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    端正态度 提高认识 认罪服法 接受改造.doc

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    端正态度 提高认识 认罪服法 接受改造.doc

    端正态度 提高认识 认罪服法 接受改造各位服刑人员,通过前两节课的学习,相信大家已经了解了监狱的性质和任务,明确了你们所享有的权利和应该承担的义务,那么今天我们就来谈谈“改造”。一提到“改造”这个词,我知道许多服刑人员会存在一种逆反心理,毕竟失去自由,从事非自愿的劳动、教育、遵守监规纪律是一种惩罚,这是可以理解的,但这是一种认知错误。为什么这样说呢?因为有句俗话说的好:“杀人偿命,欠债还钱”,犯了罪就应该接受惩罚,这是法律的报应原理,当然这只是通俗的说法,从心理学角度来看,这是由于服刑人员的心理中有两个部分在起主导作用:一是,犯罪心理因素;二是,常人都具备的常态心理因素。这两种心理因素都会对个体的价值观、世界观、道德观起作用。有时犯罪心理因素起主导作用,主导着对事物的认识;有时常态心理因素起主导作用。监狱是一个改造人的环境,和服刑人员的犯罪心理因素发生直接的碰撞,通常这时的你们对监狱环境及各种改造措施的认识是用犯罪心理去认识的,常态心理对你们的认识并未起主导作用,你看到的当然只有惩罚,只有消极的方面。因此,你们认为这是一种逆境是可以理解的。犯罪心理是在长期的生活实践过程中形成的,犯罪行为也并非突然发生,消除犯罪心理的过程不是一朝一夕的事,他是一种艰辛和漫长的过程,对你们来说这种逆境又是必要的。我记得有一句人生的哲理虽然并非特指改造来说的,但非常形象地说明了改造过程这个事件:“谁想到达源头,就必须逆流而上,尽管这是困难的、痛苦的,并且还会伴随着很多挫折,但只有这样,你才知道源头在哪。”要想回到本来的你,那么你只能欣然接受这种逆境,同时调动自己的常态心理来认识这个逆境。认识监狱的各种改造措施,你就会发现,无论是严格的监规纪律还是枯燥的学习过程以及艰苦的劳动,其中所含的更多的是积极因素。认识改变一切,换个角度看问题,你会形成一种全新的认识,你就会发现不是所有的改造都是强制的,也不是靠强制就能改造一个人的,更主要的是自我参与,自觉、主动改造自己。认识到了这一点,你也就看到了你原来对改造的认知为什么是错误的了。还是举个例子吧。承德监狱心理咨询室中有一个负责打字、整理资料的劳动岗位是由服刑人员担任的,从事这个劳动岗位的是一名仅具有初中文化的人。在一般人看来这个岗位再平常不过了,但这名服刑人员借助了接触电脑的机会,把劳动岗位变成了学习岗位,认真钻研电脑知识,而且还经常主动要求加班加点。在劳动中虽有艰辛,但认识改变了劳动改造的态度,态度决定一切,他在逆境中不断前行。几年下来,取得了不小的成绩,先后设计了心理测试电脑软件、心理档案系统、改造质量评估系统(入监阶段),目前正在设计全监狱的信息化管理系统。他在劳动改造的过程中体验到的是快乐和成就感。在劳动中学到的是技能,这样的人出监后会为找不到工作犯愁吗?然而现实中面对这样岗位的是大有人在,如何看待自己所从事的工作,决定了你会采取怎样的行动。缺乏自我改造的动机,只能是被动改造,那样的改造是痛苦的。别人对你的改造只是起到一个助力作用,相当于把求助者带到水边,至于喝不喝水则在于病人自己。如何变消极被动改造为积极主动改造,减少服刑期间发生违规违纪问题,避免出监后再走上犯罪的道路呢,我们要做的就是“端正态度 提高认识 认罪服法 接受改造”。认罪服法是改造的基础,犯了错就要承担责任,犯了罪就要接受惩罚,这是做人的一种担当,可现实中有些人就是不想认罪。