现代班组长安全管理培训讲述课件.ppt

班组安全管理讲义安全环保处二一一年二月十一日,请勿在教室内吸烟上课时间请勿：-接、打电话-交谈其他事宜-随意进出教室上课时间欢迎：-提问题和积极回答问题-随时指出授课内容的不当之处,谢谢合作,参加培训须知,开课前言,安全法规,安全管理,危险辨识,安全知识,风险评价,事故处理,基本概念,应急响应,风险控制,目 录,前 言,一、班组安全管理的重要性 班组是企业劳动分工中的最小劳动集体，直接参与企业的生产活动，是企业的细胞。同时也是各种事故的主要发源地，班组成员是企业各种事故的主要发生群体，所以班组安全建设直接关系着安全生产的成效。因此在抓安全工作时都必须重视班组的安全建设，只有班组的安全工作搞好了，事故频率减少了，整个企业的各项安全管理措施才落到了实处，安全工作才能收到实效。,二、班组长在安全管理中的地位 班组的安全工作和班组长有很大关系，班组长是否具有较强的安全意识，是否具有丰富的安全管理知识等都影响到班组的安全生产状况。班组长做为班组安全生产管理的第一责任人，作为“兵头将尾”，对控制事故发生起着非常重要的作用。如果班组长管理不善，或责任心不强，对违章违纪听之任之，发生事故的概率将大大增加。这也是为什么把班组长安全培训放在第一个公司级培训的原因，希望大家认真听讲，学有所获。,前 言,安全管理的基本概念,安全，是个老生常谈的话题。每次学习时只要一谈到“安全”，就有人表现出一副厌烦的表情，埋怨说：天天讲安全，回回讲安全，讲来讲去就是安全意识、安全规程、安全管理，听都听烦了，这些谁人不知，谁人不晓，真是浪费时间。不论大家以前进行过多少次安全培训，今天还是要先讲一讲大家都知道的一些安全基本概念。安全与健康不是一些乏味的工作任务和令人厌烦的规则。它不仅保护我们目前的安全与健康，并保护我们未来的健康。,安全 safety,免除了不可接受的损害风险的状态,“安全”二字其实已经表明了安全之“道”：“安”字本身就告诉了员工只要心中有家（情感），就应该知道安全是何等的重要（家中有女方为安）。“上有老，下有小，出了事故不得了”。“全”字本身就告诉了负责人要把员工的生命奉为至上（王把人民放于头顶-治国之方略），才能真正做好安全生产工作。就像企业管理一样，把职工看高了，企业才能真正有活力。“人本管理”、“人性化管理”的重要体现应把安全生产作为一项重要的内容。,危险源 危险源是指可能造成人员伤害、疾病、财产损失、作业环境破坏或其他损失的根源或状态。安全生产中“四不伤害”不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、保护他人不受伤害安全生产中职工的三个权利 遇有违章指挥工人有权拒绝执行；事故隐患不排除，工人有权不上岗；工前不进行安全交底工人有权不作业。安全生产中三违现象 违章指挥，违章作业，违反劳动纪律,处理事故“四不放过”的原则 事故原因分析不清不放过，事故责任者和群众没有受到教育不放过，没有采取切实可行的防范措施不放过，没有追究领导责任不放过。,谁想发生工伤事故？,政府部门人员？保险公司？,你的亲人？你的朋友？公司领导？你的同事？,14,不可避免吗?,外力因素?,有意的人为破坏?.,操作的方式不对?,设备不安全,设施不安全?,命运安排?,所处的位置对吗?,如果没人想要工伤事故,那为什么我们身边的工伤事故还在继续会发生?,4%,不安全状况,不安全行为,96%,事故的主因结构,人员伤亡的发生是事故的结果,人的缺点是由于不良环境诱发的，或者是由先天的遗传因素造成的。,人的不安全行为或物的不安全状态是由于人的缺点造成的。,事故的发生是由于：人的不安全行为；物的不安全状态。,海因里西把工业伤害事故的发生、发展过程描述为具有一定因果关系的事件的连锁发生过程，即：,事故的主要原因,事故统计表明：96 的事故是因为人的原因，只有4 是别原因引起的。2009年重伤以上事故情况.doc,A.劳保用品缺乏和不正确使用 B.不遵守遵守操作规程,C.工具、机器在的不正确使用.D.不适合的位置,E.个人的反应（意识）,缺少相关知识或培训思想麻痹深信“这事不可能/也不会发生在我身上”.没认识到:这是不安全操作习惯，对有些违章已经成为习惯劳保用品不适合/有、但没使用/无所谓对不安全现状熟视无睹;习以为常。即：从没有人对此提出抱怨和意见“麻痹大意“的态度；展现独立性，逞能，唯我能优先观念错误：把生产，质量，自我舒服感，优先于安全。