商务英语课程同其他课程紧密相联课件.pptx
Business English for Secondary and Higher Vocational School Studentsxxx,1,谢谢欣赏,2019-7-13,Secondary vocational schools in Chengdu,51057成都市工业职业技术学校 51221成都市技师学院 51223成都五月花计算机专业学校 51049四川大学附设华西卫生学校,51133成都市洞子口职业高级中学 51054四川广播电视中等专业学校 51215成都市中山职业技术学校 51053四川省旅游学校 51173成都市建筑职业中专学校,2,谢谢欣赏,2019-7-13,51224成都信息技术学校 51207成都翔飞航空职业技术学校 51187成都青华职业学校 51166成都实用工程技术学校,51055四川交通运输职业学校 51064成都市财贸职业高级中学 51131成都市蜀兴职业中学 51043四川省工业贸易学校,3,谢谢欣赏,2019-7-13,51004四川航天高级技工学校 51204成都华商理工职业学校 51202成都航空旅游职业学校,51170成都市现代职业技术学校 51183成都华夏旅游商务学校 51028成都学院 51172成都市青苏职业中专学校,4,谢谢欣赏,2019-7-13,51063四川省成都市礼仪职业中学 51168成都经济技术学校 51266四川红十字卫生学校 51069成都市文化艺术学校,51075成都华大医药卫生学校 51047四川省人民医院护士学校 51046四川护理职业学校 51199成都树人职业学校 51056四川省商业服务学校,5,谢谢欣赏,2019-7-13,51142成都市工程职业技术学校 51071核工业成都机电学校 51048成都中医药大学附属医院针灸学校 60005四川省质量技术监督学校,51073四川省实用中等专业学校 51074四川省弘博中等专业学校 51180成都棠湖科学技术学校 51181成都德圣中等职业学校 51041成都铁路工程学校,6,谢谢欣赏,2019-7-13,51176四川省郫县友爱职业技术学校 51165成都机电技术学校 60006四川省食品药品学校 51045成都铁路卫生学校,51251成都市神钢工程机械（集团）有限公司技工学校 51112成都广播电视中等专业学校 51086四川矿产机电技师学院,7,谢谢欣赏,2019-7-13,51185四川托普计算机职业学校 51193成都市天府职业技术学校 51050四川省经济贸易学校 51190成都市育华职业学校 51087川化集团有限公司技工学校,51252四川省工业设备安装技工学校 51134都江堰市职业中学 51208成都翰林职业技术学校 51247金堂县川锅技工学校 51010四川文化产业职业学院 51235成都市机械职业技术学校,8,谢谢欣赏,2019-7-13,2015年成都市中等职业学校三年制分专业招生计划表学生人数：市属：44140人（2015年）全市：12万人。（2015年）,Students enrollment of the secondary vocational schools in Chengdu,9,谢谢欣赏,2019-7-13,Age traits of students16-19,Students Analysis,10,谢谢欣赏,2019-7-13,Psychological Characteristics1.vague learning goal 2.inadequate confidence3.negative self-perception4.grandiose exhibitionism,11,谢谢欣赏,2019-7-13,他们在初中时期，大部分成绩不是很好，这对于职校的班主任和任课教师来说，在工作上存在了很大的难度；其基础知识掌握较为薄弱是不争的事实。大部分学生理论学习热情不高缺乏积极的学习动机，学习目标不明确，并且，他们的信息来源非常广泛，外界诱惑非常大，因此课程学习远远不能满足他们的心理需要，他们热衷于网络、游戏、等另外，现在的学生多是独生子女，环境优越，从小缺乏艰苦的锻炼，因此表现在心理品质上即为严重的意志薄弱，怕吃苦、怕困难、心理脆弱、学习惰性强，采用传统的教学方法不能适应当代中职教育的要求。,Current Learning Situation,12,谢谢欣赏,2019-7-13,中职生源知识基础比较差，但智力素质并不差。他们的思维敏捷，动手能力较强，对新事物、新观念容易接受，适应性强；所以，我们必须注重发掘他们的潜力，努力实施“因材施教”。加强实践教学环节，培养学生的操作能力，让学生在实践中学习、在实践中进步。,13,谢谢欣赏,2019-7-13,1.What is business English？2.The system of business English.3.Certificate4.Teaching methodology5.Model class,Business English,14,谢谢欣赏,2019-7-13,BusinessEnglishisEnglishlanguageespeciallyrelatedtointernationaltrade.ItisapartofEnglishforSpecificPurposesandcanbeconsideredaspecialismwithinEnglishlanguagelearningandteaching,What is Business English?,15,谢谢欣赏,2019-7-13,商务英语课程的具体内容涉及,不懂，不骗你。,不懂，真的不懂。,国际贸易，国际经济、工商管理、国际金融、市场营销、,财务管理、国际投资、国际服务、国际经济合作、知识经济,16,谢谢欣赏,2019-7-13,商务英语要求,easy,difficult,基础英语语言知识,商务词汇、商务知识、商务沟通、商务谈判技巧以及在商务情景下的：外贸、金融、财务等相关词汇、知识,17,谢谢欣赏,2019-7-13,商务英语课程同其他课程紧密相联,没学过，不开心,学过，也不怎么开心,商务英语谈判国际贸易实务,跨文化英语交际英语听说综合英语商务英语函电,18,谢谢欣赏,2019-7-13,Related coursesTeaching set-up,The system of business English,19,谢谢欣赏,2019-7-13,商务英语证书（BUSINESS ENGLISH CERTIFICATE）商务英语证书考试（BEC）由中英双方合办共分三个等级：BEC初级（BEC Preliminary Level，缩略为 BEC P），BEC中级（BEC Vantage Level，缩略为 BEC V），BEC高级（BEC Higher Level，缩略为 BEC H）。考生可根据自己的英语水平自由选择相应级别报考。,Certificate,20,谢谢欣赏,2019-7-13,TOEIC(托业）考试Test of English for International Communication 国际交流英语测评于2002年被引入中国，是目前全球职业英语测评的首选标准。其成绩分析理论通行60多个国家，全球每年有300多万人参加这项考试，在5300多家大型跨国公司和院校被广泛应用。自登陆中国以来，TOEIC考试的报名人数便逐年迅猛增长。,21,谢谢欣赏,2019-7-13,M 多元（Multiple）1、个性化的课程设计，为学员提供更多的选择空间；2、注重全方位的培训，使学员不仅在英语水平上有很好的提高，而且给予学员良好的国外就业规划及留学指导。,MII教学方法（多元互动浸入法）,22,谢谢欣赏,2019-7-13,I 互动（Interactive）1、小班授课，注重学习效果，创造良好的课堂氛围2、教师与学员全方位的互动形式（随时提问、分组讨论、个人演讲、互动游戏）。,23,谢谢欣赏,2019-7-13,I 浸入（Immersed）多媒体全英文教学，为学员营造犹如置身国外的学习环境，迅速提升学员的英语水平。,24,谢谢欣赏,2019-7-13,sample,Model teaching plan,25,谢谢欣赏,2019-7-13,PPT analysis,Model class design,26,谢谢欣赏,2019-7-13,Model class video,Model class,27,谢谢欣赏,2019-7-13,28,谢谢欣赏,2019-7-13,Thank you,29,谢谢欣赏,2019-7-13,30,谢谢欣赏,2019-7-13,