有些服刑人员嘴上说认罪,心里并没有认罪;表面说认罪背后不认罪。为什么会是这样的呢?有两个方面原因:一是犯罪心理状态尚未消除,在这种心理支配下,当然心里就不会认罪。二是根本就不知道怎么认罪,从哪方面去认罪,甚至通过不断将自己行为“合理化”进行解释。如,(1)将犯罪归咎于家庭的经济困难,生活不下去“不得已而为之”,甚至给出一个自己都觉得可笑的理由“我要弄点钱养活年迈的父母”;如(2)把自己的犯罪原因看成是外界环境诱使,不是“自己想为之”;或者(3)把整个世界看成漆黑一团,认为追求金钱是人生的唯一目标,把赚钱分为“红道”手段和“黑道”手段;或是(4)在于其他服刑人员定罪量刑攀比中,感到“自己判重了,吃亏了”,产生了法院定罪量刑不公的思想;甚至有(5)对自己的犯罪性质、情节歪曲辩解避重就轻等。有这样一个故事,一个警察问一个小偷:“你做什么了,怎么被判了六年?”小偷说:“不就拿了根绳子嘛!”警察问:“一条绳子就判了六年?”小偷说:“绳子后面还有一头牛”,“那也不至于呀!”警察又问小偷接着说:“牛后面还有一辆车,车上还有冰箱、彩电。”其实这个故事反映了很多服刑人员的认罪心态,即在认罪过程中尽可能轻描淡写地评价自己的犯罪行为对他人、社会所造成的伤害与损失,以此减轻自己的罪责。每个人都应对自己的行为负责任,服刑人员也是一样,只有承认自己的犯罪事实,深刻认识自己的犯罪行为对社会所造成的危害,忏悔自己的罪过,在此基础上,自觉剖析犯罪原因,挖掘走上违法犯罪道路的思想根源,并认真接受教训,才能真诚认罪悔罪,才能下定决心痛改前非,从被动改造走向自觉改造,直至获得新生。怎样做才是真正的认罪服法?概括地说,就是要知罪、认罪、悔罪,心悦诚服地服从人民法院的判决。“知罪”就是要首先知道自己犯了什么罪;“认罪”就是要承认自己的犯罪事实;“悔罪”就是对自己过去的罪行彻底决裂,憎恨自己的罪行,服从判决是发自内心的而不是处于无奈做表面文章。具体要做到以下五点:1、 要承认犯罪事实。对于自己的犯罪事实、犯罪性质、犯罪情节,做到一一交代清楚,包括交清隐瞒的余罪、交清隐瞒的赃物和其他罪证2、 要深刻认识犯罪危害。在认识犯罪危害性时,主要应从以下四个方面去认识:一是要既看到犯罪的物质性损害,又要看到犯罪的非物质性损害。如多少人被伤害,多少钱财被抢劫,多少房屋被烧毁等等,都是看得见、数得清的物质性损害。此外还必须认识犯罪的非物质性损害,如恶劣的政治影响、社会影响、心理影响等。二是既要看到犯罪的直接危害,又要看到犯罪的间接危害。例如,一个抢夺犯,在街上抢夺了一名妇女身上的五千多元钱,这五千多元钱是她从亲戚朋友中好不容易凑起来为她身患重病的丈夫治病用的。钱被抢夺后,这名妇女极度悲痛,投河自尽了。她的丈夫知道后也一急之下撒手而去,家中只剩下两个年幼的孩子,成了孤儿。从这个例子看,尽管这个抢夺行为只抢夺了五千元钱,那名妇女直接损害也只有五千元,可是由于这个抢夺的犯罪行为,一个正常的家庭支离破碎,这充分说明犯罪的间接危害是极为严重的。三是既要看到犯罪当时产生的危害,又要看到犯罪所留下的隐害。有些犯罪的危害当时就能表现出来,有些犯罪的危害隔一段时间甚至好几年才能表现出来。如一名青年妇女遭歹徒强暴,从此该名妇女留下了永远抹不去的难以愈合的心理伤痕,人格发生变异,精神分裂,其家庭也深受影响。四是要认识犯罪不仅仅是危害了国家,危害了社会,而且也害了自己,害了家庭。对自己来说,糟蹋了青春,写下了不光彩的历史;对家庭来说,不仅没有尽到应尽的义务,反而给家庭带来了不幸。因此,正确的认识犯罪危害性,必须从犯罪对国家、对社会、对被害人、对家庭、对自己各方面去全面认识。只有这样,才能做到认罪悔罪,接受教育。3、 要接受判决,接受刑罚。服判,就是服法。服法问题的实质是认罪态度问题。真正做到服判,表现在改造上就是认罪悔罪,遵守监规,积极劳动,努力学习,服从警官的管理教育。