水与环境概述ppt课件.ppt

1、世界水资源概况 地球上水的总贮量约有13.9亿立方千米，其中约97%为海洋咸水，不能直接为人类利用。二淡水的总量仅为0.36亿立方千米，而且这不足地球总水量3%的淡水中，有77.2%是以冰川和冰帽形式存在于极地和高山上，也难以为人类直接利用；22.4%为地下水和土壤水，其中2/3的地下水深埋在地下深处；江河、湖泊等地面水的总量大约只有23万立方千米，占淡水总量的0.36%。因此，只有约20%的淡水是人类易于利用的，而能直接取用的河、湖淡水仅占淡水总量的0.3%。可见，可供人类直接利用的淡水资源是十分有限的。,一、水资源现状,水是生命之源,节 约 用 水,地球上的水,地球上的水,地球上的水,水的各种形态地球上的水循环地球上的淡水储量地球上水的构成我们能直接利用的水,2023/3/29,水,雾,露珠,水蒸汽,霜,冰,雪,雨,水的各种形态,水有三态：固态、液态、气态,你还能想到哪些？,河流 海洋 湖泊 山泉 彩虹 瀑布,地球有2/3的面积是由水组成的，总量约有14亿立方千米，这么多的水从哪里来？,水从哪里来？,地球上的水循环,地球上不同的地方上的水，通过吸收太阳的能量，改变状态到地球上另外一个地方,并非所有自然界的水都适合人体饮用,面积庞大，蒸发量大，海水中矿物盐含量过高,分布于我国西部高原雪域，周边森林覆盖率低，蒸发量大，多为“咸水湖”,海 洋,咸水湖,温 泉,温度升高，有害物质的溶解度也随之升高，仅可供洗浴用,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,地球上的淡水存储量,地球表面约有70%以上为水所覆盖，其余约占30%的陆地也有水的存在。地球总水量为14亿立方米，其中淡水储量为0.3亿立方米，占总储水量的2,53%。目前，深层地下水、冰雪固态淡水等还很少被直接利用。人类比较易开发利用的湖泊、河流和浅层淡水资源，仅占淡水总量的0.34%（0.102亿立方米），可见地球上的淡水资源并不丰富。,2023/3/29,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,2023/3/29,地球总水量 14亿立方米淡水量0.3亿立方米，占2.53%。可直接利用的水量0.102亿立方米.占淡水量的0.34%；占地球总水量的0.73。,地球上水的的构成,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,我们能直接利用的水,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,水是生命之源,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,水是生命之源,海洋是生命的摇篮水是动物、植物体内的主要成分水在人体中的作用自来水的处理过程,2023/3/29,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,原始海洋是生命的摇篮,地球大约诞生在46亿年前。那时，地球上没有生命。没有氧气，紫外线可以大量地到达地球；常有闪电和火山爆发，为可能发生的化学反应提供了能量。海水开始是淡的，以后逐渐咸化。现在地球上的生命与细胞分不开。水一般占细胞成分的8090%。生命起源和早期进化的过程经历了化学进化、原核细胞的出现和进化、真核细胞的出现和进化几个阶段。现在的化石材料表明，最早的真核生物大抵出现在1814亿年前。是在海洋中进化出来的。在大约10亿年前开始出现了多细胞的动物。到了距今5.75亿年的寒武纪，海洋里已长满了多种海藻，而且带骨骼的各门类的无脊椎动物也出现了；大气上层逐步出现和形成臭氧层，为生物上陆生活创造了条件。原始海洋是生命的摇篮,2023/3/29,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,70%,78%,97%,80%,75%,84%,94%,97%,水在动植物体内占很大的比例,水是动物、植物体内的主要成分,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,水在人体中的作用,如果人沒有了“身体 的水”就不能生存。假若身体水流失了3，会产生強烈的口渴，迟鈍和食慾不振;如流失量达45而沒有補充，身体会有疲劳感、头痛、头暈等脫水症状若；流失10-15%以上可能导致死亡。,人体中60-70%是水分,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,生活中的几种饮用水,自然泉水和井水,自来水,包装饮用水,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,自来水的水源,1.多来源于湖水、河水、江水和水库水及浅层地下水,2.水里面含有杂质、细菌,3.需要经过多道程序进行净化处理,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,自来水的处理过程,水源取水,沉沙,混凝,过滤,氯,氯杀菌,城市管网输送,水泵或水塔增压,自来水出水,水源取水,水,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,节约用水,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,为什么要节约用水,可利用的水资源有限我国水资源贫乏水资源污染水资源短缺如何保护水资源如何节水,2023/3/29,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,可利用的水资源有限,地球71%的面积被水覆盖。