍,(一)内容1.计算机组成及特点2.学习操作系统和Office三大组件及常用软件的使用3.学习网络相关的基础知识4.参加等级考试和汉字录入比赛。(二)主要教法学法1.教法:教练结合2.学法:合作探究学习,二、课程介绍,(三)应具备的岗位能力1.打字达到80120字/分;2.熟练使用操作系统和掌握Office办公软件:Word排版、Excel数据处理、PPT演示文稿制作;3.学会上网和收发邮件;4.掌握安装和使用常用工具软件的方法。(四)评价标准1.平时成绩(作业、提问、实验、课堂纪律):20%;2.阶段测验:20%;3.期末考试:60%。,三、课堂纪律要求,遵守学生课堂行为规范及学生手册等相关规范。重点:遇来宾有礼貌;上课不喧哗、谈笑,不做小动作,不阅读与课堂教学无关的书刊,不吃零食;不随便换座位,不做与课堂无关的事;不允许借故出入教室。,三、课堂纪律要求,三、课堂纪律要求,三、课堂纪律要求,端正、不靠墙、不回头、不趴在桌面,不随意插嘴,作业本、笔记本,三、课堂纪律要求,四、新授课(认识计算机),任务1.1 计算机的发展历程任务1.2 计算机系统及其构成,任务1.1 计算机的发展历程,活动1 计算机的发展历程,计算机,又称电脑(Computer),是一种能高速、自动地按照操作人员或者预先设定的各种指令完成各种信息处理的电子设备。,计算机的定义,任务1.1 计算机的发展历程,第一代(19461957年),电子管计算机,第二代(19581964年),晶体管计算机,第三代(19651970年),中小规模集成电路计算机,第四代(1971年至今),大规模集成电路计算机,计算机发展简史,活动1 计算机的发展历程,电子管计算机,由18800个电子管组成的庞然大物,电子管,晶体管计算机,中小规模集成电路计算机,大规模集成电路计算机,任务1.1 计算机的发展历程,知识准备,实施过程,自动地运行程序 运算速度快 运算精度高 具有记忆和逻辑判断能力 可靠性高,活动2 计算机的特点,任务1.2 计算机系统及其构成,活动 计算机系统,计算机的组成,任务,输入设备输出设备主机外存,打印机,扫描仪,麦克风,音箱,硬盘,键盘,CPU,任务1.2 计算机系统及其构成,活动 计算机系统,其他硬件主板,任务1.2 计算机系统及其构成,活动 计算机系统,其他硬件主板,任务1.2 计算机系统及其构成,活动 计算机系统,计算机的硬件接口,24,谢谢!,互助互爱,共同进步,

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