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    沪教版九年级化学中考专题复习空气氧气课件.ppt

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    沪教版九年级化学中考专题复习空气氧气课件.ppt

    空气氧气专题复习,2,空气的发现,拉瓦锡,空气和氧气,空,气,的,成,分,氮气,78%,氧气,21%,稀有气体,0.94%,二氧化碳,0.03%,支持燃烧,供给呼吸,氧气的用途,氮气的用途,液氮用于,医疗手术,制,氮,肥,粮,食,瓜,果,保,护,气,稀有气体的用途,东,方,明,珠,景,观,灯,焊,接,和,切,割,金,属,的,保,护,气,主要空气污染物:二氧化硫、一氧化碳、,氮氧化物、可吸入颗粒物,填,充,氦,气,球,灯,泡,填,充,气,3,1,、空气是一种宝贵的自然资源。下列对空气的相关叙述正确的是(,),A.,空气是由空气分子构成的,B.,空气中的氧气可以作燃料,C.,稀有气体化学性质很不活泼,D.,化石燃料的使用不会污染空气,一、空气的成分、污染与防治,C,4,2,、空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是(,),A.,空气中的氧气主要来源于植物的光合作用,B.,空气中氧气的质量分数约为,21%,C.,氮气的化学性质不活泼,可用于食品的防腐,D.,目前计入空气污染指数的有害气体主要包括,SO,2,、,CO,、,NO,2,以及臭氧,B,5,空气的发现,拉瓦锡,空气和氧气,空,气,的,成,分,氮气,78%,氧气,21%,稀有气体,0.94%,二氧化碳,0.03%,支持燃烧,供给呼吸,氧气的用途,氮气的用途,液氮用于,医疗手术,制,氮,肥,粮,食,瓜,果,保,护,气,稀有气体的用途,东,方,明,珠,景,观,灯,焊,接,和,切,割,金,属,的,保,护,气,主要空气污染物:二氧化硫、一氧化碳、,氮氧化物、可吸入颗粒物,填,充,氦,气,球,灯,泡,填,充,气,测,定,空,气,中,氧,气,的,含,量,6,1.,药品,:,红磷,2.,原理,:,红磷燃烧消耗空气中的氧气,使集气瓶内压,强变小,外界大气压强将水压入集气瓶。进,入集气瓶中水的体积即为空气中氧气的体积,。,3.,现象:,红磷燃烧产生大量白烟,打开止水夹后,水沿导管进入集气瓶,约占集气瓶容积,的五分之一。,5.,结论,:,氧气体积约占空气总体积的,1/5,4.,方程式,:,4P+5O,2,=2P,2,O,5,点燃,7,6.,误差分析,(,1,)水沿导管进入集气瓶,少于,1/5,的原因:,红磷不足,装置漏气,未冷却至室温就打开止水夹,(,2,)水沿导管进入集气瓶,多于,1/5,的原因:,伸入红磷速度过慢,实验前止水夹未夹紧,8,7.,注意:选择药品时,(,1,)不用木炭的原因:,木炭燃烧产生二氧化碳气体使瓶内气压几,乎不变。,铁丝在空气中不能燃烧。,硫燃烧产生二氧化硫气体使瓶内气压几乎,不变。,(,3,)不用铁丝的原因:,(,2,)不用硫的原因:,(,4,)不用镁带的原因:,镁与空气中的氮气也发生反应。,9,改进装置,测定结果更准确、防止,污染,10,(,2019,临沂中考)如图是初中化学中常见的实验。,(,3,),C,实验完毕,集气瓶内水面上升到一定高度后,不能继续上升,这种,现象说明氮气具有,_,的性质;若从烧杯中进入集气瓶内水的体积,明显小于瓶内原空气体积的,1/5,,可能存在的原因是,_,(写出一条即可)。,难溶于水,红磷量不足,没有消耗完氧气,二、空气中氧气含量的测定,11,空气的发现,拉瓦锡,空气和氧气,空,气,的,成,分,氮气,78%,氧气,21%,稀有气体,0.94%,二氧化碳,0.03%,支持燃烧,供给呼吸,氧气的用途,药品,原理,现象,结论,误差,化工原料,食品包装,制,冷,剂,稀有气体的用,途,电,光,源,保,护,气,氧气的性质,密度稍大于空气,不易溶于水,化学性质,物理性质,测,定,空,气,中,氧,气,的,含,量,氮气的用途,12,空气的发现,拉瓦锡,空气,和氧气,空,气,的,成,分,氮气,78%,氧气,21%,稀有气体,0.94%,二氧化碳,0.03%,支持燃烧,供给呼吸,氧气的用途,药品,原理,现象,结论,误差,化工原料,食品包装,制,冷,剂,稀有气体的用,途,电,光,源,保,护,气,氧气的性质,密度大于空气,不易溶于水,化学性质,物理性质,测,定,空,气,中,氧,气,的,含,量,氮气的用途,C+O,2,=CO,2,点燃,S+O,2,=SO,2,点燃,2H,2,+O,2,=2H,2,O,点燃,某些非金属单质,13,空气的发现,拉瓦锡,空气,和氧气,空,气,的,成,分,氮气,78%,氧气,21%,稀有气体,0.94%,二氧化碳,0.03%,支持燃烧,供给呼吸,氧气的用途,药品,原理,现象,结论,误差,氮气的用途,化工原料,食品包装,制,冷,剂,稀有气体的用,途,电,光,源,保,护,气,氧气的性质,物理性质,密度大于空气,不易溶于水,某些非金属单质,测,定,空,气,中,氧,气,的,含,量,化学性质,现象与,结论,2Mg+O,2,=2MgO,点燃,3Fe+2O,2,=Fe,3,O,4,点燃,2Cu+O,2,=2CuO,加热,硫和铁丝与氧气反应的实验装置中,集气,瓶底部都有水,其作用相同吗?,某些金属单质,2CO+O,2,=2CO,2,点燃,某些氧化物,C,2,H,5,OH+3O,2,=2CO,2,+3H,2,O,点燃,CH,4,+2O,2,=CO,2,+2H,2,O,点燃,某些有机物,14,三、氧气的性质,【,2019,山东临沂,】下列说法不正确的是(,),A,细铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体,B,红磷在空气中燃烧产生大量的白雾,C,硫在氧气中燃烧生成有刺激性气味的气体,D,少量氯化铵与少量熟石灰粉末混合、研磨,放出刺激性气味气体,B,15,【,2019,山东青岛】下列关于氧气的说法正确的是(,),A,氧气具有可燃性,可以支持燃烧,B,水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水,C,工业上利用分离液态空气的方法制取氧气,D,氧气的化学性质很活泼,常温下能与所有物质发生化学反应,C,

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