工作时的情绪、身体状况、工作士气等,事故的潜在原因（人的方面）,人们的每次违章并不是事故的必然结果，100次违章可能也不会发生一次事故，但也可能一次违章你就连感到遗憾的机会都没有了。你能把握违章发生事故的随机性吗？答案是肯定的：不能。你愿意将自己的安全建立在“幸运”的基础上吗？肯定不会！说到底最最关键的还是靠自己的安全意识和安全责任。,1,30,300,3000,30000,记 录 性 事 故,非 记 录 性 事 故,不安全的行为及潜在的危险,轻微伤害,轻伤害,重伤害,死亡,违章不是事故的必然结果,这个统计规律说明了在进行同一项活动中，无数次意外事件，必然导致重大伤亡事故的发生。而要防止重大事故的发生必须减少和消除无伤害事故，要重视事故的苗头和未遂事故，否则终会酿成大祸。,海因里希事故连锁论,事故连锁图,抽走其中一块 中断连锁进程,人的不安全行为物的不安全状态,物的不安全状态,1、设备、设施、工具、附件本身缺陷：设计上的错误。例如物件（设备）功能上有缺陷，该有连接装置的而没有；强度不够。例如机械强度不够，起吊重物用的绳索吊有具不符合安全要求等；设备在非正常状态下运行；故障未维修维修不当等。预防措施：物件本身的缺陷是发生事故的要素之一，因此认识到物件的缺陷后，每个员工必须针对缺陷的症结所在采取不同措施。2、防护设施、安全装置的缺陷：没有防护装置。如无防护罩、无安全保险装置、无报警装置、无安全标志无护栏或护栏损坏；防护装置不当。如防护罩未在适当位置；防护装置调整不当；电器装置带电部,分裸露等。预防措施:防护措施和安全装置是人和物件的安全保护网因此要求员工要正确使用这些安全装置，不能贪方便、图省事而不采用。在工作中要切实做到“四有四必”（即：有轮必有罩；有台必有栏；有洞必有盖；有轴必有套）。3、工作场所的缺陷：没有安全通道；工作场所间隔距离不符合安全要求；机械装置、用具配置的缺陷；物件放置的位置不当；物件推置方式不当 预防措施：安全通道是确保职工安全通行的道路必须严格按照国家标准设置并保持畅通，物件堆,物的不安全状态,放必须按照各企业的安全操作规程执行，做到物件堆放标准化。4、个人防护用品、用具的缺陷：缺乏必要的个人防护用具、用品；防护用品、用具有缺陷，缺乏具体使用规定。预防措施：为员工配备合适的劳动防护用品制定劳动防护用品使用规定。5、作业环境、通道的缺陷：照明不当；通风换气；噪声作业；环境的道路；通道的缺陷 预防措施：在照明、通风、道路、机械噪声等方面要按国家标准设计、施工。,物的不安全状态,安全法规,法律、法规及其他要求与职业健康安全管理体系其他要素的关系（最新）安全法律法规清单（2010.1）.doc,安全生产方针,安全第一预防为主综合治理,生产经营单位主要负责人安全生产职责,生产经营单位主要负责人对本单位安全生产工作负有下列责任:（一）建立、健全本单位安全生产责任制；（二）组织制定本单位安全生产规章制度和操作规程；（三）保证本单位安全生产投入的有效实施；,（四）督促、检查本单位的安全生产工作，及时消除生产安全事故隐患；（五）组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案；（六）及时、如实报告生产安全事故。,从业人员的权利和义务,从业人员的权利:,（一）劳动合同保障权 生产经营单位与从业人员订立的劳动合同应载明有关从业人员劳动安全、防止职业危害的事项，以及依法为从业人员办理工伤保险的事项。,（二）危险、有害因素的知情权和建议权,生产经营单位的从业人员有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施，有权对本单位的安全生产工作提出建议。,（三）批评、检举、控告权,从业人员有权对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告。生产经营单位不得因而降低其工资、福利等待遇或者解除与其订立的劳动合同。,（四）违章指挥、强令冒险作业的拒绝权,从业人员对生产经营单位违反法规、强制性国家标准和安全生产规章制度的指挥、指令以及强令冒险作业等，有权拒绝执行。,（五）紧急情况下停止作业的紧急避险权,从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权停止作业，并在采取可能的应急措施后从作业场所撤离。,（六）事故人身伤害赔偿权,因生产安全事故受到损害的从业人员，除依法享有工伤社会保险外，依照有关民事法律尚有获得赔偿的权利的，有权向本单位提出赔偿要求。