完整版学习方法交流会10多个整理得到课件.ppt

学习方法交流会,西畴一中,高,一（,201,）班主题班会,名人故事,汉斯,季默在第,67,届奥斯卡颁奖大会上，以,闻名于世的狮子王荣获最佳音乐奖。,汉斯,季默一位德国法兰克福的钳工，,从小便迷上了音乐，他的心中有一个,始终不变的目标,当音乐大师，尽,管买不起昂贵的钢琴，但他能用钢板,制作的模拟黑白键盘，练贝多芬的,命运交响曲，竟把十指磨出了老,茧。后来，他用作曲挣来的稿费买了,架“老爷”钢琴，有了钢琴的他如虎,添翼，并最后成为好莱坞电影音乐的,主创人员。,名人故事,他作曲时走火入魔，时常忘了与别,人的约会，惹得别人“骂”他是,“音乐白痴”、“神经病”。他不,论走路或乘地铁，总忘不了在本子,上记下即兴的乐句，当作创作新曲,的素材。有时他从梦中醒来，打着,手电筒写曲子。,由上可以看出，在他成功的背后，除去有,付出的艰辛外，更重要的是他心中始终有,一个清晰的目标,当音乐大师,。,你是不是也是这样想的？,?,高一：适应期，玩着学,高二：积累期，在学的同时玩,高三：复习冲刺期，多学少玩,或者只学不玩,?,?,如何规划你的高中三年,?,1.,尽量避免“前松后紧”,大家潜意识里存在的,“误区”,?,2.,从高一就开始努力,做“元老”派不做“少壮”派，厚积薄,发,?,3.,高中三年是一个“系统工程”,“,亲爱的同学们，相信自己能做到并且,一定能做好，自信而潇洒地面对紧张而充实的,高中生活吧。生命的历程是只走一次的，你我,手中,都握着一张单程船票。祝愿你们在若干年,后,回首这段时光时，为自己曾经的努力而骄傲，,为拥有一份美好的回忆而骄傲,!,当然，首先祝愿,你们顺利走好人生的每一步,!,”,?,同学们现在想想自己的,学习目标或人生目标，,把它写在自己的笔记本,上！,要努力强化学习的目标,看到自己学习成果而受,鼓励，从而增强自信,经受挫折，要有不甘失,败和屈辱的精神。,挑战强者，激起学习欲望,树立学习的目标,请按实际情况,用“是”，“不一定”，或“否”回,下列题目：,1,学习除了书本还是书本吗？,2,你对书本的观点、内容从来不加怀疑和批评吗？,3,课外除了小说等一些有趣的书外，你对其他理论书,根本不看吗？,4,，你读书从来不做任何笔记吗？,5,除了学会运用公式定理，你还知道它们是如何推导,的吗？,6,你认为课堂上的基础知识没啥好学，只有看高深的,大部头著作才过瘾吗？,7,你能够经常使用各种工具书吗？,8.,上课或自学你都能聚精会神吗？,9,你能够见缝插针，利用点滴时间学习吗？,10.,你常找同学争论学习上的问题吗？,记分规则：,第,1,、,2,、,3,、,4,、,6,题回答,“,否,”,表示正确，,其他问题回答,“,是,”,表示正确。正确的给,10,分，,错误的不给分。回答,“,不一定,”,的题目都给,5,分。,最后计算总分。,1,学习除了书本还是书本吗？,2,你对书本的观点、内容从来不加怀疑和批评吗？,3,除了小说等一些有趣的书外，你对其他理论书,根本不看吗？,4,，你读书从来不做任何笔记吗？,5,除了学会运用公式定理，你还知道它们是如何推导,的吗？,是,6,你认为课堂上的基础知识没啥好学，只有看高深的,大部头著作才过瘾吗？,7,你能够经常使用各种工具书吗？,是,8.,上课或自学你都能聚精会神吗？,是,9,你能够见缝插针，利用点滴时间学习吗？,是,10.,你常找同学争论学习上的问题吗？,是,分数说明：,总分,85,分以上，学习方法很好。,总分,65,80,分，学习方法好。,总分,45,60,分，学习方法一般。,总分,40,分以下，学习方法较差。,学习方法的重要性,伟大的爱因斯坦提出的公式：,?,A=X+Y+Z,即：成功之道,=,勤奋,+,正确方法,+,行动,?,?,?,三者合一，才可以与成功相伴随。可见做,任何事情都需要有好的方法，学习更是这,样。,古人曰：工欲善其事，必先利先其器,我的学习成绩为什,么提高得慢,?,学习需要意志和态度,善于控制自己，是学,习意志力培养的关键,控制不需要的想法和情绪,防止消极情绪的滋生,思想集中到学习上,将积极的情感同学习联系起来,控制和约束自己的行动,四个“学会”,?,三种本子,?,两个“手”,?,一个计划,?,四个“学会”,学会主动积极的学习；,?,学会做笔记；,?,学会整理资料，使知识成为一个系统；,?,学会自我评价；,?,准备三种本子,小本子,?,积累本,（适用于文科，如语文和英,?,语）,?,改错本,（各科均适用，特别是物理、,化学和数学）,找到两个“手”,帮手,?,对手,?,互帮互学,，共同进步,竞赛最容易使人进步,制定一个计划,第一，确定一个可望可及的目标。,?,第二，制定大计划。一个查漏补缺的过,程。,?,第三，制定每天的计划。,?,精心制定好学习计划,?,“,凡事预则立，不预则废”。,中学的课程很多，手头上的学习,资料也不少，只有精心制定好学,习计划，才能保证预定目标的实,现。,谁来讲讲这两个数学式,子的含义,?,7+18,5+2=0,含义,:,七个小时的工作加上一个小时的体育活动所,取得的效果要比八个小时连续工作所取得的效率,要高,.,五天的学习加上整两天的玩相当于白学,.,学习上不要有“蜗牛行为”,没有计划,的行进。,蜗牛行为,没有拼搏,的意识。,速度慢得惊人。,清华学子谈学习方法,?,1.,不妨给自己定一些时间限制。连,续长时间的学习很容易使自己产生,厌烦情绪，这时可以把功课分成若,干个部分，把每一部分限定时间，,例如一小时内完成这份练习、八点,以前做完那份测试等等，这样不仅,有助于提高效率，还不会产生疲劳,感。