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    小学作文指导之人物心理描写课件.ppt

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    小学作文指导之人物心理描写课件.ppt

    ,畅享语文 作文:人物心理描写,2023/3/30,心理活动描写:,心理描写就是将人物内心的喜、怒、哀、乐,秘密和矛盾,生动具体地呈现给读者。,三八二十一,三八二十四,两人大吵一天,一人说三八二十四,一人说三八二十一。相争不下,告到县官堂上。县官听罢:“去,把三八二十四的拖出去打二十板。”三八二十四不满:“明明是他蠢,如何打我!”县官答:”跟三八二十一能吵一天,还说人蠢,不打你打谁?,那些无端的争执,让我们愚蠢得无以复加。,三八二十一,三八二十四,她说他是一个笨蛋。(8),给作文加一点料,添加“语言描写”,她骂他道:“你真是一个笨蛋!”(11),添加动作“描写”,她用手指着他的鼻子骂道:“你真是一个笨蛋!”(18),她早已被气得浑身颤抖,脸色铁青,于是怒睁杏目,用手指着他的鼻子骂道:“你真是一个笨蛋!”(37),添加“肖像描写”,心理描写常用方法:,1、内心独白法。2、梦境幻觉法。3、环境、景物衬托法。4、神情、动作暗示法。,直接描写,间接描写,看名著,学描写,“干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去,就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗?把手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充实。”钢铁是怎样炼成的,内心独白法:,。,招数一:内心独白法,“语文课开始了老师要把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前,我紧张得要命,就怕自己考砸。试卷拿到手以后,我一看不及格,很是伤心。,怎样写把“紧张”表现出来呢?,内心独白法:,。,把心情“说出来”,我不停地在心里念叨:阿弥陀佛,大慈大悲的观世音菩萨,保佑我吧!我再也不踢球了,不看电视,不打游戏了。唉!都怪我自己,老想着打游戏,还偷偷看电视。老师啊,您手下留情,让我过了这一关,以后我上课一定好好听讲,千万千万别让我不及格呀!,内心独白法:,。,内心独白:,我的战友邱少云片段:,我的心绷得紧紧的,这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着我的战友被活活地烧死。但是我忍不住不看。我盼望出现什么奇迹火突然间熄灭。我的心像刀绞一般,泪水模糊了我的眼睛。,内心独白法:,。,招数二:幻觉描写法,小女孩把手里的火柴一根接一根地擦亮,因为她非常想把奶奶留下来。这些火柴发出强烈的光芒,照得比白天还要亮。奶奶从来也没有像现在这样美丽和高大。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。她们两人在光明和快乐中飞起来了。她们越飞越高,飞到没有寒冷,没有饥饿的天堂里去,和上帝在一起。,内心独白法:,。,动手练一练,如果要对这段文字添上幻觉描写,表现他伤心的心理状态,该怎样进行?,“语文课开始了老师要把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前,我紧张得要命,就怕自己考砸。试卷拿到手以后,我一看不及格,很是伤心。”,内心独白法:,。,利用幻觉进行心理描写,我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来,把我网住,使我不能动弹,不能呼吸。我仿佛感到一座大山压在我的头上,五脏六腑都扭曲在一起。我又仿佛看到了老师满面的怒容,听到了父母失望的叹息声和旁人的嘲笑声。,内心独白法:,。,招数三:景物描写衬托心理,天净沙 秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。,青藤绿树归鸦,小桥流水人家,大道和风肥马。夕阳西下,幸福的人在归家。,内心独白法:,。,景物描写衬托心理:,我被评上了三好生,今天,校园大门两侧插着的彩旗特别鲜艳,花池里的月季花开得也格外灿烂。这句景物描写,生动地衬托我被评为三好生的兴奋之情。,内心独白法:,。,一起来练习,我独自走在回家的路上,仰望星空,渐渐地视线模糊了,难道我们多年的友谊就这样结束了?,月亮,星空,路灯,树影,街道,内心独白法:,。,例文赏析,我独自走在回家的路上,往日温馨的灯火夜景,此时看来却是那么的刺眼,星星隐匿了身影,只有弯弯的新月,孤独地挂在树梢,清冷的光笼罩着一切。那黄橙橙的路灯,曾经见证我们一路的欢声笑语,今天它也不说话,只是静静地站着。看,远处的长椅,不是我俩曾经坐在一起说悄悄话的地方么?仰望星空,渐渐地视线模糊了,难道我们多年的友谊就这样结束了?,内心独白法:,。,四、神态、动作暗示法:,试卷静静地反躺在桌上。我用有点颤抖的手去掀试卷,一个鲜红的“5”字映入眼帘,我的手一抖,试卷又合上了。我一咬牙,把手伸到试卷底下,用力一翻,随着“啪”的一声,我看到我的分数59,可怜的“59”,我的脸刷地白了,“唉”了一声便瘫在了椅子上。,内心独白法:,。,1、“糟糕!”我心里咯噔一下:“这下准要坏事了!怎么办?2、我的脸刷地一下红到了肚子根,如果地上有条缝,我真想钻进去。3、我的心里乐开了花,我仿佛看到妈妈对我竖起大拇指,满脸骄傲的样子。4、他像热锅上的蚂蚁一样急得团团转,突然“嗷”的一声,哭了出来。,心理描写常用方法:,内心独白法:,。,应符合人物的身份、年龄等特征。写出其在特定环境中的心理活动,表现其性格。要努力表现人物细微的感情波澜和复杂的心理变化过程,描写方法也可以多种多样。不必拘泥于一种形式,可穿插其它方法,如联想、比喻、侧面描写等。,心理描写要点:,小口诀,心理世界如天空,变幻多彩妙无穷;景物描写来烘托,内心独白心意诚;神态动作现心声,细腻真实众口称;梦幻想象若齐到,神游万里就完成。,我忘了写作业,老师让我去办公室一趟,我紧张极了!走在路上,我看到小花小草都蔫蔫的,垂着头,像犯了什么错误似的。我感到手心不停地冒冷汗,脚像灌了铅一般,不停地打颤。我仿佛看到老师严厉的怒容、同学鄙夷的眼神。我又好像听到爸爸的怒骂声和妈妈失望的叹息声。“怎么办?怎么办?”我不停地问自己,“到底该怎么办呢?跟老师承认错误吧!嗯,就这么办,相信老师会原谅我的!”想到这,我大踏步朝办公室走去。,小练笔,你心爱的小狗黑子生病了,你很着急,请把你着急的心情描写出来。,假如你有两只翅膀,你会怎样呢?展开丰富的想象写下来。,你考了全班第一名,走在回家的路上的心理描写。,谢谢欣赏!,

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