,（七）获得符合标准 的劳动防护用品的权利,生产经营单位必须为从业人员提供符合国家标准或行业标准的劳动防护用品，并监督、教育从业人员按照使用规则佩戴、使用。,（八）获得安全教育和培训的权利,生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训，保证从业人员具备必要的安全知识，熟悉有关安全生产规章制度和操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。,从业人员的安全生产义务：,（一）自律遵规的义务，即从业人员在作业过程中，应当遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程，服从管理，正确佩带和使用劳动防护用品；,（二）自觉学习安全生产知识的义务，努力掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力；,（三）危险报告义务，即发现事故隐患或者其它不安全因素时，应当立即向现场安全管理人员或者本单位负责人报告。,特种作业人员必须持证上岗,特种作业是指直接从事容易发生人员伤亡事故，对操作者本人、他人及周围设施的安全可能造成重大危害的作业。公司主要特种作业人员：电工作业、焊接与热切割作业、煤气作业、起重机械作业、压力容器作业、场内车司机（叉车）、电梯作业,未取得特种作业人员操作证的人员一律不得从事特种作业。,职业病防治,职业病，是指企业、事业单位和个体组织（用人单位）的劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病。,健康保障义务 保险义务 卫生防护义务 职业危害检测义务 职业危害告知义务 健康监护义务 特殊劳动者保护义务,用人单位应当履行的职业病防治义务：,职业卫生管理义务 报告义务 减少危害义务 不转移危害义务 培训教育义务 事故处理义务 举证义务,从河南新密市张海超“开胸验肺”事件谈我国的职业病防治现状张海超，河南省新密市工人。2004年6月到郑州振东耐磨材料有限公司上班，先后从事过杂工破碎、开压力机等有害工作。工作3年多后，他被多家医院诊断为尘肺，但企业拒绝为其提供相关资料，在向上级主管部门多次投诉后他得以被鉴定，郑州职业病防治所却为其作出了“肺结核”的诊断。为寻求真相，这位28岁的年轻人只好跑到郑大一附院，不顾医生劝阻铁心“开胸验肺”，以此悲壮之举揭穿了谎言。其实，在张海超“开胸验肺”前，郑大一附院的医生便对他坦承，“凭胸片，肉眼就能看出你是尘肺”。,劳动者在职业卫生方面的权利和义务,劳动者享有的职业卫生保护权利：（一）获得职业卫生教育、培训；（二）获得职业健康检查、职业病诊疗、康复等职业病防治服务；（三）了解工作场所产生或者可能产生的职业病 危害因素、危害后果和应当采取的职业病防护措施；（四）要求用人单位提供符合防治职业病要求的职 业病防护措施和个人使用的职业病防护用品，改善 工作条件,（五）对违反职业病防治法律、法规以及危及生产健康的行为提出批评、检举和控告；（六）拒绝违章指挥和强令进行没有职业病防护措施的作业；（七）参与用人单位职业卫生工作的民主管理，对职业病防治工作提出意见和建议。,劳动者的义务：（一）自觉学习职业卫生知识的义务；（二）自律遵规的义务：遵守职业病防治法律、法规和操作规程，正确使用和维护职业病防护用品；（三）报告职业病危害事故隐患的义务,班组安全管理,序 言班组是企业的基层组织，是加强企业管理，搞好安全生产的基础。国家有关安全生产的方针、政策、法规、条例等最终都要在班组里落实。企业生产管理中的一系列安全措施、控制措施，都要依靠班组长组织员工具体实施。设备设施都要由班组员工去正确操作和维护。总之，整个企业要靠班组来维持正常运行。,班组安全管理应该这样做！,一、班组安全管理的意义和特点 班组是由两个以上职工组成的工作集体，是企业从事生产活动的基本单位，也是进行生产和日常管理活动的主要场所。,在生产中，一个班组发生事故，就会使生产脱节，影响局部甚至整个企业的生产秩序，造成严重的后果。从安全角度来说，班组是控制事故的前沿阵地，是企业安全管理的基本环节，加强班组安全建设是企业加强安全生产管理的关键，也是减少伤亡事故和各类灾害事故最切实、最有效的办法。,班组是一个完善的组织机构，麻雀虽小，五脏俱全。班组长既是基层管理者，也是中层管理干部的重要来源，许多优秀的车间主任、科长，甚至厂长，都来自于班组长。班组日常管理是一个大杂烩，质量、安全、生产、工艺、劳动纪律、员工关系，一应俱全。