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    竞选州长资料讲解课件.ppt

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    竞选州长资料讲解课件.ppt

    竞选州长,读一读、比一比。动辄 贫瘠 讹诈 缄默 谰言 玷污 悲恸 贿赂 鼎沸 晦气 教唆 渲染,(zh)(j)()(jin)(ln)(din)(tng)(hul)(dng)(hu)(su)(xun),思考:,小说讲了一个什么故事?小说的主要人物是谁?若将题目改为“一次的竞选”,其中省略的地方根据课文的内容,可填什么词语?,小说讲了一个什么故事?小说的主要人物是谁?,“我”参加竞选州长活动而遭到种种指控、诬蔑和恐吓,以致最后退出竞选的过程。主要人物是“我”一个独立党人。,一次_的竞选,竞 选 州 长,不得不()竞选,()大罪状,“我”独立党候选人,伍福特霍夫曼民主党共和党候选人,()竞选,行为,“我”的变化,评价,评价,根据小说竞选州长的内容填空,竞 选 州 长,放弃竞选,资本主义民主自由的虚伪性、欺骗性,十 大 罪 状,声名狼藉,造谣中伤,“我”独立党候选人,声望还好生平未干可羞之事暗自得意,伍福特霍夫曼民主党共和党候选人,挤入竞选,对各种可耻罪行习以为常,1861年,美国爆发南北战争至1865年结束,以北部的胜利恢复了国家的统一。此时,美国资本主义经济得到迅速发展,形成垄断资本,控制国家政权,对内实行两党制,以民主自由为幌子,实行残酷的阶级压迫和剥削,对外资本输出,进行掠夺和扩张。当时美国总统选举,各州州长也是由两党竞选而产生,民主党与共和党各自拉拢选票,不惜重金收买想在竞选中获胜,两党互相攻击,不惜造谣中伤。竞选州长反映了这一黑暗的社会现实,为美国的“民主”描绘了一幅绝妙的讽刺画。,写作背景,这篇小说,通过描写“我”参加纽约州州长竞选而遭到一连串卑鄙无耻的诽谤和中伤的故事,有力竭示了美国“民主政治”的虚伪,深刻批判了资本主义社会的罪恶。,归纳主题,结尾引用了“信”的签名,作用何在?,用签名作结,把对方列举的罪名一一列出,将现在与过去对比,点出参加竞选的“我”招致的后果令人哑然失笑,留下广泛的联想余地,起到深刻揭示与突出主题的作用。,既无竞选过程,也无竞选活动。情节完全由新闻片断和书信文字组成,冲突也靠新闻片断和书信文字推动。,情节安排有什么突出特点?,三读课文,说说与以前读过的小说有什么不一样的地方?,作用,引文,既是构成事件发展的基本内容,也是故事情节发展的基本线索,它与作者的叙述、描写融为一体,构成了全篇完整的情节。引文之后,往往有所议论,或说明事情真相,或点明事情严重后果,或表明“我”的心情,这样不仅能看出情节发展的脉络,而且可品位出引文的深刻含义。,巧妙构思,“我”(全篇通过其自我独白来完成);伍福特和霍夫曼(均未出场在暗处),只有姓名,其他描写几乎全无。,人物刻画与一般小说有什么不同?,三读课文,说说与以前读过的小说有什么不一样的地方?,1、选用第一人称,便于剖析主人公的内心世界,恰恰最易于道破事实真相,博得读者的理解和同情。,2、明暗两条线索的安排,不仅节省笔墨,而且给读者留下广阔想象的余地,大大深化了主题。,作用:,通篇巧妙用对比和漫画化的表现法,极具讽刺力;语言上运用夸张并表现为含蓄和嘲弄,使一些极平常的叙述包含有极其深刻的讽刺含义。,语言表现有什么特色?,三读课文,说说与以前读过的小说有什么不一样的地方?,作用,夸张、含蓄、富有讽刺性的语言的运用,比起金刚怒目的言辞斥责来,具有更大的批判作用。,“短篇小说之王”之名非虚。,细读课文,品味语言,我没有去过交趾支那,没听说过瓦卡瓦克,没见过香蕉园。原文用了夸张修辞手法,除表示强烈的否定意思之外,还表示非常惊讶,语气较重,而且故意把香蕉园与袋鼠相提并论,极力渲染“我”压根儿就不知道香蕉园,突出对方的造谣、污蔑。强烈表达了“我”对以造谣诬蔑为能事的资产阶级报刊的愤慨和抗议。,细读课文,品味语言,于是我渐渐对报纸有了戒心,一拿起来就觉得害怕了。当天夜里就有一群人冲进我的房子,我吓得逃走了。我还可以举出许多例子,直到读者不要看。,现在,只剩两位“对各式各样可耻的罪行都习以为常”的对手了。试想,这两位习惯于各种卑劣手段的对手,两位强有力的对手,两位均能极尽诬陷、栽赃之能事的对手,他们,将展开一场怎样的对州长宝座的争夺战 请展开想象,续写一个故事。起始句为:就在我“退出竞选声明”登出的第二天,写作延伸:,品味语言的特色:,a、夸张:课文有时把两种不相干的事物联系起来。作者故意把香蕉园与袋鼠相提并论,是写“我”气糊涂了吗?(极力渲染“我”压根儿就不知道香蕉园,突出对方的造谣、污蔑。)用比喻的修辞进行夸张。:于是,我渐渐对报纸有了戒心(极力渲染我的恐惧心理,同时暴露对方恶意中伤的阴险狠毒。)罪行离奇,荒诞,故意夸大罪行(运用不可能落实的精确数字、故意夸大因果之间的反差)。指控“我”诈骗香蕉园一案,发生在相隔万里的异国他村,根本无法查实,但证人却精确到有34人之多。(对被资产阶级政客收买的报纸的胡编乱造行为进行夸张暴光。),指控“我”烧毁疯人院,为的是它妨碍了我的住宅视线,恶果尽量夸大,作案的动机和原因尽量缩小,这种因果反差是人一看便知是无稽之谈。指控“九儿寻父”。九个不同肤色的小孩同时来到集会的讲台上,除了阴谋之外,怎么可能呢?(揭露了对方完全是在捏造,突出显示了捏造者的无耻下流。)b、讽刺:含蓄和嘲弄 写斯图阿特之流:“即令他们”这是含蓄的讽刺,就是说他们是专干不名誉的事的。“当天夜里就有一群由后门逃出去。”小说不把深夜闯入“我”家、对“我”进行人身威胁的人写成暴徒、强盗,而说是“受了污蔑和侮辱的公众”“满腔义愤”地来惩治“盗尸犯”,不过“走的时候把能带走的财物都拿去了”,这就是一种含蓄的嘲弄。,1、参加竞选初,“我”觉得自己_,颇感 _。,二读课文,2、圈划在竞选过程中,“我”被定下的十宗罪、实际情况、当时心情。,3、“我”遭到种种指控、污蔑和攻击后“我”觉得自己 _,颇感_。,完成下列练习,声望还好(得意),伪证犯(没见过,也没听过。诧异),纵火犯(.恐慌),声名狼藉(懊恼),实际情况,当时心情,小偷(一辈子没到过。提心吊胆),拐尸犯(从未听说和提到他。可发誓),酒疯子(整三年没尝过酒。难以置信),舞弊分子(“栽”到我头上。可怕),讹诈家(没办法摆脱攻击。深怀耻辱),杀人犯(.吓得要发疯),滥用职权者(开始动摇),淫棍(.甘拜下风),此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢,

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