如果可能的话，逐步缩短所用,的时间，不久你就会发现，以前一,小时都完不成的作业，现在四十分,钟就完成了。,经验一：,?,2.,不要在学习的同时干其他事或想,其他事。一心不能二用的道理谁都,明白，可还是有许多同学在边学习,边听音乐。或许你会说听音乐是放,松神经的好办法，那么你尽可以专,心的学习一小时后全身放松地听一,刻钟音乐，这样比带着耳机做功课,的效果好多了。,?,3.,不要整个晚上都复习同一门功课。我以,前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，,实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效,果也很差。后来我在每晚安排复习两三门,功课，情况要好多了。除了十分重要的内,容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如,果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不,高，况且你也不能保证课后一定会去看笔,记。课堂上所做的主要工作应当是把老师,的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记,即可。,经验二：,?,学习效率这东西，我也曾和很多人谈起过。,我们经常看到这样的情况：某同学学习极其,用功，在学校学，回家也学，不时还熬熬夜，,题做得数不胜数，但成绩却总上不去其实面,对这样的情况，我也是十分着急的，本来，,有付出就应该有回报，而且，付出的多就应,该回报很多，这是天经地义的事。但实际的,情况却并非如此，这里边就存在一个效率的,问题。效率指什么呢？好比学一样东西，有,人练十次就会了，而有人则需练一百次，这,其中就存在一个效率的问题。,?,如何提高学习效率呢？我认为重要的一条就是劳,逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的,头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，,更是必要的，是提高各项学习效率的基础。,?,以我的经历来看，课前要有一定的预习，这,是必要的，不过我的预习比较粗略，无非是,走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内,容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就,比较有针对性。预习时，我们不必搞得太细，,如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会,有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。,?,那么上课时的听课效率如何提高呢？上课,时认真听课当然是必须的，但就象我以前,一个老师讲的，任何人也无法集中精力一,节课，就是说，连续四十多分钟集中精神,不走神，是不太可能的，所以上课期间也,有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟,悉的东西时，可以适当地放松一下。,?,另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，,有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时,会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说,可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都,会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时,老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并,不需要全记，书上有的东西当然不要记，要,记一些书上没有的定理定律，典型例题与典,型解法，这些才是真正有价值去记的东西。,否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，,得不偿失,?,?,作题的效率如何提高呢？最重要的是选“好题”，,千万不能见题就作，不分青红皂白，那样的话往,往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的，而,且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化,的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，作,题效率的提高，很大程度上还取决于作题之后的,过程，,对于做错的题，应当认真思考错误的原因，,是知识点掌握不清还是因为马虎大意，分析过之,后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得,多。,评：对于听课和做题的建议，实际上反应了提高,学习效率的一个重要方法,-,把劲儿使在刀刃上,，,即合理分配时间，听课、记笔记应抓住重点，做,习题应抓住典型，这就是学习中的,事半功倍,。,经验三：,?,?,学习效率是决定学习成绩的重要因素。那,么，我们如何提高自己学习效率呢？