4、 要深挖犯罪思想根源。人的一切行为都是受思想支配的,犯罪也是这样。因此,犯罪的根源主要是思想根源。虽然有的人犯罪,有其一定的客观因素,但起决定作用的还是其主观因素。所以,深挖犯罪根源,应该主要剖析自己的犯罪思想,即首先从自己的主观上,从自己的世界观、人生观上找出犯罪的原因,并加以剖析,把导致自己犯罪的各种思想因素清除干净。这样才能脱胎换骨、改邪归正、重新做人。那么,怎样才能深挖自己犯罪的思想根源并进而清除犯罪思想呢?具体地讲,故意犯罪,即明知自己的行为会发生危害社会的结果,并且希望或者放任这种结果的发生。那么这种犯罪的动机、目的、思想根源又是什么?过失犯罪,即应当预见自己的行为可能会发生危害社会的结果,由于疏忽大意或轻信能够避免,以致发生了危害结果,思想根源又是什么?这些都应该深刻反省,找出症结所在,从中吸取教训。否则,如果讳疾忌医,就会留下犯罪的思想隐患,就可能在服刑期间继续犯罪或者刑满释放后再重新犯罪。因此,每个服刑人员都要以严肃认真的态度,深挖自己的犯罪思想根源,吸取教训,从内心深处认罪悔罪,绝不能在犯罪的思想原因上绕圈子、打掩护。5、 要服从监狱人民警察的管理教育。中华人民共和国监狱法第五条明确规定:“监狱的人民警察依法管理监狱、执行刑罚、对罪犯进行教育改造等活动,受法律保护。”第十二条规定:“监狱的管理人员是人民警察。”这说明罪犯在服刑期间自觉服从监狱人民警察的管理教育是我国法律规定的,这是其一。其二,作为一名服刑人员,服从人民警察的管理和教育,也是服从法律判决、接受刑罚的基本要求。服刑人员投入监狱改造后,监狱人民警察就要依照法律实行严格的管理和教育。监狱对罪犯落实各项政策,执行刑罚,都是通过人民警察执行和实现的。可以说,监狱人民警察实施管理教育工作是服刑人员改造成为新人的必备条件。事实证明,凡是愿意接受改造、渴望光明、向往新生的服刑人员,都会自觉接受监狱人民警察的管理教育,而且能主动靠拢政府,要求监狱人民警察对自己严格管理,多加教育,以使自己早获新生。但也有少数服刑人员把人民警察对他们的严管细教视为恶意,不服管教,不听指挥,公开顶撞,寻衅滋事,这在监狱是绝对不能容许的,是要受到惩罚和打击的。每一名服刑人员都应该无条件地服从监狱人民警察的管理和教育,尊重监狱人民警察的劳动,听从指挥,这也是服刑人员积极改造的具体表现。总之,每一名服刑人员都要认清不认罪的危害,自觉消除侥幸心理,破除不认罪的种种谬论,加深认罪服法,真诚认罪服法,深刻认识到认罪是改造的起点,是改造的基础,也是改造的基本内容。只有自觉认罪才能积极改造,而积极改造又能不断加深认罪,每个服刑人员都要把加深认罪贯穿到改造过程的始终。人生中最困难的事情莫过于认识自己。在服刑途中,谁能正确认识自我,以“人贵有自知之明”的准则严格鞭策自己,并在实践中身体力行,谁就能正确把握自己的生活、命运和前途。为此,要顺利走好改造之路,我们还需要解决以下六方面的问题:(一) 正确对待刑罚,真诚认罪服法一个人犯了罪,理应受到国家法律的严厉制裁。我国宪法明确规定:“国家维护社会秩序,镇压叛国和其他危害国家安全的犯罪活动,制裁危害社会主义经济和其他犯罪的活动,惩办和改造犯罪分子”。可见,制裁危害社会治安的犯罪活动,是由我国的根本大法中华人民共和国宪法规定的。保护人民,打击犯罪,是国家的一贯政策。所以,只有及早接受被依法惩办的现实,才能摆脱各种不认罪、不服判等不正确思想的纠缠,才能安下心来接受改造。每一名服刑人员都应当遵纪守法,用法律、政策指导自己的行动,下决心走改恶从善、悔过自新的道路。(二) 克服悲观情绪,看到改造前途有一些服刑人员,被判刑后产生悲观情绪,感到前途渺茫,没有希望了。有的想破罐破摔,甚至不愿谈到改造前途问题。对于这些因为判刑而对前途问题采取回避态度是不可取的。