四年级上册拓展课.-一亿有多大课件.pptx

一亿有多大,估一估，一张纸大约能写几个字？,150个,想一想，写满一页需要多少时间呢？,估一估，一张纸大约能写几个字？,150个,如果在方格中每秒画一个点，一刻不停地画，画1亿个点需要多少时间呢？,150个,=2.5分钟,3600个=1小时,3600个=1小时,86400个=1天,3600,3600,3600,3600,3600,3600,3600,3600,3600,3600,3600,3600,3600,31536000个=1年,100000000个=3年2个多月,想一想：你今年9岁，从现在开始写，要到（）岁才能画完一亿个点。,12,你想对1亿说什么呢？,一位四年级小朋友张开双臂的长度：大约1.4米。,想象一下：,50个小朋友张开双臂手拉手，大约有多长？,相当于一架飞机的长度,想象：,绕400米操场350000圈,绕地球赤道3圈半。,生活中的1亿,1滴水约重0.05克，20滴水约重1克。,（1）若每秒滴一滴，1分钟大约能滴多少克呢？,1分钟=60滴,20（3）=60（滴）,（2）1小时能滴几滴水？重多少呢？,6060=3600（滴）,360=180（克）,相当于什么物体的重量呢？,一个苹果或梨等物体,生活中的1亿,一滴水约重0.05g，20滴水约重1克。,20滴=1克,143个小朋友,1亿滴水约有多重？,100滴=5克,1000滴=50克,10000滴=500克,1亿里面有10000个一万,50010000=5000000（克）,=5000（千克）,10头水牛,一枚一元硬币的厚度大约厚2毫米。,生活中的1亿,想一想：,502=100（毫米）=1（分米）,50枚一元硬币叠起来，有多高？相当于什么物体的高度呢？,大约是粉笔盒的高度,生活中的1亿,想一想：,110=10(分米）=1（米）,500个一元硬币叠起来，有多高？相当于什么物体的高度呢？,500=10个50,大约是课桌的高度,生活中的1亿,想一想：,110=10（米）,5000枚一元硬币叠起来，有多高？相当于什么物体的高度呢？,5000=10个500,3层楼的高度,50000枚一元硬币叠起来，有多高？相当于什么物体的高度呢？,1010=100（米）,30层楼的高度,生活中的1亿,1亿枚一元硬币叠起来有多高呢？,200000米=200千米,395个东方明珠塔,22个珠穆朗玛峰,2000个30层楼,你对“1亿”有新的认识了吗？,