许多人认为水资源是取之不尽，用之不竭的。但是地球上的水虽然多，但是淡水资源只占2.5%，并且大部分分布在地球南北两极。可利用的淡水仅占0.8%时空分布水资源不均环境污染，水质恶化,2023/3/29,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,总量多，人均少,我国水资源总量和人均水资源状况:我国是一个缺水严重的国家。人均淡水资源只有2300立方米，仅为世界平 均水平的1/4，是全球均水资源最贫乏的国家之一。按水资源总量大小排队，前几名依次是：巴西、俄罗斯、加拿大、美国、印度尼西亚、中国。世界淡水资源总量的大国相比，中国人均水资源是巴西的1/16,俄罗斯 的1/10，加拿大的1/50，美国的1/5，印度尼西亚的1/7。中国人均水资源占有量仅为世界人均占有量的1/4,世界排名第110位之后。,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,水质污染严重,由于环境的恶化，很多江、河被污染。从而影响水的有效利用，危害人体健康或者破坏生态环境，造成水质恶化的现象。,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,当前水资源短缺,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,27,。,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,让我们想一想：如果没有水，我们的生活会是什么样子的？,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,水量减少（少雨、干旱）,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,水是关系到人类生存和社会发展的基本物质条件，是一种有限的、不可替代的宝贵资源，也是实现经济社会可持续发展的重要保证。我国水资源人均量并不丰富，地区分布不均匀，年内变化莫测，年际差别很大，再加上污染，使水资源更加紧缺，自来水其实来之不易。我们要从保护水资源做起，牢固地树立“节约水光荣，浪费水可耻”的信念，时时处处注意节水。,保护水资源 节约用水人人有责,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,减少环境污染增加污水治理绿化环境，涵养水源开发新的水处理技术,2023/3/29,如何保护水资源,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,已经变清的水,普及污水处理减少河流污染,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,我们该怎么节水？,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,刷牙或洗脸时关闭水龙头。此举每分钟可以节水9升。,节水小窍门,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,洗澡时冲一个快速的淋浴、不洗盆浴，这样每星期可以节水约400升。,节水小窍门,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,使用节水型卫生器具,节水小窍门,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,一、节水可以在水龙头先下功夫，在学校中全部使用节水型水龙头。二、学校的花坛、林木灌溉全部使用滴灌。三、引进中水处理设备，对学校使用过的废水循环利用，见到有浪费水资源的现象，要及时制止。四、对学校所有屋子的屋顶都加装雨水回收设施，回收雨水使用。,校园如何节约用水？,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又干净，也可以洗菜。,一水多用,节水小窍门,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,节水小窍门,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,先摘菜后洗菜：洗菜前先摘去菜根及烂叶，对于削皮的青菜先削皮，操作完后在清洗，减少清洗次数，一步到位，从而节水。,节水小窍门,用水解冻改为用冷藏室解冻：大家都知道冰箱冷冻的东西，放到水盆中或者流水下就可以慢慢解冻，但是如果我们提前将冷冻的东西拿出放到冷藏，利用原有的资源解冻，就能避免用水解冻，从而节约水资源。,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,水与环境概述（PPT43页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术,