应该要正确地看待改造前途。过去违法犯罪就是因为对前途未来没有一个正确的态度,这是个教训。现在摆在面前的有两种不同的前途,一种是有罪不认,有错不改,在罪恶的泥潭里越陷越深,另一种就是深刻反省所犯罪行,决心矫正恶习,用实际行动立功赎罪。这是过去多数服刑人员走过的路,并且争取到了光明的前途。应该看到,每一个服刑人员,不论他罪行多重,刑期多长,只要彻底改恶从善,都会有自己美好的前途,关键在于如何通过改造去努力争取。那么,怎样才能改恶从善呢?应该从四方面去努力:第一,拥护四项基本原则,遵守法律、法令以及监规纪律;第二,承认犯罪事实,服从法律判决,对所犯罪行的严重性、危害性有深刻认识;第三,彻底改正恶习,树立正确的人生观、道德观;第四,端正劳动态度,努力学习生产技能。(三) 消除恐惧心理,相信法律政策有一些服刑人员,由于平时不学习、不守法,不懂得什么是违法犯罪,更不知道国家对服刑人员实行改造的法律、政策。加之平时形成的对监狱的偏见,对监狱怀有一种恐惧感,认为一旦投入监狱就会吃不饱、睡不好,会受虐待,由此产生惧怕心理。这都是因为对监狱不了解的缘故。我们的监狱是社会主义国家的监狱,对于犯了罪的人,国家不是单纯的为惩罚而惩罚,而是通过教育改造和劳动改造把曾经的罪人改造成为社会主义守法公民,将社会不和谐因素转化为和谐社会建设的积极力量。所以,不论原来案情是什么性质,不论犯罪前是什么人,国家都给予改过自新、重新做人的机会。在改造过程中,监狱依法对服刑人员实行严格管理,科学管理,文明管理,不打骂、不体罚、不虐待、不侮辱人格,生活有保障,有病早治疗。在执行刑罚过程中,一方面组织劳动生产,实行劳动改造;另一方面,组织学习政治、文化和技术,实行教育改造。对于改造表现好或有立功表现的,将根据法律规定,给予表扬、记功乃至减刑、假释等奖励。当然,对于少数抗拒改造,继续进行重新犯罪活动的,也给予坚决打击。(四) 正确对待家庭,集中精力改造服刑人员在监狱服刑挂念家庭,这是很自然的。有些家庭困难比较多,带来思想负担更重些也是很正常的。对于这些具体问题,如果要求做到一点不想是不可能的,关键是要有一个正确的态度和方法。正确的做法应该是将对亲人、家庭的思念和对家庭困难的担忧化为认罪悔罪的实际行动,积极改造争取受到政府奖励,告别罪恶的昨天,早日获得新生。任何事物都不是不可改变的,假如通过积极改造而得到减刑、假释的奖励,那岂不是以实际行动为家人解愁分忧了吗?(五) 消除“混刑度日”思想,端正改造态度也有一些服刑人员,存在着“混刑度日”思想。入监以后,脑中想的不是怎样去积极改造,也不是对自己的犯罪道路进行深刻反省,而是“做一天和尚撞一天钟”,过一天算一天。这些人认为,反正自己判了刑,成了名符其实的“阶下囚”,学习再努力,改造再积极,也改变不了“坐牢”的现实,何必自寻苦吃,因此对学习和改造表现出极为消极的态度。这种“混刑度日”的思想是改造途中的一只“拦路虎”,对自己的改造是十分有害的,应该坚决摒弃。(六) 遵守监规纪律,严格要求自己 每位服刑人员时时刻刻、一言一行、一举一动都要服从监规纪律的约束。不得以任何借口,任何理由寻衅滋事,扰乱监区秩序。 种下一种行为,收获一种习惯;种下一种习惯,收获一种个性;种下一种个性,收获一种命运。人的命运掌握在自己手中,只要我们能够正确认识自己所犯下的罪行,愿意克服困难积极地去改造,就一定能够开拓出一片属于自己的新天地!今天我们的课主要讲了应该如何端正改造态度 提高认识 做到认罪服法 接受改造,下面布置两道问题请大家课后思考:1、怎样做才是真正的认罪服法?具体应该如何做?2、如何端正态度,提高认识,顺利走好改造之路?

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