班组是一个锻炼人才的摇篮，经历了酸甜苦辣的磨炼，才能胜任今后更加复杂、更加高层的管理。,班组安全管理的特点：1、范围相对较小，人员相对较少，不容易形成安全死角；2、车间、班组成员在生产过程中时时刻刻会遇到安全问题，绝大多数问题需要靠自己开动脑筋，采取措施加以解决。3、车间、班组开展安全活动，召集容易、时间段、次数多，面对现实、针对性强、印象深刻，这有利于唤起职工的注意力，以便迅速解决问题。,二、班组安全管理的原则,1、全面的观点,2、预防为主、群防群治的观点,3、从实际出发的观点,4、区别对待的观点,三、班组安全管理的主要内容（一）安全教育与训练,本岗位职责范围、生产流程及工作特点,安全工器具、劳保护品,岗位安全操作规程,岗位应急预案,班组安全教育的内容,事故案例教育,（二）安全目标管理 安全目标管理的基本内容,年初，公司首先根据上级部门指示和本单位特点及安全工作状况，确定本年公司安全工作实现总目标,然后自上而下地将总目标分解为厂级、车间、班组和个人目标，并层层提出实现各自目标的保证措施或对策。,年末，对企业各级目标责任者实现目标进行考核评比和奖惩兑现。至此，这一管理周期结束，下一个安全目标管理周期开始,（三）安全规章制度和安全台帐1、安全规章制度 安全规章制度是车间、班组安全管理的一个重要组成部分，是保证车间、班组生产安全和不发生违章违纪现象的依据。车间、班组安全方面的规章制度是血的教训、前人的经验总结，它是科学管理的需要，特别是生产第一线的人员，要认真理解、熟悉、掌握和贯彻这些规章制度。为此，要经常将自己的行为与规章制度进行对照，找出问题，不断改进，并提高自己遵章守纪的自觉性。,2、安全台帐（12班组安全管理标准.doc）,安全台帐是班组安全管理的依据和开展安全工作的实绩记录，查看安全台帐记录可以了解、检查班组安全工作的情况。班组安全台帐主要内容有：班组成员登记表 危险源辨识与评价相关记录 安全活动记录 班前班后会 安全检查及隐患整改记录 安全培训与考核记录 不安全行为积分卡事故应急措施（处置方案）清单、应急措施、演练计划、应急培训记录、演习及评估记录,（四）安全防护装置、防护用品用具管理,在生产设备、设施、厂房上起保障人员安全的所有附属装置（如防护罩、冲淋装置、洗眼器、防尘装置、安全护栏、平台、钢梯、护笼等）和设备安全的所有附属装置（安全阀、限位器、联锁装置、报警装置、防雷装置等）总称为安全防护装置。其中：煤气报警仪（1年）、空气呼吸器（气瓶3年或5年，压力表1年，面罩3年）、绝缘工器具、安全阀等必须是经过国家有关检测部门鉴定合格的产品。使用中，要对安全工器具实行定量管理，对号入座。使用班组要按类分别建立安全工器具台帐，并及时登记检验、试验日期，检验情况和结果。,绝缘手套 半年绝缘靴 半年绝缘夹钳 一年绝缘绳 半年接地线 5年绝缘杆 1年 安全带 1年,劳动防护用品（又叫个人防护用品）：特种劳动防护用品.doc主要有安全帽、安全带、防护眼镜、绝缘鞋等，按工种发放给个人保管使用。对这类防护用品，要注意做到建立个人帐卡，定期检验，并按规定期限发新换旧。劳动保护用品，如工作服、手套、口罩等，班组长或安全员应根据班组成员从事的工种、作业条件和接触有毒有害物质的情况，按企业管理部门的规定，领取所需劳动保护用品。,（五）事故调查分析上报,一旦发生事故，班组长首先要指挥人员抢救伤员，对其进行正确、及时的现场救护，并采取措施防止事故的进一步扩大，同时立即报告车间；其次班组长要组织人员保护好事故现场，以便根据现场情况对事故发生的原因作深入的调查分析。凡本班组发生事故或一般伤害、异常等，班组长作为安全第一负责人，要对有关人员进行教育，并按厂规进行考核，做好记录。,（一）班前会和班后会,四、班组日常安全工作的内容,班前会是班组长根据当天的工作任务，联系本班组的人员、物力和现场条件、工作环境等，在工作前召开的班组会。特点：时间短、内容集中、针对性强。在班前会上要突出“三交”（交任务、交安全、交措施）和“三查”（查工作着装、查精神状态、查个人安全用具），并根据当天生产任务的特点、设备运行状况、作业环境等，有针对性地提出安全注意事项。,班后会是一天工作结束或告一段落，在下班前有班组长主持召开的一次班组会。班后会在总结、检查生产任务的同时，总结、检查安全工作，并提出整改意见。班后会上班组长小结完成当天任务和执行安全规程的情况，既要肯定好的一方面，又要找出存在的问题和不足；同时还要激励班组成员安全工作的积极性，增强自我保护意识的能力，帮助他们端正认识，克服消极情绪，以达到安全生产的共同目的。