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    人教版八年级数学上册《第十三章轴对称》单元练习题(含答案).doc

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    人教版八年级数学上册《第十三章轴对称》单元练习题(含答案).doc

    第十三章 轴对称单元练习题一、选择题 1.如果一个三角形的外角平分线与这个三角形一边平行,则这个三角形一定是()A 锐角三角形B 等腰三角形C 等边三角形D 等腰直角三角形2.如图,在ABC中,AB=AC,ABC=70°,顶点B在直线DE上,且DEAC,则CBE等于()A 40°B 50°C 70°D 80°3.若A(2ab,a+b)关于y轴对称点是A1(3,3),则P(a,b)关于x轴对称点P1的坐标是()A (2,1)B (2,1)C (2,1)D (2,1)4.如图,在ABC中,AB=AC=8,BC=5,AB的垂直平分线交AC于D,则BCD的周长为( )A 13B 15C 18D 215.如图,等边ABC的边AB上一点P,作PEAC于E,Q为BC延长线上的一点,当PA=CQ时,连接PQ交AC于点D,下列结论中不一定正确的是( )APD=DQBDE=ACCAE=CQDPQAB6.已知a,b,c是三角形的三边长,如果满足(ab)2+|c264|=0,则三角形的形状是()A 底和腰不相等的等腰三角形B 等边三角形C 钝角三角形D 直角三角形7.以下列各组数据为边长,可以构成等腰三角形的是()A 2,3,4B 5,5,10C 2,2,1D 1,2,38.要使得ABC是等腰三角形,则需要满足下列条件中的()A A=50°,B=60°B A=50°,B=100°C A+B=90°D A+B=90°二、填空题( 9.如图,等边ABC周长是12,AD是BAC的平分线,则BD=10.如图的4×4的正方形网格中,有A、B、C、D四点,直线a上求一点P,使PA+PB最短,则点P应选点(C或D)11.在等边三角形ABC中,点E在直线AB上,点D在直线BC上,且ED=EC,若三角形ABC的边长为1,AE=2,则CD的长为12.如图,ABC与ABC关于直线l对称,则C的度数为13.如图,在ABC中,D为AB上的一点,且DE垂直平分AC,B=115°,且ACD:BCD=5:3,则ACB=_度14.如图,在ABC中,AB=AC,BC=8,AD平分BAC,则BD=_15.如图,ABC是等边三角形,则ABD=度16.如图将边长为5cm的等边ABC,沿BC向右平移3cm,得到DEF,DE交AC于M,则MEC是三角形,DM=cm三、解答题 17.如图,ABC是等边三角形,BD平分ABC,延长BC到E,使得CE=CD求证:BD=DE18.如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,给出了格点ABC(顶点是网格线的交点)和点M(1)在给出图上画出一个格点MB1C1,并使它与ABC全等且A与M是对应点;(2)画出点B关于直线AC的对称点D19.如图,在平面直角坐标系中,ABC的三个顶点分别为A(2,3),B(3,1),C(-2,-2).(1)请在图中作出ABC关于y轴的轴对称图形ABC(A,B,C的对称点分别是A,B,C),并直接写出A,B,C的坐标.(2)求ABC的面积.20.如图,已知五边形ABCDE是轴对称图形,点B,E是一对对称点,请用无刻度的直尺画出该图形的对称轴(保留作图痕迹,不要求写作法)21.在ABC中,AB=AC,AC上的中线BD把三角形的周长分为24cm和30cm的两个部分,求三角形的三边长第十三章 轴对称单元练习题答案解析1.【答案】B【解析】可依据题意线作出简单的图形,结合图形可得B=A,进而可得其为等腰三角形解:如图,DC平分ACE,且ABCD,ACD=DCE,A=ACD,B=DCEB=A,ABC为等腰三角形故选B2.【答案】C【解析】由已知AB=AC,ABC=70°,根据等腰三角形的性质,得出C的度数,再利用DEAC,可得CBE=70°,答案可得解:AB=AC(已知),C=ABC=70°(等边对等角),又DEAC(已知),CBE=C=70°(两直线平行,内错角相等)故选C3.