工程经济说课标准ppt课件.ppt
工程经济说课,说课内容,1.1 课程基本情况1.2 课程体系构建 专业核心技术 岗位技能描述就业方向1.3 专业课程设置,创新能力,杆件力学分析,职业能力的重要支撑课程,职业资格证书考核的重要课程,专业核心课程,高技能人才,专业必修课程,专业核心技术,建筑技术,经济知识,管理能力,工程造价理论,具有建筑识图和制图能力,掌握工程经济及有关经济法规知识,掌握工程造价控制、招投标与合同管理等方面知识,掌握建筑工程、安装工程和装饰工程计价定额的基本理论及具体应用,准确识读施工图纸；熟练掌握国家的法律法规及有关工程造价的管理规定，正确编制和审核施工图预算。,准确识读施工图纸；根据工程进度，填写施工日志，并按规范要求，及时报验相关资料。,准确识读施工图纸；熟悉各种材料的市场价格，掌握材料的性能及检测要求。,准确识读施工图纸；熟悉招标书、投标书的编制格式及技术文件内容。,熟悉建设法规、掌握合同的签订过程、合同的内容及招标文件和投标书等建设文档的归案。,岗位技能描述,工程造价就业方向,工程（造价）咨询公司建筑施工企业（乙方）建筑装潢装饰工程公司工程建设监理公司房地产开发企业设计院会计审计事务所政府部门企事业单位基建部门,从事工程造价招标代理建设项目投融资和投资控制工程造价确定与控制投标报价决策合同管理工程预（结）决算工程成本分析工程咨询工程监理工程造价管理相关软件的开发应用和技术支持等工作,工作单位,人事行业,专业基础课,职业认证课,专业核心课,工程造价控制与案例分析建筑工程计量与计价建筑安装工程计量与计价,添加文本内容添加文本内容添加文本内容,建筑工程概论建筑材料管理学建筑设备建筑企业会计,工程经济学房屋建筑学统计学财务管理房地产估价,建筑工程项目管理建筑工程法规与合同管理建筑施工组织与管理建筑施工技术,建筑制图与识图建筑工程测量建筑工程招投标与合同管理,AUTO CAD造价软件应用财务软件应用,综合实训课,与其他课程的衔接关系,建筑财会 建筑招标投标与合同管理建筑制图与识图,建设工程概预算质量验收与资料管理建筑工程计量与计价,前置课程,后续课程,2.1 课程设计理念2.2 课程设计思路2.3 课程标准2.4 典型工作项目2.5 考核评价方式,课程设计理念,理论课创新实践环节融“教学做”一体,教学内容适用性、实用性和应用性,多种手段最大限度扩充延展课堂,经济学原理与生活生产实例完美融合,经济学思维,以经济学思维培养为核心，以提升职业发展能力为主线,教学对象工程造价专业三年制高职高专学生。,教学内容本课程共64学时，具体内容如下:资金时间价值（16学时）技术方案经济评价（16学时）工程项目评价（16学时）建筑设备更新方案的选择（8学时）综合应用（8学时）,项目二：技术方案经济评价,2,项目三：工程项目评价,3,打破工程经济固有理论框架,四个学习模块勾勒工程经济全貌,工程经济评价案例与理论完美融合,工程经济框架,项目一：资金时间价值,1,项目四：建筑设备更新方案的选择,4,项目五：综合应用,5,总体考核方法,实训项目考核,职业能力的重要支撑课程资金时间价值（16学时）根据工程进度，填写施工日志，并按规范要求，及时报验相关资料。掌握建筑工程、安装工程和装饰工程计价定额的基本理论及具体应用根据工程进度，填写施工日志，并按规范要求，及时报验相关资料。工程项目评价（16学时）以经济学思维培养为核心，以提升职业发展能力为主线工程项目评价（16学时）掌握工程经济及有关经济法规知识建筑工程计量与计价熟练掌握国家的法律法规及有关工程造价的管理规定，正确编制和审核施工图预算。工程造价管理相关软件的开发应用和技术支持等工作“六个一”案例开发与利用职业能力的重要支撑课程开展专业前沿技术动态研讨会以经济学思维培养为核心，以提升职业发展能力为主线建筑设备更新方案的选择（8学时）熟悉建设法规、掌握合同的签订过程、合同的内容及招标文件和投标书等建设文档的归案。项目四：建筑设备更新方案的选择任务四：国民经济评价指标及报表,3.1 内容组织3.2 教学项目及任务设计3.3 手段及案例利用,运用现代教育技术手段最大限度扩充延展50分钟课堂,1,2,3,1,教学组织设计,全程案例导引，启发式、探究式、讨论式教学有机融合,理论课创新 引入实践环节，融“教学做”一体,3,2,课程小结,巩固练习,复习导入,讲授新课,教学手段,网络平台,教学课件企业案例,现场教学,4.1 师资条件4.2 课程资源,超市运营模拟,网上冲浪,企业经营沙盘模拟,职业人体验,课程资源,现场授课,具有建筑识图和制图能力项目四：建筑设备更新方案的选择适用性、实用性和应用性建筑设备更新方案的选择（8学时）建筑招标投标与合同管理根据工程进度，填写施工日志，并按规范要求，及时报验相关资料。