,（二）安全检查,安全检查的内容（安全检查点）查思想 查管理 查隐患 查整改 查劳动防护用品的发放使用 查事故处理,（三）反习惯性违章活动,习惯性违章是指固守旧有的不良作业传统和工作习惯，违反国家和上级制定的有关规章制度，违反本单位制定的现场规程、操作规程、操作方法等进行工作，不论是否造成后果，统称为习惯性违章；或虽在上述规章制度中没有明确的条文规定，但其行为明显威胁安全或不利于安全，也称之为违章作业。,违章作业原因分析：,1、主观心理因素：因循守旧，麻痹侥幸马虎敷衍，贪图省事,2、客观因素：操作技能不熟练 制度不完善 安全监督不够,自我表现，逞能好强玩世不恭，逆反心理,班组开展反习惯性违章活动：13员工不安全行为积分考核管理办法.doc 引导职工认识习惯性违章的危害；排查习惯性违章行为；班组长起好模范带头作用；对习惯性违章严格考核。,开展反习惯性违章活动的注意事项：由于习惯性违章具有顽固性的特点，所以反违章活动是一项长期而艰巨的工作，只有常抓不懈，才会取得显著的效果；要根据不同职工的特点，因人施教；必须综合治理。,班组长应具备的素质：身体素质 安全管理素质 政治素质 安全技术素质 文化素质,班组长应具备的工作作风：高度的事业心和责任感掌握过硬技术、熟悉安全管理坚持原则，敢于负责 以身作则，起带头作用关心群众生活、维护职工利益,五、班组安全管理的组织建设（一）如何当好班组长,班组长应具备的工作方法：依靠骨干 搞好班组的团结 用先进典型推动班组工作 讲究领导艺术,认真履行在安全生产中的责任：树立对企业和职工安全健康高度负责的精神 加强学习，勇于实践 不怕吃苦，多做耐心细致的工作,（二）发挥班组骨干成员的作用,在配备好班组长的基础上，还要推选责任心强、熟悉安全卫生知识、有组织能力的人担任班组安全员、技术员，组成班组安全管理的核心。“一长两员”是班组安全工作的领导核心，是搞好班组安全工作的组织保证。,发挥班组技术员的作用：要使班组技术员明确 要帮助班组技术员了解具体的工作任务 要给予充分的信任 要严格要求，加强具体指导,发挥班组安全员的作用：安全员的工作重点是负责抓好经常性的安全管理。班组安全员的职责：经常进行安全生产的宣传教育 检查督促班组成员遵守安全生产作业规程和操作规程，深入工作现场了解和解决安全方面的问题 督促落实设备维护和保养制度 组织班组成员过安全日活动和学习有关安全指令及通报 监督事故隐患整改措施的落实 组织班组成员定期开展安全大检查,（三）建立班组安全管理民主监督机制,班组安全工作民主监督管理的特点是：班组全员参加，调动职工群众搞好安全生产的积极性、创造性；通过安全生产民主对话会、咨询会等，广泛听取职工对安全管理工作的意见和建议，使安全技术措施和安全管理方法更为有效、更为符合职工群众的意愿。,六、创建安全合格班组（一）创建合格班组的意义：是发动职工群众参与企业安全管理的好形势，是加强安全生产、减少事故发生的有效手段 是班组安全建设的一种有效形式，也是迅速改变目前班组事故多发状况的需要 是新形势下不断提高班组和职工自我保护意识与行为能力的有效措施,（二）创建安全合格班组的条件和标准 12班组安全管理标准.doc,危险辨识,危 害 辨 识,识别危害的存在并确定危害性质的过程,有助于危害辩识的三个问题：是否存在危害源?谁(什么)会受到伤害?伤害如何发生?对于所具有的伤害潜能明显可以忽略的危害，必须用文件记录或进一步考虑。,一、概述 人的不安全行为和物的不安全状态是导致事故发生的直接原因，是管理缺乏、控制不力、缺乏知识、对存在的危险估计错误或其他个人因素等的基本原因的征兆。,（二）危害、危险因素的分类（生产过程危险和有害因素分类及代码.doc）危害因素强调在一定时间范围内的积累作用 危险因素强调突发性和瞬间作用 不加区别时二者统称危险因素,6.危害辩识注意事项,危害、危险因素的分布,伤害（危害）方式 伤害（危害）途径和范围,伤害（危害）方式和途径,主要危害、危险因素,20危险源辨识、风险评价与风险控制程序.doc,重大危害、危险因素,风险评价,风险评价也叫安全评价，是对系统或作业中固有的或潜在的危险及其严重程度所进行的分析和评估，并以既定指数、等级或概率值作出定性、定量的表示。风险评价的任务基本上是危险性的定性定量分析过程，在进行定性评价，应尽量使其体现量的概念。