【答案】C【解析】根据关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数,可得方程组,根据解方程组,可得P点坐标,根据关于关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数,可得答案解:由A(2ab,a+b)关于y轴对称点是A1(3,3),得2a-b=-3,a+b=-3,所以a=-2,b=-1,P(2,1)P(a,b)关于x轴对称点P1的坐标是(2,1),故选:C4.【答案】A【解析】根据线段垂直平分线的性质得出AD=BD,进而得出BCD的周长为:CD+BD+BC=AC+BC求出即可解:AB=AC=8,BC=5,AB的垂直平分线交AC于D,AD=BD,BCD的周长为:CD+BD+BC=AC+BC=8+5=13故选A5.【答案】D【解析】过P作PFCQ交AC于F,FPD=Q,ABC是等边三角形,A=ACB=60°,A=AFP=60°,AP=PF,PA=CQ,PF=CQ,在PFD与DCQ中,FPD=Q,FDE=CDQ,PF=CQPFDQCD,PD=DQ,DF=CE,A选项正确,AE=EF,DE=AC,B选项正确,PEAC,A=60°,AE=AP=CQ,C选项正确,故选D6.【答案】B【解析】首先根据绝对值,平方数与算术平方根的非负性,求出a,b,c的值,再根据勾股定理的逆定理判断其形状是直角三角形解:由(ab)2+|c264|=0得:ab=0,b8=0,c264=0,又a,b,c是三角形的三边长,a=8,b=8,c=8,所以三角形的形状是等边三角形,故选:B7.【答案】C【解析】根据三角形的三边关系对以下选项进行一一分析、判断解:A234,本组数据不可以构成等腰三角形;故本选项错误;B5+5=10,本组数据不可以构成三角形;故本选项错误;C1+22,本组数据可以构成等腰三角形;故本选项正确;D1+2=3,本组数据不可以构成三角形;故本选项错误.故选C8.【答案】D【解析】等腰三角形有两个底角相等,根据三角形的内角和是180°,进行判断即可解:A、若A是顶角时,则50°+120°180°,所以此种情况组不成等腰三角形;若B是顶角时,在50°+50°+160°180°,所以此种情况组不成等腰三角形;总之,本组数据不能使得ABC是等腰三角形;故本选项错误;B、若A是顶角时,则50°+200°180°,所以此种情况组不成等腰三角形;若B是顶角时,在100°+100°180°,所以此种情况组不成等腰三角形;总之,本组数据不能使得ABC是等腰三角形;故本选项错误;C、当A+B=90°时,C=90°;但A=10°,B=80°时,三角形ABC的三个内角没有那两个相等,所以构不成等腰三角形;故本选项错误;D、当B是顶角时,则2A+B=180°,A+B=90°;故本选项正确;故选D9.【答案】2【解析】根据等边三角形的性质求得BD=CD,并且求得边BC的长度,进而即可求得BD的长解:ABC是等边三角形,AD是BAC的平分线,AB=BC=CA,BD=CD,等边ABC周长是12,BC=4,BD=2故答案为210.【答案】C【解析】首先求得点A关于直线a的对称点A,连接AB,即可求得答案解:如图,点A是点A关于直线a的对称点,连接AB,则AB与直线a的交点,即为点P,此时PA+PB最短,AB与直线a交于点C,点P应选C点故答案为:C11.【答案】1或3【解析】当E在线段BA的延长线上,D在线段BC的延长线上时,如图1所示,过E作EFBD,垂足为F点,由EC=ED,利用三线合一得到F为CD的中点,再由三角形ABC为等边三角形,利用等边三角形的性质得到ABC=60°,可得出BEF=30°,利用30°所对的直角边等于斜边的一半,根据EB的长求出BF的长,由BFBC求出CF的长,即可得到CD的长;当E在线段AB的延长线上,D在线段CB的延长线上时,如图2所示,过E作EFBD,垂足为F点,由EC=ED,利用三线合一得到F为CD的中点,再由三角形ABC为等边三角形,利用等边三角形的性质得到ABC=EBF=60°,可得出BEF=30°,利用30°所对的直角边等于斜边的一半,根据EB的长求出BF的长,由BF+BC求出CF的长,即可得到CD的长解:当E在线段BA的延长线上,D在线段BC的延长线上时,如图1所示,过