欢迎来到三一办公! | 帮助中心 三一办公31ppt.com(应用文档模板下载平台)
三一办公
全部分类
  • 办公文档>
  • PPT模板>
  • 建筑/施工/环境>
  • 毕业设计>
  • 工程图纸>
  • 教育教学>
  • 素材源码>
  • 生活休闲>
  • 临时分类>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 三一办公 > 资源分类 > PPT文档下载  

    八年级语文上册《新闻两则》ppt课件.ppt

    • 资源ID:3958464       资源大小:1.83MB        全文页数:22页
    • 资源格式: PPT        下载积分:16金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录  
    下载资源需要16金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP免费专享
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    八年级语文上册《新闻两则》ppt课件.ppt

    新闻(消息),六要素:,五部分:,特 点:,时间、地点、人物、原因、经过、结果,标题、导语、主体、背景、结语,1、让事实说话;(真实性)2、报道迅速及时;(及时性)3、简明扼要。(准确性),1,新闻知识了解新闻内容,1、看标题:标题大都能揭示新闻的主要内容2、看导语:导语是正文开头的第一段或第一句话,它扼要地揭示新闻的核心内容。3、看主体:这是导语之后对内容作进一步叙述说明的部分,也是表现主题、深化主题的决定性部分。4、看背景:背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境,它有时隐含在主体之中5、看结语:它一般是对新闻主体的总结,有时也隐含在主体之中。,2,人民解放军百万大军横渡长江,毛泽东,(伟大的革命家、军事家、思想家;新中国的缔造者),3,4,当时战争场面:,5,1、请给下面红色的字标上正确的读音。,检查预习,阻遏(),芜湖(),荻港(),溃退(),歼灭(),绥靖()(),瑰宝(),负隅顽抗(),高屋建瓴(),气势磅礴()(),w,d,ku,jin,su,jng,gu,y,lng,png,b,6,2、请解析下面的词语:,高屋建瓴负隅顽抗气势磅礴阻遏溃退悍然,形容居高临下,无法阻挡的有利形势。“瓴”,古代一种盛水的瓶子。,垂死挣扎,顽固抵抗。,形容气势雄伟壮大。,阻止,败退。“溃”,溃败。,蛮横的样子。,7,人民解放军百万大军横渡长江,时间:1949年4月20日夜起至4月22日22时,地点:西起九江(不含),东至江阴一千余华里长江战线,人物:人民解放军百万大军,时间发生的原因:国民党反动派拒绝签订和平协定,人民解放军为打倒蒋介石,解放全中国而发起渡江战役,经过与结果:中路军 首先突破安庆、芜湖线,三十万人全部渡过,占领长 江南岸,西路军 三十万渡过三分之二,已占领广大南岸阵地,东路军 三十五万已渡过大部,经过整天激战,歼灭及击溃 一切抵抗之敌,占领南岸阵地,控制江阴要塞,切 断镇江无锡段铁路,8,问题讨论,请找出本文的导语和主体,说说导语从哪几个方面概括了全文?作战兵力 战线 战况主体可分为哪几个层次?它们之间的关系又是如何衔接的呢?请找出本文的议论句,并说说它的表达效果。,9,画渡江示意图:,你能根据新闻的主体 部分绘出三路军渡江的示意图吗?,看图,10,九江,江阴,安庆,芜湖,中路军,西路军,东路军,(35万),(30万),(35万),11,人民解放军占领南京 毛 泽 东 钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。天若有情天亦老,人间正道是沧桑。毛泽东同志这首词最早发表在人民文学出版社 一九六三年十二月版毛主席诗词。,12,品味两则新闻语言的特点,完成课后练习三。,第一小题:句好。因为:“突破”表明有敌军防守,我军歼灭或击溃守敌,冲破敌阵。用“越过”表现不出经过战斗。“渡至”比“到达”含义丰富,有横渡与到达两层意思,且文字简洁有力。“二十四小时内即已”,时间明确,且含渡江迅疾,作战顺利之意。用“共”字不能表达这些意思。,第二小题:句好。