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论定量研究在社会研究中的运用摘要：本文阐述我国社会现象定量研究中存在的低水平重复建设的现状和原因。定量研究方法在我国的发展是一个逐步改进、逐步发展的过程，客观地看待定量研究的特点，认识定量研究的局限性，才能对定量研究的发展有正确的期许。关键词：社会研究方法；定量研究；规范化社会现象定置研究是借助数学工具测量社会现象。以发现社会规律的一种研究方法。在国内社会现象定量测量方法,曾经有一定的发展但由于对其测量功能过分夸大和滥用。对其测量结果的鼹释不够谨慎科学导致其在国内的发展停滞。可以说国内的社会现象定量研究处在初级阶段多数人已经认识到定量研究的功能但不能科学规范地使用它。定量研究的功能得不到有效发挥社会研究整体水平不高。一、定量研究（一）定义：新力市场研究(DMB Research)资深研究人员表示，定量研究是指确定事物某方面量的规定性的科学研究，就是将问题与现象用数量来表示，进而去分析、考验、解释，从而获得意义的研究方法和过程。定量，就是以数字化符号为基础去测量。定量研究通过对研究对象的特征按某种标准作量的比较来测定对象特征数值，或求出某些因素间的量的变化规律。由于其目的是对事物及其运动的量的属性作出回答，故名定量研究。定量研究与科学实验研究是密切相关的，可以说科学上的定量化是伴随着实验法产生的。（二）定量研究的方法：定量研究设计的主要方法有调查法、相关法和实验法。调查法：调查法是一种古老的研究方法，是指为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法。相关法：相关法是指经由使用相关系数而探求变量间关系的研究方法。相关研究的主要目的，是在确定变量之间关系的程度与方向。变量关系的程度，有完全相关、高相关、中等相关、低相关或零相关等；而变量关系的方向有正相关和负相关等。实验法：实验法是指操纵一个或一个以上的变量，并且控制研究环境，借此衡量自变量与因变量间的因果关系的研究方法。实验法有两种，一种是自然实验法，另一种是实验室实验法。二、应用定量研究方法的现状(一)简单引用西方的理论和研究工具“经验研究与社会学理论的相互分离是我国社会学研究中最具潜在性影响的弱点。在社会学研究中，理论和方法不是相互孤立的。实证研究应该在准确、扎实的理论基础上进行思考、假设，进而通过具体的研究方法进行验证，得出结论，证明假设。然而国内许多研究并没有扎实的理论基础-有的话，也多数是西方社会理论和概念的直接借鉴和移植 不同的国家不同社会历史和文化传统决定了生存于这个社会中的人行为方式的不同也决定了他们对于同一种研究工具和研究方法所具有的反应不同。直接借用西方理论和概念采用他们的测量工具并不能适用于我国实际情况不能及时有效地解决我国社会发展中遇到的问题。(二)以调查研究为主。形式较为单一我国社会学研究方法以调查研究为主的，而个凄研究、实地研究、实验研究等其他社会现象定量研究方法使用的比例较小。调查研究作为一种社会研究的方式在中国内地的普遍兴起，主要是由于其能采用实证的方式对本土社会进行研究。最能体现实证主义的特征。调查研究有相对固定的操作程序标准化的资料收集工具能通过抽样的办法达到对总体的推论便于进行量化处理。而针对特殊的个体进行的研究。则具有更多操作上的难度 因此调查研究成为我国社会现象定量研究的主要形式，然而调查研究在技术和手段层面本身存在的局限性、调查研究的经费投人不足等问题都会影响调查研究的效果 ，一些研究者调查研究素养的缺乏更导致了调查方法的滥用。许多学者的研究缺少对调查方法的介绍在调查研究的抽样方法上存在或多或少的问题。不是出于研究的本源需要而是为了修饰研究的成果忽视主客观的限制，忽视研究主题的合适性盲目采用定量分析工具的现象在国内的研究中也并不鲜见。(三)电脑软件的盲目使用电脑软件可以帮助我们轻松地进行各种数据的储存、编码、分类、统计、分析。