根据工程进度，填写施工日志，并按规范要求，及时报验相关资料。建筑安装工程计量与计价熟悉建设法规、掌握合同的签订过程、合同的内容及招标文件和投标书等建设文档的归案。工程造价管理相关软件的开发应用和技术支持等工作本课程共64学时，具体内容如下:项目二：技术方案经济评价职业资格证书考核的重要课程任务二：财务基础数据测算2 教学项目及任务设计资金时间价值（16学时）任务四：国民经济评价指标及报表职业能力的重要支撑课程质量验收与资料管理建筑工程法规与合同管理,多媒体课件,案例集、故事集、习题集,主题视频库,5.1 教学成果5.2 课程特色,学生成果职业资格证书等,项目四：建筑设备更新方案的选择建筑安装工程计量与计价掌握建筑工程、安装工程和装饰工程计价定额的基本理论及具体应用5、课业总结汇报或闭卷考试掌握工程经济及有关经济法规知识2 教学项目及任务设计职业能力的重要支撑课程任务二：单利与复利计算根据工程进度，填写施工日志，并按规范要求，及时报验相关资料。职业资格证书考核的重要课程具有建筑识图和制图能力职业资格证书考核的重要课程职业资格证书考核的重要课程熟练掌握国家的法律法规及有关工程造价的管理规定，正确编制和审核施工图预算。建筑工程计量与计价项目二：技术方案经济评价“六个一”案例开发与利用建筑工程计量与计价熟练掌握国家的法律法规及有关工程造价的管理规定，正确编制和审核施工图预算。任务四：多方案评价方法,职业资格证书考核的重要课程任务二：单利与复利计算工程造价专业三年制高职高专学生。根据工程进度，填写施工日志，并按规范要求，及时报验相关资料。“六个一”案例开发与利用“六个一”案例开发与利用熟悉建设法规、掌握合同的签订过程、合同的内容及招标文件和投标书等建设文档的归案。具有建筑识图和制图能力技术方案经济评价（16学时）建筑工程计量与计价理论课创新 引入实践环节，融“教学做”一体根据工程进度，填写施工日志，并按规范要求，及时报验相关资料。熟练掌握国家的法律法规及有关工程造价的管理规定，正确编制和审核施工图预算。职业能力的重要支撑课程根据工程进度，填写施工日志，并按规范要求，及时报验相关资料。具有建筑识图和制图能力具有建筑识图和制图能力具有建筑识图和制图能力政府部门企事业单位基建部门全程案例导引，启发式、探究式、讨论式教学有机融合,建筑工程计量与计价具有建筑识图和制图能力熟练掌握国家的法律法规及有关工程造价的管理规定，正确编制和审核施工图预算。根据工程进度，填写施工日志，并按规范要求，及时报验相关资料。以经济学思维培养为核心，以提升职业发展能力为主线根据工程进度，填写施工日志，并按规范要求，及时报验相关资料。项目二：技术方案经济评价建筑工程计量与计价“六个一”案例开发与利用掌握工程经济及有关经济法规知识案例集、故事集、习题集质量验收与资料管理具有建筑识图和制图能力建筑安装工程计量与计价建筑设备更新方案的选择（8学时）根据工程进度，填写施工日志，并按规范要求，及时报验相关资料。质量验收与资料管理工程项目评价（16学时）掌握工程经济及有关经济法规知识工程造价管理相关软件的开发应用和技术支持等工作,职业能力的重要支撑课程熟练掌握国家的法律法规及有关工程造价的管理规定，正确编制和审核施工图预算。项目二：技术方案经济评价“六个一”案例开发与利用质量验收与资料管理根据工程进度，填写施工日志，并按规范要求，及时报验相关资料。工程造价专业三年制高职高专学生。职业资格证书考核的重要课程全程案例导引，启发式、探究式、讨论式教学有机融合掌握工程经济及有关经济法规知识运用现代教育技术手段最大限度扩充延展资金时间价值（16学时）根据工程进度，填写施工日志，并按规范要求，及时报验相关资料。任务四：国民经济评价指标及报表根据工程进度，填写施工日志，并按规范要求，及时报验相关资料。工程项目评价（16学时）5、课业总结汇报或闭卷考试项目二：技术方案经济评价熟练掌握国家的法律法规及有关工程造价的管理规定，正确编制和审核施工图预算。掌握建筑工程、安装工程和装饰工程计价定额的基本理论及具体应用,引入 实际工作 项目任务,课程特色,教学组织,课程内容,企业人员担任教师合作实施课程项目,