,第一点，要自信。很多的科学研究都证明，,人的潜力是很大的，但大多数人并没有有,效地开发这种潜力，这其中，人的自信力,是很重要的一个方面。无论何时何地，你,做任何事情，有了这种自信力，你就有了,一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱,失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自,信，那他就会一事无成，而且很容易陷入,永远的自卑之中。,?,提高学习效率的另一个重要的手段是,学会用心。学习的过程，应当是用脑思考,的过程，无论是用眼睛看，用口读，或者,用手抄写，都是作为辅助用脑的手段，真,正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅,显的例子，比如说记单词，如果你只是随,意的浏览或漫无目的地抄写，也许要很多,遍才能记住，而且不容易记牢，而如果你,能充分发挥自己的想象力，运用联想的方,法去记忆，往往可以记得很快，而且不容,易遗忘。现在很多书上介绍的英语单词快,速记忆的方法，也都是强调用脑筋联想的,作用。可见，如果能做到集中精力，发挥,脑的潜力，一定可以大大提高学习的效果,。,?,另一个影响到学习效率的重要因素是,人的情绪。我想，每个人都曾经有过这样的,体会，如果某一天，自己的精神饱满而且情,绪高涨，那样在学习一样东西时就会感到很,轻松，学的也很快，其实这正是我们的学习,效率高的时候。因此，保持自我情绪的良好,是十分重要的。我们在日常生活中，应当有,较为开朗的心境，不要过多地去想那些不顺,心的事，而且我们要以一种热情向上的乐观,生活态度去对待周围的人和事，因为这样无,论对别人还是对自己都是很有好处的。这样，,我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的,氛围，学习起来也就感到格外的有精神,。,经验四：,?,?,?,很多学生看上去很用功，可成绩总是不,理想。原因之一是，学习效率太低。同样,的时间内，只能掌握别人学到知识的一半，,这样怎么能学好？学习要讲究效率，提高,效率，途径大致有以下几点：,一、每天保证,8,小时睡眠。,晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持,午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效,率的基本要求。,?,二、学习时要全神贯注,。,玩的时候痛快玩，学的时候认真学。,一天到晚伏案苦读，不是良策。学,习到一定程度就得休息、补充能量。,学习之余，一定要注意休息。但学,习时，一定要全身心地投入，手脑,并用。我学习的时侯常有陶渊明的,虽处闹市，而无车马喧嚣,的境,界，只有我的手和脑与课本交流。,?,?,三、坚持体育锻炼。,?,身体是,学习,的本钱。没有一个,好的身体，再大的能耐也无法发,挥。因而，再繁忙的学习，也不,可忽视放松锻炼。有的同学为了,学习而忽视锻炼，身体越来越弱，,学习越来越感到力不从心。这样,怎么能提高学习效率呢？,?,?,四、学习要主动。,只有积极主动地学习，才能感受到其中的,乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同,学基础不好，学习过程中老是有不懂的问,题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，,心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，,唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一,定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。,如此，才能逐步地提高效率。,五、保持愉快的心情，和同学融洽,相处。,?,每天有个好心情，做事干净利落，,学习积极投入，效率自然高。,?,另一方面，把个人和集体结合起来，,和同学保持互助关系，团结进取，,也能提高学习效率。,?,六、注意整理。,?,学习过程中，把各科课本、作业,和资料有规律地放在一起。待用,时，一看便知在哪。而有的学生,查阅某本书时，东找西翻，不见,踪影。时间就在忙碌而焦急的寻,找中逝去。我认为，没有条理的,学生不会学得很好。,?,?,提高学习效率并非一朝一夕之事，,需要长期的探索和积累。前人的经验,是可以借鉴的，但必须充分结合自己,的特点。影响学习效率的因素，有学,习之内的，但更多的因素在学习之外。,首先要养成良好的学习习惯，合理利,用时间，另外还要注意“专心、用心、,恒心”等基本素质的培养，对于自身,的优势、缺陷等更要有深刻的认识。,总之，“世上无难事，只怕有心人。”,每个人都有潜在的能,量，只是很容易被习惯,所掩盖，被时间所迷离，,被惰性所消磨,。,失败者寻找借口，推卸责任；,成功者承担责任，寻找方法。,你到底是推卸还是,承担责,任？是寻找借口还是寻找方法？,“,宝剑锋从磨砺出”，学习上的,捷径是没有的。成绩的取得，关键是,靠自己的艰苦劳动和在学习实践中的,不断摸索与总结。只要走出一条适合,自己的道路，就能通向成功的颠峰。,一个人只要拥有自信，拥抱勇,气，喷发热忱，充满快乐,方法得当,一定会到达成功的彼岸,.,拥有美好的,明天,!,请相信一句话,:,你行,我也行,只要,努力,大家都能行,!,