现在有很多的书籍非常详细地一步一步地教导读者如何进行调查分析和使用电脑软件但有很多文章仅仅是在少量甚至表面化地使用了统计软件后便凭借主观印象来得出结论。孰不知在定量方法中，变量测量的操作化问题是十分关键的“瓶颈”之一：对资料处理，特别是对统计分析方法的正确运用也是影响实际分析水平的重要原因。电脑软件并不能直接解决这些问题。盲目的使用软件，只会得到“垃圾进垃圾出”的结果。软件的使用、分析的技术是很容易学到的但要真正要做出科学的研究必须了解科学研究所依据的理论原则科学地应用研究技术。(四)低水平重复，多为“一次性”研究经验研究与理论衔接的缺乏、定量研究技术的不规范使用不可避免地形成了一些低水平、低层次的重复研究。以及一些缺乏系统性、理论性、累积性的零散研究。从我国社会学恢复以来国内的社会研究数量成千上万。但其质量却难以令人恭维：“几乎所有的调查数据都是 一次性 的。一旦某个具体课题完成，其数据也就不知去向。再也无人间津”。这样造成了社会学研究领域中极大的浪费现象而这种浪费现象的直接后果就是一方面使得大量的社会学经验研究停留在低水平重复的阶段。另一方面也使得社会学界很难利用数据资料从纵向发展的视角来认识整个社会的变迁。三、客观认识定量研究的特点任何事物的发展都是一个循序渐进的过程。定量分析在发达国家受到较大的重视并且13趋规范，但它刚开始也是粗糙的。研究的过程、结果也不是规范的。以问卷调查为例。问卷法最早是在19世纪末到2O世纪初出现在美国的社会研究当中，经过80多年的发展。问卷法成为调查研究极为有用的工具。被广泛用于商业、政治、大众传媒、政府机构及学术研究领域。定量研究方法在我国的发展必然也是一个逐步改进、逐步发展的过程，客观地看待定量研究的特点，认识定量研究的局限性才能对定量研究的发展有正确的期许。(一)科学性，但并非全能社会现象定量研究是建立在统计科学基础上的一种社会现象研究方法。它的具体研究对象是符合统计规律的数量较大的随机样本：它的资料收集方法是具有统计科学意义的封闭式问卷、统计表、控制性实验和结构式观察方法；它的具体研究程序是符合逻辑的实证科学程序；它的具体研究方法是各种实用的数理科学方法：它的运算结果、推论估计都有相当大的精确度和可信度。无论在描述性研究、解释性研究和预测性研究中它都有助于保证研究过程和研究结论的科学性。然而社会现象定量研究并不是全能的 在对社会现象研究中，定量方法不能解决所有问题：第一不能测量社会现象深层次的具体细节的内容对不能量化的社会现象更是无能为力：第二社会现象定量研究只能反映社会现象的数量特征和数量关系。而不能揭示社会现象的本质特征和本质联系：第三，社会现象定量研究的主要数学基础是统计学，而不是微积分很难反映社会现象存在的真实全貌和社会现象发展的持续过程；第四，社会现象定量研究一般只适用于社会现象宏观层次的研究而对个体的研究往往作用不大。定量研究方法虽是一种科学的方法但其适用范围是有限的。在其适用的范围内。推动其科学作用的有效发挥：1经验研究与理论研究相结合社会学理论为社会学经验研究提供概念框架和进行指导在运用定量分析方法时应该充分注意到这种工具所受到的具体社会的政治、经济、文化的影响和制约，通过一定形式的本土化工作使这种方法更好地为我们认识社会的各种规律服务，将研究过程中在研究设计、资料收集、资料分析等各个方面的科学性、规范性最终落实到揭示和解释社会现象所具有的客观规律上面来落实到对社会学相关理论的构建与检验上面来从经验研究结果中归纳出、抽象出符合我国实际的。具有社会学理论内涌的概念和命题。这一过程实际也是定量分析与定性分析相结合的过程。2注意资料的积累和研究的延续性美国从1972年开始，就建立了全国性的综合社会调查即著名的GSS(Cneral Social Survey) 这一大型调查成为美国社会学界以及整个社会科学界开展各种研究的一项主要数据来源。我们可以积极借鉴美国等发达国家的经验建立起“全国综合社会调查”制度为整个社会学界、乃至整个社会科学界提供进行各种研究的科学数据资料。“全国综合社会调查”制度的规划建设和具体实施将涉及到社会学研究方法的方方面面也将大大促进和提升我国社会学研究者的研究方法水平。