青少年心理与行为发展同一性课件.ppt

,青春期的自我同一性生讲人:马维,事自我同一性的含义所谓自我同一性是指个体在特定的环境中的自我整合,是个体寻求内在一致性和连续性的能力,也就是一种关于我是谁、如何适应社会、将来发展的方向等等稳定的自我形象和自我历程的体验。一个实现自我同一性的青少年至少有以下三方面的体验第一,他感到自己是一个独立的、独特的有自己个性的个体,虽然他与别人共同活动,共同承担任务,但他是可以和别人分离的。第二,从时间上看,自我有一种发展的连续感和相同感,“我”是由童年发展而来,将来我还会不断发展变化,但我还是我,不是别人第三,从空间上看,自我在各种社会活动中能够体验到一致性,自我能够将个体扮演的各种角色成功地整合到一起。,身份的变化社会对个体身份转变的界定赋予了青少年只有社会的成年成员才能拥有的权利和特权;这种权利和自由的增长通常也会伴随着他们在自我控制、人际责任和参与社会活动方面的更高的期望,人际关系中身份的变化被赋予成人的称谓在特殊场合中允许和成人坐在一起;这种人际关系的转变通常会伴随着新的人际责任。,政治身份的变化成人允许他们参加范围更广的社会决策活动:的达到法定的年龄就有了投票选举的权利这种权利的增长相伴而来的是新的责任希望年轻的成人在紧急状况下或者需要的时候能够服务社会,