单片机原理及应用说课ppt课件.ppt

单片机原理及应用说课,单片机原理及应用说课课程类型:专业课授课专业:应用电子技术专业电子信丸工程系王平201811/15州工业职业技术学院电子信息工程系州x以格,单片机原理及应用说课(一课程的性质与惰用、课程设计与教孚资源内容提要(三、课程教学方法設四、学情及学习指导)五、教学程序设计六、课程创新201811/1电子信息工程系王平,课程的性质与作用职业岗位技术员技术维护项目开发针对专业电气自动化应用电子技术机电一体化111单片机原理及应用专业必修课程课程性质以工作过程系统化为导向的学习领域课程,课程的性质与作用先修课程后续课程计算机应用基础毕业设计电工电子技术毕业教育单片机电子安装实习原理及应用顶岗实习计算机程序设计201811/15电子倍息工程系王平,、课程的性质与作用面向职业岗位工作任务为载体工学结合培养综合职业能力职业岗位工作能力掌握能分析能进行能进行单片机功能会单片机单片机/能进行能进行能进行软件软件程产品制应用搜集应用应用工作步骤资讯产品硬件程序序和硬作及与方法方案电路设计|件电路功能设计(的设计编号调试测试201811/15电子信息工程系王平,课程的性质与作用学会工作掌握技能方法学会学习能力掌握知识持续发展课程培养目标社会和谐相处团队精神社会责任,课程设计与教学资源3课程设计理课程标准学习情境教材及念与思路制定设计教学资源,课程设计理念与思路3依据职业针对地方以工作过岗位能力区域产业程系统化确定特点设计为导向课程内容学习情境进行课程教改,1课程设计理念与思路为了适应社会对单片机应用人才职业能力的要求,实现人才培养目标的要求,我们近年来直在探求单片机课程教学的新方法和新的教学手段,来源于德国的基于工作过程导向的课程开发,注重学生的综合职业能力的培养,以工作过程系统过为导向的教学改革,成为本课程的教改方向。,1课程设计理念与思路归纳典企业市场调研工作任务型职业岗位学习领域学习情境任务转换设计能表现根据区域根据企业出职业整合典型选择具有经济产业重要岗位典型工的分布工作任务结构布局作内容归纳到学过程特征和特色根据从初和形式根据企业学者到专对职业习领域专业知识的行业规家的过程成长起学习工作内容的载体设模和发展确定重要到关键教学方法计学习领前景选择作用的工作用的作任务学业评价域课程教代表性的完整工学单元企业作过程201811/15电子信惠工程系王平据州,66、节制使快乐增加并使享受加强。德谟克利特67、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。裴斯泰洛齐68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。歌德69、懒人无法享受休息之乐。拉布克70、浪费时间是一桩大罪过。卢梭,