建立一个可供社会学界共享的数据库将使我国社会学研究方法水平提升到一个新的阶段(二)严密性但实施困难社会现象定量研究作为一种社会科学研究方法严密性是它的一个显著特点 它有事先确定的研究设计有事先设定的分析框架有严格控制的研究情。在实施过程中。它总是运用严格的数量逻辑。然而社会现象定量研究的局限主要体现为研究运作的艰难性。该艰难性是由社会现象定量研究的特点所决定的 首先，社会现象的特点决定其相对自然现象而言是很难量化的特别是一些深层次的具体细节的内容：第二，社会现象定量研究是一种十分规范的研究其研究过程必须在许多方面有严格的保证，例如定量研究必须提出研究假设，必须对概念进行明确的界定，必须使概念转化为可以定量测量的变量必须设计与研究假设和测量变量相对应的调查问卷或测量量表必须对大量样本进行调 和测量必须按照随机性要求选择样本，必须对调查资料进行统计分析必须求出代表性的量数等。社会定量研究的严密性的特点决定了其实施过程的难度1强调研究的规范化无论是探寻现象之间因果关系的逻辑还是从总体中抽取样本的概率抽样原理：无论是概念操作化的程序和方式还是问卷设计的原则与方法：无论是当面访谈、电话访谈的技巧、参与观察的技术，还是调查数据的编码、录人、清理程序等都已形成了一些科学的、固定的、有相当规范的知识体系 社会学研究方法的规范化就是指在具体的社会学经验研究中研究者要自觉遵循前人通过多次反复实践所总结出的、相对成熟的普遍性原理、原则、方式、方法及技术。只有强调研究的规范化才可能使每一项具体的社会学研究最大限度地接近社会世界的本来面貌才可能揭示出隐藏在大量社会现实背后的本质规律性2认清理想状态与现实条件之问的矛盾社会学研究方法的规范化在一般原理上、基本程序上以及具体方法技术上对研究者所提出的要求往往是一种理想的状态而社会学研究者在实际研究中对各种方法的具体应用则往往是现实的。二者之问存在着差距和矛盾。虽然对理想状态的探讨是基础但对现实状态的探讨则更为综合。一个研究者不了解、不掌握社会学研究方法的各种基本程序，不懂得、不学会社会学研究中的各种具体的方法和技术，显然是做不好社会学的经验研究的。但是，如果不懂得将各种规范的方法技术与现实社会中的各种制约条件联系起来 同样也是做不好社会学经验研究的。因此。有必要认真探讨各种社会学研究方式和方法在中国社会和文化环境中的适用性和局限性探讨它们在中国人心理上所可能产生的各种反映。并在此基础上对研究方法进行调整、改进和创造使之能更好地接近中国社会的现实、接近中国人的社会生活和心理世界。3多种研究方法互补在调查研究实践中技术和手段的局限性表明研究者对研究工具的选用是一个应该慎重考虑的问题 有关社会的知识是复杂与多样的因此探寻有关社会的知识的方法也是多样的将某一种认知社会的方式普遍化与绝对化不可避免地将陷人困境。研究社会现象时，多种定量分析工具的互补，有助于提高社会研究结论的说服力有助于多角度、全面地把握社会的实际规律(三)概括性但结果有局限性社会现象定量研究是一种对社会现象的量化资料具有高度控制能力和概括能力的社会现象研究方法。它的研究目的是证实普遍的情况，寻求广泛的共识，观测总体的趋势；它的研究层面是宏观的社会现象和社会问题：它的研究技术主要是以压缩、提炼数据资料为旨趣的社会统计技术：它的研究结论是具有普适意义的概括性结论：它的成果形式是抽象、概括的数量信息：它对社会现象的特征和规律的揭示往往是极为简洁和规范的表述。当然，它的概括性也导致其结果的局限性最主要就体觋在社会现象定量研究的结果往往只代表总体的一个平均数值，不能兼顾各个个体的特殊性。社会现象定量研究的结果是简沽的数字这种简沽的数字只是一个叶 表值”不能全然反映社会现象的方方面面因此社会现象定量研究的结果往往也被人视为一种简单化的结论“概括性”是定量研究本身的特点，这是无可厚非。人们对定量分析结果更多更高的要求往往来源于其对定量分析工具本身的不科学认识。更多的社会宣传能帮助人们正确认识定量研究摆正定量研究的科学地位进而推动研究者更加科学的应用定量研究工具推动社会研究整体水平的提高