六年级下册数学扇形统计图西师大版优秀课件.ppt
西师大版六年级数学下册,扇形统计图,荣昌区后西小学：郭艳,1.观察条形统计图，你能得到那些数学信息？,2.根据统计图完成下表，并计算出喜欢各类颜色的人数占总人数的百分之几？,六(2)班同学最喜好颜色的统计表,25,5,50,20,100,10,2,20,8,40,1、图中的整个圆表示什么？2、图中的圆分成了几个扇形？它们的大小相同吗？每个扇形分别表示什么？3、图中的各个百分比是怎样得到的？所有百分比的和是多少？4、如果六（2）班有60人，喜欢蓝色的有多少人？5、如果喜欢红色的有12人，六（2）班有多少人？,六（2）班同学最喜好的颜色统计图,用整个圆表示总数量，每个扇形分别表示总体中的不同部分,扇形的大小反映各部分数量占总数量的百分比。这样的统计图叫做扇形统计图。,（部分占总体的百分比,六年级下册数学 扇形统计图西师大版优秀PPT 课件1,六年级下册数学 扇形统计图西师大版优秀PPT 课件1,六（3）班同学参加课外活动情况统计图（总人数：40人）,参加文娱类活动的有（）人参加体育类活动的有（）人,你还能提出哪些数学问题？,12,14,六年级下册数学 扇形统计图西师大版优秀PPT 课件1,六年级下册数学 扇形统计图西师大版优秀PPT 课件1,扇形统计图有什么特点呢？,扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量同总数量之间的关系。,六年级下册数学 扇形统计图西师大版优秀PPT 课件1,六年级下册数学 扇形统计图西师大版优秀PPT 课件1,百花乡去年花卉销售额共计900万元，各种花卉销售情况如右图所示。百合的销售额是多少万元？康乃馨比玫瑰多卖了多少万元？,百合：90020=180（万元）,康乃馨比玫瑰多卖多少万元？900（40 25）=9000.15=135(万元)答:百合的销售是18万元,康乃馨比玫瑰多卖了135万元.,练一练,六年级下册数学 扇形统计图西师大版优秀PPT 课件1,六年级下册数学 扇形统计图西师大版优秀PPT 课件1,左面是桥头村2011年作物种植面积统计图.棉花种了42公顷,桥头村农作物的种植总面积是多少公顷?粮食作物种了多少公顷?,总面积：4220210（公顷）,粮食作物：21070147（公顷）,练一练,六年级下册数学 扇形统计图西师大版优秀PPT 课件1,六年级下册数学 扇形统计图西师大版优秀PPT 课件1,踢足球的比打篮球的多1人,打篮球的有几人？,巩固提高,六年级下册数学 扇形统计图西师大版优秀PPT 课件1,六年级下册数学 扇形统计图西师大版优秀PPT 课件1,议一议 小华说:“从下面两个统计图中可以看出，甲校女生人数比乙校女生人数多”。你认为呢？,甲校,乙校,六年级下册数学 扇形统计图西师大版优秀PPT 课件1,六年级下册数学 扇形统计图西师大版优秀PPT 课件1,回顾比较,六年级下册数学 扇形统计图西师大版优秀PPT 课件1,六年级下册数学 扇形统计图西师大版优秀PPT 课件1,回顾比较,甲乙两地月平均气温统计图,气温/,时间/月,从气温这个角度，你愿意生活在甲地还是乙地？为什么？,六年级下册数学 扇形统计图西师大版优秀PPT 课件1,六年级下册数学 扇形统计图西师大版优秀PPT 课件1,回顾比较,六年级下册数学 扇形统计图西师大版优秀PPT 课件1,六年级下册数学 扇形统计图西师大版优秀PPT 课件1,灵活运用,要想清楚地表示出各部分同总体之间的关系，选用（）统计图较好；只要表示数量的多少，最好绘制成（）统计图；要反映数量的增减变化趋势，可把它制成（）统计图。,扇形,条形,折线,六年级下册数学 扇形统计图西师大版优秀PPT 课件1,六年级下册数学 扇形统计图西师大版优秀PPT 课件1,通过这节课的学习，说说你有什么收获?,六年级下册数学 扇形统计图西师大版优秀PPT 课件1,六年级下册数学 扇形统计图西师大版优秀PPT 课件1,如果用整个圆表示总体，哪一个扇形表示总体的25%？那么，剩下的扇形的百分比是多少？,35%,拓展练习,A,B,C,六年级下册数学 扇形统计图西师大版优秀PPT 课件1,六年级下册数学 扇形统计图西师大版优秀PPT 课件1,
