用字母表示数量关系课件.ppt

用字母表示数量关系,学习目标,1、用字母表示常用的数量关系。2、运用字母公式和数量关系求值。,例4 爸爸说：我比小红大30岁。从这句话中，你知道了什么？,这些式子每个只能表示某一年爸爸的年龄，你能用一个简明地式子表示出任何一年爸爸的年龄吗？,当a=11时，爸爸的年龄是多少？a+30=_=_,你是怎样表示的？你喜欢哪一种表示方法？,想一想：a 可以表示哪些数？a 能是200吗？,小红的年龄+30岁=爸爸的年龄,a+30,a 表示小红的年龄。,11+30,41（岁）,（2）在月球上，人能举起物体的质量 是地面的6倍。,在月球上，人能举起物体的质量是地面上的6倍。,你能用含有字母的式子表示出人在月球上能举起的质量吗？,6a,a,6a,式子中的字母能够表示哪些数？,图中小朋友在月球上能举起的质量是多少？,a=15，,则6a=615=90（千克）,从以上的例子可以看出，这些含有字母的式子不仅可以表示数量关系，也可以表示数量，只要知道给出式子中每个字母表示的数是多少，就可以算出这个式子表示的数值是多少。,成年男子的标准体重通常用下面的式子表示：,标准体重身高105,用含有字母的式子表示出成年男子的标准体重。,你能用它算出你爸爸的标准体重应是多少吗？,身高用厘米数，体重用千克数。,a-105,成年女子的标准体重用含有字母的式子表示：,a-110,4.,现在有元,现在有人,每袋有a条鱼，一共有条。,n+3,x-5,3a,有m个饺子，每盘装10个。可以装盘。,m10,2、用含有字母的式子表示下面各题的数量关系。（1）a与8的和（2）30减去b的差（3）c的4倍（4）a除以9的商（5）比5.8多c的数（6）比b少1.6的数（7）a与6.4的积（8）10除b的商（9）比的3倍多8,a+8,30-b,4c,a9,5.8+c,b-1.6,6.4a,b10,3x+8,（1）我国青少年（717岁）在1980年平均身高 x 厘米，到2000年平均身高增长6cm，2000年我 国青少年平均身高_厘米。,（2）人的身高可能会相差2cm，在早上最高，晚上 最矮。一个人早上身高 b 厘米，晚上身高可 能是_厘米。,（3）鸟的骨骼约是体重的0.050.06倍，人的骨骼 约是体重的0.18倍，一个人重 a 千克，骨骼 约是_千克。,（4）小英家本月的用电量是80千瓦时，交电费 c 元，那么电费每千瓦时是_元。,x+6,b-2,0.18a,C 80,我每分钟骑v米。2分钟骑 米，a分钟骑 米。,2v,av,（1）用v表示速度，t表示时间，s表示路程。,s=,vt,(2)如果每分钟行150m，时间是30分钟，路程是多少米？,s=vt,=15030,=4500（米）,答：路程是4500米。,ax,cx,ca,x=ca,=61.5,=4（袋）,某班有40名学生，其中男生有（40a）名，在向“希望工程”捐书活动中，平均每人捐书3本，试分析下面问题。（1）a表示什么？（2）3a表示什么？,a表示女生的人数。,3a女生一共捐了多少本书。,我要挑战,学以致用,用含有字母的式子表示下面的数量关系,1、48与b的差：（）,2、6.4减去x的3倍：（）,3、4.7加上y的3倍的和：（）,4、m的平方的1.2倍（）,5、a与b的和除以它们的差：（）,48b,6.43x,4.7+3y,1.2m,(ab)(ab),学以致用,说一说下面每个式子所表示的意义,1、一天早晨的气温是12，中午比早晨的气温升高了x。12x表示：（）,2、五（2）班订阅了35本少年文艺杂志，每本单价b元。35b表示：（）,3、一个足球的单价是a元。40a表示：（）,中午的气温,35本杂志的总价钱,40个足球的总价钱,学以致用,当a=3.6,b=5.8,x=1.5时，求下列各式的值。,36x+a,ab0.24,8(ba),bx2,=361.5+3.6=54+3.6=57.6,=3.65.80.24=20.80.24=87,=8(5.83.6)=82.2=17.6,=5.81.51.5=5.82.25=3.55,在右图中，（1）哪一部分的面积是ac？（2）哪一部分的面积是bc？（3）整个图形的面积怎样计算？,想一想,图中阴影部分面积能用字母表示吗？试一试,b,a,我要挑战,