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    caxa电子图版——第三周.doc

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    caxa电子图版——第三周.doc

    课 时 教 案 备课时间 年 月 日 第一章(单元) 第9课时 授课日期 年 月 日 课题 Caxa电子图版 圆弧练习2课型新授课教学目标知识目标1、掌握两点半径绘制圆弧的方法能力目标培养学生的理解能力 记忆能力德育目标培养学生热爱自己专业重点看懂图形,绘制图形难点绘制图形教学方法演示法 练习法教学媒体 电脑教 学 过 程 与 教 学 方 法教学内容教师活动学生活动上节课学习了圆弧的应用方法,本节课结合习题卷,来学习圆形、圆弧命令和直线的的综合应用。 项目一: 利用圆、直线和圆弧命令完成图形分析图形:根据绘图顺序:由中心向四周绘图步骤1.先绘制中心两个圆。20和 40教师引入新课教师:演示软件使用方法通过设置两个问题引导学生进行任务分析了解软件功能观察软件教 学 过 程 与 教 学 方 法教学内容教师活动学生活动2. 绘制与水平 30°的直线,3.换图层 绘制圆形4.绘制相切圆弧 R40领学生绘制图形绘制角度线绘制小圆跟随教师设置练习角度线画法观察教师作图教 学 过 程 与 教 学 方 法教学内容教师活动学生活动5.整理图形完成作图,检查学生完成情况完成图纸图形小结通过本节所学,掌握相切圆弧的画法。作业板书设计课后记课 时 教 案 备课时间 年 月 日 第一章(单元) 第10课时 授课日期 年 月 日 课题 Caxa电子图版 圆弧和切线的综合练习课型新授课教学目标知识目标1、掌握两点半径圆弧的画法 2.掌握切线的画法能力目标培养学生记忆能力,分析能力德育目标培养学生热爱自己专业重点圆弧和切线的用法难点圆弧和切线的用法教学方法演示法 练习法教学媒体 电脑教 学 过 程 与 教 学 方 法教学内容教师活动学生活动上一节我们进一步练习了圆弧命令,本节利用圆弧和切线 这两个命令可以完成项图2项目二: 利用直线 圆弧 和圆命令 完成下图图形分析 : 先利用圆和直线 绘制出图形基准。 利用圆弧命令,完成过渡。 绘制切线 标准尺寸。分析图形结构总结绘图步骤观察图纸理解绘图步骤教 学 过 程 与 教 学 方 法教学内容教师活动学生活动步骤一:绘制小圆步骤二绘制R50圆弧 步骤三:绘制R26圆形演示基准图形位置画法演示圆弧绘制方法讲解R26圆弧绘制方法绘制小圆完成圆弧理解图形含义,绘制教 学 过 程 与 教 学 方 法教学内容教师活动学生活动步骤四: 绘制切线步骤 五:整理标注演示切线检查尺寸完成图形完成项目练习小结同过本节所学, 掌握圆弧和切线的画法作业预习下一节练习题。板书设计课后记课 时 教 案 备课时间 年 月 日 第一章(单元) 第11课时 授课日期 年 月 日 课题 Caxa电子图版 综合练习1课型新授课教学目标知识目标1、掌握平面图形基本命令的使用方法能力目标培养学生理解能力 记忆能力德育目标培养学生重点读图和绘图的基本方法难点读图和绘图的基本方法教学方法演示法 练习法教学媒体 电脑教 学 过 程 与 教 学 方 法教学内容教师活动学生活动前面我们学习了平面图形的基本指令。本节课我们来练习一个,制图员中级考试的原题。项目三: 综合练习1图形分析:这个图形和前面讲的的图形有些类似,可以使用直线和圆绘制部分外轮廓,再用求圆心的方法绘制其他部分。仔细观察这个图形可以看出下部分实际是个矩形。所以,可以使用矩形命令绘制,减少步骤。教师引入新课教师:演示软件使用方法通过设置两个问题绘图方向绘图顺序了解软件功能从下向上从左向右先水平后垂斜教 学 过 程 与 教 学 方 法教学内容教师活动学生活动绘图步骤:1.绘制底板外轮廓2.对找到两个圆的圆心位置,并绘制3.绘制R56圆弧利用矩形命令完成。找到圆心绘制两圆绘制圆弧观察教师完成绘制理解圆弧计算方法教 学 过 程 与 教 学 方 法教学内容教师活动学生活动4. 绘制R35圆弧5.整理图形,标准尺寸完成图形给做的快的学生安排任务整理图形,预习下一节内容。小结通过本节所学,掌握简单平面图形的画法作业预习下一节课内容。板书设计课后记课 时 教 案 备课时间 年 月 日 第一章(单元) 第12课时 授课日期 年 月 日 课题Caxa电子图版圆和裁剪的综合练习课型新授课教学目标知识目标1、掌握两点半径的圆弧画法 能力目标培养学生读图能力,绘图能力德育目标培养学生热爱自己专业重点圆弧画法难点圆弧画法教学方法演示法 练习法教学媒体 电脑教 学 过 程 与 教 学 方 法教学内容教师活动学生活动我们初步掌握了直线,圆等命令后,可以绘制简单图形了。本节我们来做下面这个图形。项目四: 圆和修剪用我们原来学习的知识,很多同学想用圆弧来绘制,其实这个图形只要运用好修剪,都可以用圆形来绘制首先 绘制同心的五个圆第二,绘制所有点划线第三 找出小圆圆心并绘制第四 修剪及标注教师引入新课教师:演示软件使用方法通过设置两个问题引导学生进行任务分析1. 本图形的命令2. 改变图线性质的方法了解软件功能理解图形的画法步骤教 学 过 程 与 教 学 方 法教学内容教师活动学生活动绘图步骤:1.绘制同心五个圆2.所有点划线3.小圆圆心并绘制领学生绘制圆形绘制中心线绘制小圆跟随教师绘制完成点划线看懂图形。教 学 过 程 与 教 学 方 法教学内容教师活动学生活动4. 修剪及标注演示完成图形,检查学生作图情况学生自己完成图形小结通过本节所学,掌握圆的画法。作业板书设计课后记

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