E作EFBD,垂足为F点,可得EFB=90°,EC=ED,F为CD的中点,即CF=DF=12CD,ABC为等边三角形,ABC=60°,BEF=30°,BE=AB+AE=1+2=3,FB=12EB=32,CF=FBBC=12,则CD=2CF=1;当E在线段AB的延长线上,D在线段CB的延长线上时,如图2所示,过E作EFBD,垂足为F点,可得EFC=90°,EC=ED,F为CD的中点,即CF=DF=12CD,ABC为等边三角形,ABC=EBF=60°,BEF=30°,BE=AEAB=21=1,FB=12BE=12,CF=BC+FB=32,则CD=2CF=3,综上,CD的值为1或3故答案为:1或3.12.【答案】20°【解析】根据轴对称的性质求出A,再利用三角形的内角和等于180°列式计算即可得解解:ABC与ABC关于直线l对称,A=A=50°,在ABC中,C=180°AB=180°50°110°=20°故答案为:20°13.【答案】40【解析】根据垂直平分线的性质与三角形的全等可以得出A=ACD,再根据三角形的内角和和角的比计算解:DE垂直平分AC,EA=EC,AD=CD,ADE=CDE=90°RtADERtCDEA=ACD又ACD:BCD=5:3,ACD:ACB=5:8A:ACB=5:8又B=115°A+ACB=65°ACB=(65×8)÷13=40°14.【答案】4【解析】根据三线合一定理即可求解解:AB=AC,AD平分BAC,BD=BC=4故答案是:415.【答案】120【解析】根据ABC是等边三角形,得出ABC的度数,进而求出ABD的度数即可解:ABC是等边三角形,ABC=60°,则ABD=120°故答案为:12016.【答案】等边 3【解析】本题考查平移的性质,经过平移,对应线段平行(或共线)且相等,对应角相等,对应点所连接的线段平行且相等解:ABDE,MEC=B,CME=A,ABC是等边三角形,MEC=EMC=ACB,MEC是等边三角形,沿BC向右平移3cm,BE=3cm,EC=2cm,DM=DEEM=52=3cm17.【答案】证明:ABC是等边三角形,BD是中线,ABC=ACB=60°DBC=30°(等腰三角形三线合一)又CE=CD,CDE=CED又BCD=CDE+CED,CDE=CED=BCD=30°DBC=DECDB=DE(等角对等边)【解析】根据等边三角形的性质得到ABC=ACB=60°,DBC=30°,再根据角之间的关系求得DBC=CED,根据等角对等边即可得到DB=DE18.【答案】解:(1)MB1C1即为所求;(2)如图所示,点D即为所求点【解析】(1)把ABC向右平移,使点A与点M重合即可;(2)画出点B关于直线AC的对称点D即可19.【答案】解:(1)如图:(2)ABC的面积=5×5-×5×3-=6.5.【解析】(1)分别作出点A,B,C的对称点A,B,C,然后顺次连接各点即可,根据图形然后直接写出A,B,C的坐标;(2)利用图形的面积的和差关系可计算出ABC的面积.20.【答案】如图所示,直线AK即为所求的一条对称轴(解答不唯一)【解析】方法不唯一,至少可以有以上两种方法.如左图所示,因为五边形ABCDE是轴对称图形,点B,E是一对对称点,则C,D为一对对称点,故连接BD,CE,可以利用三角形全等说明K即为所求.第二幅图,因为五边形ABCDE是轴对称图形,点B,E是一对对称点,故延长BC,延长ED,则两线的交点必然为对称轴上一点,故连接AK即可.21.【答案】解:设三角形的腰AB=AC=xcm若AB+AD=24cm,则:x+x=24x=16三角形的周长为24+30=54(cm)所以三边长分别为16cm,16cm,22cm;若AB+AD=30cm,则:x+x=30x=20三角形的周长为24+30=54(cm)三边长分别为20cm,20cm,14cm;因此,三角形的三边长为16cm,16cm,22cm或20cm,20cm,14cm【解析】两种情况讨论:当AB+AD=30 cm,BC+DC=24 cm或AB+AD=24 cm,BC+DC=30 cm,所以根据等腰三角形的两腰相等和中线的性质可求得,三边长为16cm,16cm,22cm或20cm,20cm,14cm

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