,（一）风险评价的定义,作业条件危险性评价法,发生事故的可能性大小 人体暴露在这种危险环境中的频繁程度 一旦发生事故会造成的损失后果 危险性,发生事故的可能性大小,E人体暴露在这种危险环境中的频繁程度,C发生事故产生的后果,D危险性分值,风险控制,（一）风险水平示意,不可接受的风险,尽可能降低的风险,可承受的风险,风险性,（二）风险控制措施的选择,危 险,途 径,接受者,风险控制技术危险源控制.doc 风险控制技术包括固有危险源控制、人为失误控制以及安全目标管理事故的发生是由于系统中的能量失控造成的，事故的严重度与系统中危险因素转化为事故时释放的能量有关，也与系统本身的抗灾能力有关。对于固有的危险源，控制事故的方法较多，归纳起来有以下六种：1、消除法消除危险源；2、限制法限制能量或危险物资；（限制可燃性气体浓度，使其不达到爆炸极限）；3、保护法进行故障-安全设计（不应优先采用）；（电气系统中的熔断器就是典型的故障安全设计，当系统过负荷时熔断器熔断，把电路断开而保证安全）4、隔离法分离、屏蔽；（防护罩）5、保留法增加安全系数，减少故障和失误；（用机器代替人、两人操作等）6、转移法转移危险源至无害地带。对于人为失误，主要采用人的安全化和操作安全化的方法进行控制。对于安全目标管理，需要采用法律、经济、教育和工程技术手段进行控制。,停止使用该危害性物质，或以无害物代替,改使用危害性较低的物质,修改程序以减轻危害性,隔离人员或危害,局限危害,工程技术控制,管理控制,个体防护,个体防护,班组安全管理知识,一、安全色与安全标志,为了防止事故的发生，国家有关部门规定在生产场所、公共聚集场所统一使用安全色和安全标志。,（一）安全色 安全色由红色、黄色、蓝色、绿色四种组成：红色表示禁止、停止；黄色表示注意、警告；蓝色表示指令，必须遵守；绿色表示通行、安全和提供信息。,禁止,停止,注意,警告,指令,遵守,安全,信息,（二）安全标志、禁止标志-禁止人的不安全行为的图形标志；、警告标志-提醒人们对周围环境引进注意的图形标志；、指令标志-强制人们必须做出某种动作或采用防范措施的图形标志；、提示标志-向人们提供某种信息的图形标志。,禁止吸烟,当心火灾,必须戴防护镜,紧急出口,二、劳动防护用品的使用常识,生产过程中存在着各种危险或危险因素，会伤害职工的身体，损害健康，有时甚至致人死亡。长期以来，人们汲取了各类事故的教训，经过科学验证，在劳动中按规定使用劳动防护用品是十分必要的。劳动防护用品种类很多，不同种类的防护用品，可以起到不同防护作用。,（一）头部防护用品：主要有安全帽，它能使冲击力分散，使高空坠落物向外侧偏离；,（二）呼吸器官防护用品：主要有防尘、防毒用的防尘口罩、防毒面具等；,（五）手和臂防护用品：主要有防护手套，如耐酸（碱）手套、焊工手套、橡胶耐油手套、防X射线手套等；,（四）听力防护用品：主要是耳塞或耳罩；,（三）眼（面部）防护用品：主要有护目镜和面罩；,（六）足部防护用品：主要是安全鞋，如胶面防砸安全靴（高温鞋）、绝缘鞋、焊接防护鞋等；,（七）躯干防护用品：主要有防护服，如灭火人员应穿阻燃服，从事酸（碱）作业人员应穿防酸（碱）工伤服，易爆、易燃场所穿防静电产生的工作服等；,（八）高处坠落防护 用品：主要有安全带、安全绳、安全网等；,（九）皮肤防护用品：主要有各种类型的劳动护肤用品。,三、用电安全,日常生活与生产中通常使用两种电压，一种是动力电，其电压为380伏;一种是照明和家庭用电,其电压为220伏.这样的电压，远远超过了人体所能承受的限度。电气设备使用不当（如汽车电瓶也会发生触电伤害事故)，不仅易造成人员伤亡，也极易引起火灾、爆炸等事故。所以，安全用电十分重要。,在操作电气设备时，要切实遵守以下安全操作要求：,、车间内的电气设备，不要随便乱动。,、经常接触和使用的配电箱、配电板、闸刀开关、按扭开关、插座插头以及导线必须保持完好安全，不得有破损或带电部分裸露；,、在操作闸刀开关、磁力开关时必须将盖子盖好；,、移动非固定安装的用电设备，如电风扇、手持照明灯、电焊机等时必须先切断电源，然后再移动；导线要收拾好。,5、在雷雨时，不要走近高压电杆、铁塔、避雷针等接地导线20米之内,以免发生触电；发现有导线断落在地时，立即报告企业用电管理人员或供电部门，不能擅自处置。,6、使用手电钻、手提砂轮等手持电动工具要注意如下事项：看是否安装有漏电保护器，工具外壳是否进 行了保护性的接地或接零；操作时要戴好绝缘手套，穿好绝缘鞋，站在 绝缘板上；不得将重物压在导线上，防止轧断导线触电；一般禁止使用临时线，如使用临时线，也不 能乱拉乱接，用后必须拆除。,、打扫卫生、擦拭设备时严禁用水冲洗或用湿布擦洗电气设备。,、安装维修电气器具，必须由经国家培训合格的有证电工操作，其余人员一律不许作业。,、熔断丝熔断时，不准用不匹配的熔断丝或用铜线代替。