“不料正是汤恩伯到芜湖的那一天”,有嘲讽意味,嘲讽汤恩伯过高估计东面防线的巩固性,过低估计人民解放军的战斗力,倘说“结果就在二十一日那天”,毫无感情色彩,且与上一句“二十一日”重复。,第三小题:句好。语言生动形象,森林的形象,枝叶茂盛的形象,生机勃勃,富有气势。,13,20日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先越过安庆、芜湖线,到达繁昌、铜陵、青阳、荻港地区,共渡过了30万人。,20日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线,渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区,24小时内即已渡过30万人。,“越过”只表示经过,表现不出经过战斗。“突破”表明我军歼灭或击溃守敌冲破敌阵。,“到达”只表示一般的“到了”“抵达”之意,“渡至”表现的是“从水路进军,来到了”,且文字简洁有力。,“共”表示一般的总结性的统计,“24小时内即已”时间明确,且强调了时间之短、进军之神速。,揣摩语言,14,结果就在21日那一天,东面防线又被我军突破了。,不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突了。,“不料正是汤恩伯到芜湖的那一天”,有嘲讽意味,嘲讽汤恩伯过高估计东面防线的巩固性,过低估计人民解放军的战斗力,倘说“结果就在二十日那一天”,只是一般交代了时间,毫无感情色彩,且与上句“二十一日”重复。,小结:可见这则新闻的语言用词准确精练,铿锵有力。另外还有书面语和口头语相穿插,相益得彰(如“敌亦纷纷溃退,毫无斗志”文气十足;“不想再打了”“都很泄气”非常口语化),各有妙处。,15,中原我军解放南阳,毛泽东,16,请在文中划出这则新闻的的六个要素。请找出本则新闻的导语和主体。,17,第一层,概述中原我军解放南阳,指出南阳守敌弃城南逃的背景和时间。,第二层,用两则史料说明南阳自古以来在军事上的重要战略地位。,第三层,回顾过去一年中蒋介石从重视南阳到弃城南逃的变化。,第四层,回顾一年多来南线人民解放军取得的伟大胜利。,第五层,预言南阳逃敌王凌云前途黑暗。,把握全文内容,需要划分层次,18,理清记叙的六要素。,中原我军解放南阳人物:中原我军时间:1948年11月4日下午地点:南阳事件发生的原因:蒋军因全局败坏,被迫将整个南部战线近百个师的兵力集中于以徐州为中心和以汉口为中心的两个地区。在我强大的野战军和地方军配合打击之下,困守南阳的蒋军,不得不被迫弃城南逃。经过与结果:自去年七月,南阳人民解放军开始向敌后进军,大量歼敌,扩大并巩固了根据地,壮大了人民武装,彻底孤立了敌人,南阳守敌王凌云弃城南逃,我军当即占领南阳,从此河南全境除若干据点外,全部为我解放。,19,这一则新闻,为什么不仅报道解放南阳的消息,而且概述一年多来南线人民解放军的战绩?,南阳解放,是南线人民解放军一年多来取得伟大胜利的必然结果,所以南阳解放之日正是总结一年多来伟大胜利的最好时机。另一方面,总结一年多来的战绩,也可以说明蒋军为什么弃城南逃。,20,小结:,新闻两则所报道的渡江战役和南阳解放,都是中国人民解放战争战略进攻阶段具有关键意义的胜利。学习这两则新闻,使我们了解了历史,看到正义战争的威力,认识到中国革命的胜利来之不易。两则新闻气势磅礴,语言准确简明,感情色彩鲜明。给我们留下很深刻的印象。希望同学们把今天所学习的知识运用到今后的生活中去,用心体验、感受、思考周围的世界,开阔视野,提高认识水平。,21,课堂实战演练,写一则新闻:,报道学校或班上某人、某事或某项活动。,!,拟出恰当的标题。注意导语的概括性和准确性。要简明,以200字左右为好。,22,

    注意事项

    本文(八年级语文上册《新闻两则》ppt课件.ppt)为本站会员(牧羊曲112)主动上传,三一办公仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知三一办公(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    备案号:宁ICP备20000045号-2

    经营许可证:宁B2-20210002

    宁公网安备 64010402000987号

    三一办公
    收起
    展开