,10、修理机械设备，先切断电源；下班后指定人员拉下总供电闸刀。,四、焊割安全,金属焊割是特殊作业，容易发生事故，对操作者本人、他人和环境的安全有重大影响，因此，必须由经国家培训合格的持证人员进行作业。根据实践经验总结，焊割作业要做到“十不焊”：,、无操作证的不准焊割。,、凡需办理用火审批手续范围的作业，未经审批并办理用火手续，不准焊割。,、不了解焊割物体内部情况，不准焊割。,、盛装过易燃、易爆有毒物质的的容器、管道，未经彻底清洗、置换，不准焊割。,、用可燃材料充作保温层、隔热、隔音的部位及设备未采取可靠的安全措施，不准焊割。,、有压力或密闭容器、管道，如空气压缩机、高压气瓶、高压管道等，不准焊割。,、不了解作业现场及周围情况，不准焊割。,、焊接场所附近有易燃物品，在未彻底清理或未采取有效安全措施前，不准焊割。,、作业点与外单位相邻，在未弄清对外单位或区域有无影响或明知危险而未采取有效措施前，不准焊割。,10、作业现场及附近有与明火相抵触的工作（如汽油擦洗、喷漆、灌装汽油等能排出大量易燃气体），不准焊割。,五、密闭空间作业安全,密闭空间是指其出入口受到限制或通风状况差的区域，如大水箱、下水道、地窖、槽罐、储藏仓、船的底仓等。在密闭空间中作业很容易发生事故。其原因主要是因为缺氧而导致窒息，或吸入一氧化碳、硫化氢等有毒气体后中毒。,进入密闭容器作业，要注意做到以下四条：,检测,通风,配合,防护,事前用仪器检测有毒有害气体和 氧气浓度,采用强制通风或自然通风（不少 于30分钟），确保新鲜空气进入,至少两人一组，一人进入作业,另一人在看得见的情况下监管，以便随时接应,进入人员最好配戴氧气呼吸器或防 毒面具，一般口罩无效,六、高处作业安全,在离地米以上处作业称为高空作业。高度越高危险性越大，稍有不慎，就有可能致人伤亡事故。高空作业要注意以下事项：,、对从事登高悬空作业人员，一定要通过专门的安全技术培训，取得操作证后才能上岗。作业时必须系好安全带和安全绳，戴安全帽，衣着要灵便；、要严格遵守各项安全操作规程和劳动纪律，杜绝违章作业；,、所用物料和工具要堆放平稳，不可放在临边和洞口附近。材料、工具不要随意抛掷、丢弃，凡有坠落可能的物件先行拆除或固定，防止落物伤人；、要检查临边洞口的护栏、踏板是否安全有效，发现隐患及时排除，禁止冒险作业；、要使用坚固梯子登高，上部要有三个梯节高出平台；梯子连接部分至少重叠三级梯级；梯子与地面夹角小于75，梯脚要稳定可靠。,七、机械加工安全,工厂生产离不开机械设备。机械设备易造成碰撞、夹击、卷入、刺伤、剪切等伤害，事故发生的频率较高。要确保机械设备的安全，一是机械设备本身应符合安全要求；二是操作机械设备要符合安全要求。,（一）冲压机械：冲压机械的危险部位在 模具之间的区域。（二）金属切削机械：金属切削机械是一 切机械的制造母机，主要有车床、钻床、刨床、磨床等。常见事故为绞缠、工件飞 散撞击、切屑烫伤划割、砂轮碎裂崩伤等。（三）起重机械：起重机械的常见事故有：碰撞、吊物坠落、脱钩、钢丝绳折断、安 全装置失灵、吊机倾翻、起重机折臂和坠 臂等。,各种型号的起重机操作式必须经过安全培训，具有熟练的操作技能，经考核合格后才能上岗。起重机操作工要确保安全，必须严格遵守操作规程。要做到“起重作业十不吊”：,、指挥信号不明或乱指挥不吊,、超负荷不吊,、工件紧固不牢不吊,、吊物上面站人不吊,、棱刃物体没有衬垫措施不吊,10、所吊的容器内液面过满的不吊,、斜拉工件不吊,、工作埋在地下不吊,、光线阴暗看不清不吊,、安全装置失灵不吊,八、厂内运输安全技术,厂内运输事故的类别：运输工具、车辆有缺陷和故障而造成事故；道路、道口状况不良或不符合安全标准而造成事故；工作现场不良，如照明度不足而引起事故；运输车辆上放置的货物位置不当或捆绑不牢造成事故；从车辆上卸下的货物摆放不当发生倾斜引起事故；不遵守安全操作规程和交通规则所造成的事故；现场工作组织不善，指挥不当发生事故。,厂内机动车运输安全要求：驾驶汽车的人员，必须持有驾驶执照；厂内机动车的各种机构零件，必须符合技术规范和安全要求，严禁带故障运行；厂内机动车在厂内行驶速度，必须严格遵守有关规定；装卸货物必须严格遵守规定，不得超载、超高；汽车装载货物，如有随车人员，应坐在指定的安全地点，不得坐在车箱侧板上或驾驶室顶上，也不的站在车门踏板上；,叉车在行驶时，无论是空载还是重载，其车铲距地面不得少于300毫米，但也不得高于500毫米；叉车铲货物时，应先将货物垫起，然后起铲；叉车铲货物时，无关人员不得靠近，特别是当货物升起后，其下方严禁有人站立和通过；严禁任何人站在叉车车铲或车铲的货物上及装载机铲斗内随车行驶。也不得站在叉车、装载机门上随车行驶。,火灾必须同时具备三个因素，一是有可燃物，二是有供氧源，三是有火源。只要削除其中一个因素，就可以预防火灾的发生。,可燃物,火源,供氧源,九、防火防爆安全技术,火灾征兆的识别、烧焦的味道；、“起火”的呼叫；、烟气的警告。,防火的基本措施：消除着火源 控制可燃物 隔绝空气,报警 限制火灾和爆炸蔓延 灭火方法,窒息法,冷却法,隔离法,灭火过程中，往往需要同时采用上述三种方法，才能将火灾迅速扑灭,灭火措施,预防火灾的措施和灭火方法：、易燃易爆场所，严禁烟火；、火灾危险性较大的场所内，尽量避免明火及焊割作业，最好将应修设备转移到安全地方去维修。必须在原地维修时，要经批准，现场有人监护，准备好灭火器材，确保万无一失；、易燃易爆场所必须使用防爆型电气设备；、易燃物较多的单位，必须划定禁烟禁火 区域，或禁止吸烟，或全厂区禁烟，建立动火审批制度；,、可燃物的存放必须与高温器具、设备保 持足够的安全距离；、按单位的防火等级配足消防器材，所有 职工都要学会使用消防器材；、生产场所、经营场所，任何时候都要保持出口和通道畅通，不能在出口或通道上堆放物品。、按规定铺设电线和使用电器设备，防止因超负荷而引起火灾。,防止爆炸的基本措施,化学性爆炸必须具备的条件：存在可燃物质 可燃物质与空气（或氧气）混合且在爆炸极限内，形成爆炸性混合物 爆炸性混合物有火源的作用,防爆的基本措施：通过通入惰性介质，排除容器或设备管道中的可燃物，防止形成爆炸性混合物 防止可燃物的泄露 严格控制系统的含氮量，使其降到某一临界值 采取监控措施，安装报警装置 消除火源,十、危险化学品安全,危险化学品按照危险特性可以简单地分为易燃、易爆物品、毒害品和腐蚀性物品三种。生产、经营、储存、运输、使用和处置危险化学品，必须严格遵守国家有关法律法规和标准。,（二）在使用危险化学品时应尽量避免直接接触，不要用化学品溶剂去洗手，更不要误服。如果皮肤接触到了，立即用大量的水冲洗。（三）易燃易爆场所是禁止使用明火的。平时在此类场所内不要穿化纤衣服和带铁钉的鞋。,（一）许多危险化学品具有危险的特征，但是，只要我们了解和掌握它们的性能，事故是可以避免的。,（四）危险化学品在搬运时要小心。运输或存储危险化学品，要委托具有相应资质的单位，不能用一般交通工具运输。,（五）购买危险化学品，须到具有国家许可证的生产经营单位购买，购买时应索取“危险化学品安全技术说明书”。不得购买无厂家标志、无生产日期、无安全技术说明书和安全标签的“三无”产品。（六）废弃的危险化学品应由专业回收单位和部门处置。,提升安全意识,怎样预防工伤发生?,所有事故是可以预防的 各级管理层对各自层面的安全卫生应该直接负责.所以安全操作隐患是可以控制的 各级主管必须进行检查,发现安全隐患必须及时纠正 工作中的安全和工作外的安全是同样重要的 同仁们的直接参与是关键,1.安全确认与检查:检查要使用的机械、工具有无异常;检查班组成员是否按标准穿戴好劳保用品,如果不符合规定的应该督促改正;,4.提高安全意识,发扬“我要安全”的精神,发现安全隐患,尽快报备主管或者安全人员以及时处理;,5.严格遵照作业规程,不得依个人意志行事。,2.确认自己及他人的身体状况(健康、情绪等状况)不要让其疲劳作业;,3.对作业环境的危险因素进行检查,如果存在危险应该及时制定预防对策;,1.思想高度集中不要和周边的人玩笑交谈;,4.提高安全意识,发扬“我要安全”的精神,发现安全隐患,尽快报备主管或者安全人员以及时处理;,5.严格遵照作业规程,不得依个人意志行事。,2.杜绝以下几种不正常心理:麻痹心理 好胜心理 逆反心理 好奇心理,3.注意周边环境,防止意外伤害.,1.认真分析检修项目的危险危害因素，制定安全防范措施;,4.检修前与检修、电工等人员共同对安全措施落实情况逐一进行确认，确认落实到位后方可开始实施检修;,5.检修过程中按照分片管理对检修现象进行检查监护，及时纠正不安全状态、制止不安全行为。,2.组织职工学习安全防范措施，明确控制内容；,3.组织检修项目分片负责人员逐项落实安全措施；,应急响应,事故应急救援预案 事故应急救援预案是为了加强对突发事故的处理能力，根据实际情况预计未来可能发生的事故，所预先制定的事故应急对策。制定应急救援预案是在事故中为保护人员和设施的安全而制定的行动计划，国外一般称为“应急计划”。,1.事故应急救援预案的概念：事故应急救援预案是在分析事故后果和应急